2015新浪教育盛典访谈:天天象上董志超

2015年12月15日 11:28 新浪教育 微博
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天天象上CEO董志超天天象上CEO董志超

  11月26日,新浪2015中国教育盛典暨新浪教育(微博)十五周年庆典在北京盛大举行,全球教育行业精英汇聚一堂,共同聚焦“教育‘链’上互联网”这一主题。盛典现场,新浪教育联合新浪大数据中心及百度应用市场发布《在线教育用户行为研究报告》及《2015年在线教育产品测评报告》并揭晓颁发2015年度五大公益奖项。培德书院国际学校董事长李亚鹏,电子唱作人、娱乐产品投资人尚雯婕,80后著名作家马伯庸,BBC热门纪录片《中国式教学》主角之一杨军亮相《大家说》演讲环节,从跨界角度全方位聚焦教育热点话题。同时,盛典现场特设“中国式教育新三观”论坛,与众位行业专家、教师代表共同比较中西基础教育优劣。

  在新浪2015中国教育盛典暨新浪教育15周年庆典现场,新浪教育特别独家对话天天象上CEO董志超,以下为访谈实录:

  主持人:各位新浪网友大家好,您目前关注到的是由新浪教育频道主办的2015中国教育盛典访谈系列节目。现在做客我们新浪访谈间的是来自于天天象上的CEO董志超董总,您好,节目的开始请您先跟新浪的各位网友打个招呼。    

  董志超:大家好。

  主持人:首先第一个问题,大家都很好奇,因为您在做天天象上之前也是做线下的教育,也做得非常成功。为什么会在我们的事业蒸蒸日上的时候选择去创建天天象上这个平台呢?

  董志超:是这样,我98年大学毕业以后,一直从事线下教育,像1对1辅导、复读班等等类似的线下教育。转到线上来,源于一个人,这个人可能大家都知道,科利华的创始人,中国教育信息化的启蒙者宋朝弟先生,2010年一个偶然的机会,我们相识,当时我们共同开发一个在线教育的题库类的产品,但是由于各种原因没有成功。在研发这个产品的过程当中,线下教育和线上教育这两个领域我做了一些深入的研究和思考。我发现不管是线下教育还是线上教育,我们的一线教师的积极性没有被调动起来,很少参与进来。第二,我们的家长(微博)和学生的需求没有被很好地满足。随着信息化、互联网和移动互联网的到来,天天象上的创办就是为了从学生、家长、老师的角度,教育是一个人才体系,怎么满足这些人的需求,很方便的需求,很便捷的,从这个出发。

  主持人:所以就诞生了天天象上。

  董志超:对,是这样的。

  主持人:今天因为您是以杰出教育人物做客我们的访谈间。接下来我们都知道您有一个非常非常有名的“董四问”,现在这四问找到答案了吗?

  董志超:找到了。我问这四问的同时,其实就是来自于我对在线教育的认识。这些认识是怎么来的呢?我们不管是线上教育还是线下教育,有一个核心问题就是一线教师的问题。当时这“四问”是这样讲的。第一问,既然是搞教育,我们首先要问一个主体的问题,第一,中国最优秀的教学从业者是谁,在哪里。第二,中国最优质的教学内容哪里产生,由谁来产生。第三,从学生的角度,谁最能影响和改变学生学习行为方式。第四,涉及到改革这方面,包括信息化也好,课程改革也好,也就是说谁是课程改革、教育信息化包括在线教育的推动者,谁来践行这件事情。

  我总结这四点,事实上就是一线的从业者,就是经过师范类的学习,天天在一线教学的这部分人,他们的积极性参与进来,我想在线教育才可能蓬勃发展起来。从这个角度上,在线教育也好,线下教育也好,最终满足学生和家长的需求,但是离不开教师,我们不能直接满足,不管是线上还是线下,一定是通过服务老师服务学生,是这样的一个道理。天天象上是通过服务老师服务学生,因为他们最了解学生的需求。

  主持人:我们大概对“董四问”也有了非常深入的了解。接下来我们还是来说一说在线教育的那些事。因为天天象上就是一个在线教育平台,现在天天象上也得到一个蓬勃发展的时期。您认为我们应该如何处理好线上教育和线下教育的关系?

