格润智多科技教育联合创始人王玲霞11月26日，新浪2015中国教育盛典暨新浪教育(微博)十五周年庆典在北京盛大举行，全球教育行业精英汇聚一堂，共同聚焦“教育‘链’上互联网”这一主题。盛典现场，新浪教育联合新浪大数据中心及百度应用市场发布《在线教育用户行为研究报告》及《2015年在线教育产品测评报告》并揭晓颁发2015年度五大公益奖项。培德书院国际学校董事长李亚鹏，电子唱作人、娱乐产品投资人尚雯婕，80后著名作家马伯庸，BBC热门纪录片《中国式教学》主角之一杨军亮相《大家说》演讲环节，从跨界角度全方位聚焦教育热点话题。同时，盛典现场特设“中国式教育新三观”论坛，与众位行业专家、教师代表共同比较中西基础教育优劣。
在新浪2015中国教育盛典暨新浪教育15周年庆典现场，新浪教育特别独家对话格润智多科技教育联合创始人王玲霞，以下为访谈实录：
主持人：各位新浪网友大家好，欢迎收看新浪2015中国教育盛典访谈系列节目，今天来到我们访谈间的是来自格润智多科技教育联合创始人王玲霞女士，您好。
王玲霞：大家好，您好。
主持人：王总您好，我希望您向大家简单地介绍一下，格润科技教育公司。
主持人：王总，请您简单地为我们介绍一下格润科技教育公司吧。
王玲霞：好的，格润是一家致力于3到16岁儿童及青少年创造力教育的机构，我们的教学方式通过孩子们自己动手来创作创意模型和其他的机器人、航模之类的科技产品，来培养孩子的创造力。
我们实际上上课的形式是老师引导的方式，孩子自己来发现问题，解决问题，其实利用孩子们在生活和日常学习当中遇到的一些痛点，引发他的思考和欲望。格润成立三年多来，我们一直不停的在研究创造力教育，非常幸运的是，我们终于形成了自己的一套三阶法的课程教育体系，针对孩子三个阶段，3到6岁创意阶，6到12岁工程阶，12岁以上创客阶的三阶法的课程体系。实际上，在6岁以下的孩子，他非常有创造力，他的创造力是最不受束缚的，这个是依据还是从生理和心理这些年龄特点来设计，这个阶段要保护和激发孩子的创造的欲望。
在工程阶，实际上我们需要孩子有这种知识的积累和坚毅力的打造，这样才能把他天马行空的想法落地实践或者形成产品或问题的解决。
在创客阶，孩子们需要利用之前他的创意，和他具备实践创意的能力，真正的去实践让他的创意真正落地，形成价值，能改变我们日常的生产和生活。所以三阶法的课程体系，我们也跟不少高校的教授去交流，他们也非常的有感悟，我们现在的孩子尤其是工科的学生，也是非常适用于这三个阶段，创意阶、工程阶和创客阶，实际上格润也是有远大理想的一家企业，我们实际上在创立初期，我们就是放眼全国，就是要改变和推动中国儿童及青少年的创造力教育。
主持人：好的。王总，我们知道，其实市场上像格润一样同类的教育机构也非常多，格润在如此大的压力之下核心竞争力是什么？
王玲霞：我们所从事的教育是动手创造类的课程形式，格润在上课形式上区别于我们同类的机构，其实它的特点主要有两个方向，第一，既然我们是在创造力方面去培养孩子们，实际上创造力始于什么？痛点，我不知道大家有没有这种感受？当人类有新的发明的时候，往往是在你有很多问题难以解决，非常痛苦的时候，比如说，洗衣机的发明、交通灯的发明，是在出现了很多交通事故之后大家想起来需要有人行横道、需要有红绿灯。所以我们上课的过程当中让孩子身临其境的去感受在当时当下这个情境当中，我在哪儿，很不舒服，我很想改变，在这个前提之下，孩子去分析问题、解决问题最终有一个创造性的想法，并且把它实现出来应用到人类生产生活当中，才真正有价值，我们认为这才是真正的创造力。就此，我们经过三年多的研究，出来了一套三阶法的课程体系，这套体系实际上从北到南，从中国到韩国，其实得到了很多业界甚至是高校在工程机械方面老师的认可。这是我们其一的核心竞争力。
