迈阿密大学的露天泳池
俄亥俄州立大学健身房这几天大家都在讨论学区房是买值了还是被坑了，《虎妈猫爸》中的故事真的是源于生活。中国父母实在不容易，其实全世界华人都一样，为了孩子的未来可以牺牲很多。特别是这一代人，大部分就一个孩子，总希望孩子有出息。
可是，梦想很美好现实很残酷，作为父母，我们到底是坚持苦心经营下去牺牲下去，还是调整自己勇敢地去面对现实？
我是在上世纪90年代出国留学(微博)的，那时候这还是相对稀罕的事。出国后设法把孩子带出去，让他充分享受海外的优质教育环境，学好时髦的英语，这一切都显得顺理成章。于是，我和孩子的一场没完没了的折腾就此开始了。
我到悉尼时孩子才4岁，我读研(微博)究生，他上学前班。孩子小，适应快。入学没多久，居然就时不时在家里冒出几句特地道的英语，不开心的时候嘴里也 “shit， shit”地念念有词，让做了十几年大学英语教师的我常常惊讶不已。孩子的英语突飞猛进，做父母的很欣喜。可我开始担心他最后会把母语给忘了，于是我把孩 子送回了国。
孩子回国后自然是专心补中文和数学，英语很快忘了个一干二净。会了中文不会英语还是有缺憾，这时候机会又来了。我读完研究生有幸去英国伦敦BBC做记者，这是一份长久的工作，各方面条件都不错，国际大都市的吸引力也不小，于是我们决定带孩子去英国定居。
2000年我回国创业，孩子也跟着回国了。我庆幸自己做出了一个正确的选择，感受到了“East or west， home is best（无论中西，家最美丽）”。
也许是老天逗人，这时候我在澳大利亚读书时递交的加拿大移民(微博)申请获批了。没有选择痛苦，有选择更痛苦。我开了个家庭会，最后的结论是国内国外的 机会都不能放弃。于是孩子的妈妈带着孩子去温哥华定居，而我则留在国内继续创业。这次孩子去加拿大已经二年级了，中文有了一定的基础，英语在课堂能不能听 懂却成了一个不小的挑战。经过各种努力，孩子一年后语言方面慢慢跟上了，大家终于缓了一口气。
他们在加拿大安顿了，我在国内的创业也算是做得风生水起，但家庭就这样长期分离下去吗？我们又开了一次家庭会，最后一致认为国内的发展正在进入真正的加速期，环境越来越好，机会也会越来越多。于是，太太和孩子决定回来和我团聚。
没想到，孩子在父母密集折腾下的问题终于开始浮出了水面。回国后孩子成绩跟不上，发现自己奥数、钢琴、书法、跆拳道一样都不灵，唯一打篮球的兴 趣也被扼杀在老师严厉的呵斥中。由于几次转学，总是在不停地变换环境，他的朋友也越来越少。孩子不知所措，变得不喜欢出门，不喜欢交际，也变得越来越沉默 了。
高中毕业，我的孩子申请去美国读的大学，并于去年连滚带爬地毕了业。虽然上的不是顶尖名校，但他告诉我大学4年还是蛮开心的。大学之前没有当过 学生干部的他居然当上了篮球队长。小时候看《灌篮高手》诞生的梦想正在实现。孩子发生了明显的变化，脸上的笑容多起来了，也开始思考自己的未来了。
大学三年级，孩子对我们说，他不想读研了，要直接工作。
我的心呼地一下，特别地失落。自己在那么艰苦的环境下一路读上来，出国留学拿到硕士文凭，身边同事朋友的孩子也都在一路往上念，硕士博士博士后，搞科研搞学术。再加上我是搞教育的，整日也在诲人不倦的，自己孩子才是个本科，是否说明了我的家庭教育不成功？
那些日子我想的比较多。通过对自己孩子成长过程的反思，我发现许多问题是出在父母身上。父母什么都不愿失去，不仅自己要强，也希望孩子样样都 好。既有中国的户口，又要外国的护照。既要国内的亲情和友情，又要国外的环境和福利。于是我们在众多的选择中迷失了方向，孩子变成了我们这些选择中的试验 品和附属品。
虽然本科在国内就是学教育的，看过很多专业书籍，但直到自己的儿子长大，我才真正体会到孩子是有差异的个体，心智发展有先后，能力会不同，兴趣爱好也会不同。
痛定思痛，最终我决定放弃以往的追求，尊重孩子的个性和选择。
送孩子出国工作的那天，我和他小酌了几杯。临走时我只送给他一句话：“不管生活如何待你，要乐观、坚强、热爱生活。”
前不久读胡适先生的《留美日记》，开卷就是他在美国康奈尔大学的读书体会，观点也算是和我不谋而合吧。我对孩子的期望首先是身心健康，其次是价 值观正确，最后是知识增长。我们家长(微博)还是多给孩子一点自我成长的空间吧，“野蛮生长”的孩子也会有未来，生活本来就是多姿多彩的！