  董志超:无论是线上教育还是线下教育,对于中国的基础教育,都是一种补充和辅助,它们之间各有各的优势。线上教育不用说了,打破了时间和空间的限制。线下教育有办学、面对面交流这种模式。这两方面是互相融合,发挥各自特点,共生关系。在不同的阶段有不同的需要,或者是不同的内容、不同的需求,通过不同的方式来满足,应该是共生共荣的一种方式,目前是这样一种状况。

  主持人:也就是相辅相成。

  董志超:相辅相成,合作和共生。

  主持人:董总,您又是如何看待在线教育在孩子的教育当中所扮演的角色呢?

  董志超:线上、线下教育都是一种手段,目前来看在线教育还是一种辅助和补充。天天象上也是这样一个理念,满足学生、家长、老师的需求。我们叫助教、助学、助考三个层面。从助教的角度来考虑,满足老师的需求、教学需求。从助学的角度来讲是满足学生的需求。助考,K12这个阶段还是以提高考(微博)试成绩为目的。目前来看,天天象上的定位也符合助教、助学、助考。只有满足了教师、学生、家长的需求,这样的在线教育平台或者在线教育产品,才有可能得到推广和广泛的使用。

  主持人:关于在线教育我们也聊了很多,最后我们还是要把目光对准天天象上,下一步您领导的天天象上将会有什么样的发展大计?

  董志超:目前我们有来自一线的两万名师,在天天象上平台上。超过10万节课程,当然资料就更多了,目前是这样一个状况。可能目前来看,我所了解到的,聚集一线名师的在线教育可能目前天天象上是稳居第一的情况,课程也在不断地去更新,更新速度很快。在未来的一两年当中我们要投入更多的资源发展业务,提升产品,优化服务。从业务上讲,我们到2016年年底,我们将在全国范围内333个地级市,每个市里排名最好的两所学校的老师要发展到我们天天象上的平台上。目前我们对这个数字的估计大概是26万人左右,基本上是这么一个情况。产品上现在是面向用户端的产品,明年继续优化它的体验和服务和产品的各种功能。老师这一端,我们还在名师运营平台这一块不断优化,优化老师使用我们产品过程当中的教学、跟学生的互动等等体验方面的功能。我们天天录课功能不断优化,使老师不断方便使用工具,只有这样老师才能很方便的创建内容。目前是这样一个状况。

  服务上,我们一直强调我们服务老师,可能在未来的一年,我们要举办至少上千场培训,我们的一线教师在信息系统方面的培训工作,天天象上也正在招募全国的专家,成立一个天天象上mooc研究院,更深入地为广大的一线教师来服务。

  主持人:所以,最近几年我们还是要从老师作为切入点来发展壮大。最后还是回归到您个人,因为您在本届的教育盛典当中获得2015中国杰出贡献教育人物的奖项,能不能跟我们分享一下您此刻的心情?

  董志超:我想天天象上的确也抓住了在线教育的根本,我个人这样认为,真正的从业者参与,我们一线的教师,只有他们积极参与到教育信息化和在线教育的进程当中来,我们的在线教育才真正能够蓬勃发展。换句话说如果没有他们的积极参与,是存在一些问题的。天天象上做了一件事情,如果说简单地讲,我们真正服务了一线教师,让一线教师真正动了起来,通过他们来服务学生,我们只是提供技术、平台、各种支撑,在这方面我们做了一些小小的贡献。

  主持人:谢谢您这样谦虚地表达出了自己此刻的心情。在这里我们也祝福天天象上能够越办越好,能够将您这种先进的理念惠及中国更多的中小学(微博)生。在这里也祝您工作顺利、生活开心。

  网友们,以上就是本期节目的全部内容,非常感谢您的收看,我们下期同一时间再会!

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