近日,石家庄一名20岁的大二女生丢了钱包,她的第一反应不是报警,而是给父亲打电话,经“遥控指挥”才知报警求助、挂失银行卡等。
在人生漫漫长河中,任何人都可能丢钱包掉手机,这算不了什么大事。虽说成年女性遭遇突发事件都可能慌神与求助,但像这名女生那样须依赖父亲“遥控指挥”才能解决丢钱包的小事,仍说明其独立性差。
当然,如你我所知,依赖性强、独立性差的大学生,又岂止这名女生,更是一个庞大的群体。公认的事实是,这一代年轻人,由于父母溺爱与过度保护,独立生活能力与自主解决问题能力相对较弱。
大学生独立性差,早已引发各方担忧,所以一些大学近年不约而同地要求新生独立报到。不过,要家长[微博]“留步”,更需高校“迈步”,即大学应有培养学生独立性的常态措施。但前述案例表明,不少学校在培养学生独立性方面,仍有待努力。
都说“吃一堑长一智”,那名20岁女生遭此挫折,应能积累一些社会经验,以后面对类似事件可望自主解决,这是独立自立的开始。但整个大学生群体呢?独立性的培养,需要个体历练,但不能仅指望他们“单打独斗”,更需系统性、制度性、长效性的训练与锻炼。
刘凤羽