其二，我觉得也比较巧，其实现在国家也是掀起一股家庭教育的浪潮，我们认为创造力教育关键词还是再教育，我们最终对着的是孩子。所以在格润内部几个合伙人之间做了明确的分工，我是负责格润内部家庭教育这一块，对内培养我们的老师能够跟孩子有一个平等尊重地交流，让孩子真正内心的力量长出来，对外跟我们的家长(微博)交流，让孩子们在家里也有一个非常有利于创造力打造的环境。所以简单点说，我们的核心竞争力就是两点，一个就是关于创造力的痛点，第二个，就是家庭教育整个的体系。
主持人：非常感谢王总您的回答，非常全面和完善。现在其实是一个互联网+的时代，互联网对我们生活的改变非常大，我不知道我们的格润科技教育公司是否涉及到在线教育领域？
王玲霞：实际上在线教育是非常热的词，我本人实际上在现在目前的工作当中也会频繁地接触到在线教育，打个比方说，我现在因为我是2013年开始接触心理咨询和教育领域。我现在也在上一些在线教育的课，它的优势非常多，比如说，它会缩短距离，你在任何时间、任何地点都可以去学。另外，各种教育之间没有缝隙的，我们格润主要以线下为主，但实际上我们在线上也有推给小朋友们课程示范，其实这个有助于我们让更多的孩子们，能够接触到这种教育方式，引发他们对创造力教育动手创造的兴趣，这样对于推广我们这种非常好的教育方式是极为有利的，我们也希望能够赶上在线教育的大潮，能够为中国的教育尽一份力。
主持人：好的，我们知道，在今年格润科技教育公司获得了2015中国品牌知名度儿童教育机构的称号，这个奖项对于我们格润来讲有怎样的意义？
王玲霞：实际上我非常荣幸地能够获奖，对于公司规模来说，我们现在格润不是非常大的一个教育机构，但另外一方面，今天正好是感恩节，我也非常的希望借感恩节感谢三年多一直陪伴我们的家长们，实际上从我们开业到现在有若干个校区，有很多家长一路跟着我们走过来，其实很多家长目前还在格润学习。所以这个是我心里真的非常感激的一点。另外，也要感谢我们的新浪教育盛典的给的机会，如果没有这个盛典，我们可能也不会看到有这么多的朋友们在支持格润教育。第三，我要感谢格润的团队，一路走过来，我觉得我们的团队更加的积极向上，愿意投身到中国的教育事业当中来，这对我们也是一个激励。
这个奖项对于格润来说是一个非常大的激励，我们会在教育这条路上坚定地走下去。
主持人：好的，王总，非常感谢您提醒我们今天是感恩节，也希望我们每一个人都有一颗感恩的心。同时我也希望我们格润教育希望帮助更多的好朋友和青少年更加的有创造力。王总，很想听听您对于格润未来的一些展望？
王玲霞：实际上我们在目前若干家校区的前提之下，我们还希望能够在今后的几年之内，拓展更多的实体校区，我们也希望作为一个企业，我们身上肩负着一定的社会责任，所以我们可能会，比如说，跟一些打工子弟学校或者说是一些贫困偏远地区的小朋友们，他们也能同样的接受到优质的教育资源，这是我们的两个方向。
主持人：好，王总，非常感谢您的分享，我们也希望格润教育帮助更多的小朋友和青少年更加有创造力。很想听听您对于格润教育未来的发展规划？
王玲霞：好的，我们格润下一步的整个规划大概是两条线，首先我们会在更多的城市开设更多的实体校区，我们会以众筹和加盟两种方式来吸引更多的愿意投入到创造力教育的行业当中来的一些能人志士，一起参与到这份事业当中来。另外，作为一个企业，我们身上也肩负着我们的社会责任，我们可能有一些，比如说像跟打工子弟学校，像偏远山区的一些孩子，我们希望这样的孩子也能够平等的接触到这种优质的教育资源。
主持人：好，王总，非常感谢您来到访谈间，跟我们一起分享格润的故事和您的一些经验。以上就是我们全部的内容，非常感谢您的收看，下期节目再见。
