3月28日，教育部教育管理信息中心和百度携手举办为期一年的第五届全国中小学[微博]“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”启动大会在百度大厦举行。实际上，这也是教育部连续五届推动的由上至下“顶层”设计的一项全国性教案研究展示活动，体现了教育相关主管部门的“互联网思维”、意志和实施决心，是推动教育改革的核心纲领。据悉，该课题研究面向全国30个省、市、自治区的数十万一线中小学教师，只要是通过搜索引擎改善教学效果和提高教学质量的优质教案，都可以通过百度提供的案例提交平台来展现和分享。

　　百度副总裁王湛表示：“互联网拥有不受时间、空间限制的属性，能让优秀的教育资源、教案、教师打破学校、地区的‘围墙’，向资源薄弱的地区输出知识和能力，而偏远地区的教师足不出户，也能分享和获取到最先进的教案、教学手段。百度文库将打造全新教育平台，助力教师专业发展。”

　　近年来，如何用互联网、搜索引擎等先进工具来改善教育、教学，在教育界引发了广泛的关注和讨论。教育与互联网的结合，将会让传统教育发生“化学反应”，推动教育产业、教学模式的变革与创新，激发创新的思维和技术，并从根本上改变教育的质量和效果。政府教育相关主管部门多年来，也在持续推进教育与新技术、新思维的融合，让禁锢了数十年的传统教学产生翻天覆地的变化。教育部信息管理中心主任助理刘学民表示：“作为一年一度的教育界大事，此项活动旨在推动更多的一线教师力量，利用互联网搜索引擎、百度文库的教育资源，创新教学案例、方式，让教学摆脱僵硬模式，让教师成为精兵，最终带来教学质量的改善和提升。”

　　除了在创新上的提升外，互联网与教育的碰撞，有望改变过去困扰教育产业的“资源平等获取”的难题，以及由于不同地区尤其是偏远山区教育资源、师资力量的不足，带来了巨大的教育鸿沟。