11月初，一条“中国留学[微博]生美国名校退学率达25%”的新闻引发热议，虽然25%的数据很快被美国大学招生官和专家质疑，但中国留学生在美退学的现象确实不容忽视。同样引发热议的还有中国留学生在申请美国大学时遭遇的“特殊待遇”——部分美国大学只要求中国申请者提供第三方机构证明，以确保申请材料的真实可信，或安排针对中国学生的招生面试，现场检验中国学生水平。

　　可见，中国学生在美国留学[微博]是申请过程中日渐处于尴尬地位。尽管如此，中国学生对美国教育的向往和热情并未减轻。根据相关数据统计，2013年美国仍是中国学生留学的首选国家，而且申请人数还在持续攀升。

　　“一个方面是招生录取更加严格，另一个方面是申请者人数攀升，竞争激烈。可以说，在美国留学申请，尤其是美国名校的申请上，中国学生将面临更大的挑战。”美中国际资深顾问张琦老师(Vicky Zhang)说道，“但学生家长[微博]也不必过于紧张，美国大学和官方对国际学生都持欢迎态度，政府出台‘STEM(科技工程留学生就业法案)’，放宽理科生获取绿卡条件；而美国大学也通过来华招生、高奖学金等吸引中国学生。加上学生家长逐渐理性，留学服务机构也在探索留学成功者的培养之道。这些都是信心来源。”

　　如何应对美国留学的新挑战，并科学利用利好因素，不仅收获成功留学(即拿到美国大学录取)，而且收获留学成功？张琦老师提供了以下的建议供广大的学生家长参考：

　　破除排名迷信，综合匹配学校和专业

　　很多家长学生过分依赖排名作用，以排名为绝对导向选择学校和专业，往往导致学生能力达不到学校录取标准，而错失了入读其他学校的良机。或者学生就算拿到了录取进入学校就读，却很难适应学校的节奏和文化，阻碍学业的顺利发展，也影响了学生真正感受美国教育的优势和享受异国文化。“作为留美顾问，我对学生家长的排名情结感触颇深，今年来自美国哥伦比亚大学的常春藤导师Kate加入我们的咨询团队，她也一再强调正确运用排名参考价值的重要性。”古人说尽信书不如无书，张琦老师认为尽信排名也不如不看排名。

　　一个方面排名应该和学生综合能力紧密联系，正如很多学生在申请时将目标划分为保底、匹配和冲刺一样，要从实际出发，从能力和条件匹配学校；另一个方面，张琦老师谈到常春藤导师Kate以自己的亲身经历告诫大家，很多时候，专业排名的参考价值会大于综合排名。尤其在已经确定了专业的情况下，更是如此。

　　“实际上，近年来，家长和学生的选校已经理性了不少。但还是要借助新浪平台再次提醒大家，别唯‘排名’马首是瞻，选择上做出正确的决定，已经成功了一半。”

　　提升背景活动和自信心，增强申请独立性

　　在背景提升上，很多准备出国留学的学生也开始注重自身能力的培养，从高中甚至初中阶段即开始规划留美之路。对于DIY的学生，独立申请的过程也是难得的经历。选择留学机构服务的学生和家长，除了更加注重留学机构的资质与品牌内涵外，还要看你是否提供真正有益于他们的咨询服务，仅仅申请成功学校还远远不够。很多学生还要求创造或者提供可以体验美式交流或者学习的平台或氛围，让他们提前能够进入学习的状态。美中国际全新推出的“双咨询”模式即是在调整和摸索，在传统咨询模式的基础上的创新之举。

　　“我们专门邀请了美国常春藤名校——哥伦比亚大学的一名硕士研究生助阵。”据了解，这位美籍顾问足迹遍及美、亚、欧等30多个国家和地区，曾经参与过联合国儿童基金会和多个青少年项目，还拥有丰富的政府部门实习经验，也非常熟悉美国名校录取的规律。常春藤导师的加入，是为了结合中方顾问的优势，更好地指导学生参与到申请中。该项目很快受到了家长和学生的欢迎，通过和常春藤导师的面谈，学生更有针对性地准备申请，更理性地选择学校，提前了解美国大学的校园文化和学习氛围，从而能更好地适应将来的留学生活。

　　目前，正是美国留学申请的高峰期，美中国际已经传来学子获取录取的佳音。在DIY的申请者中，也有人拿到了美国大学的offer。成功留学的关口已经打开，我们更希望全部负笈求学的中国学子都能走到留学成功的终点，让退学等逐渐退出美国留学的字典中。