在互联网时代的大潮下，编程、写代码令很多文科生望而却步。但在4月13日北京大学(微博)跨校直播教室里，北大(微博)叶蔚老师主讲“走进移动互联网软件开发”，不仅为本校近百位学生授课，也通过这一直播互动教室，向全国100多所高校，近3万选课学生揭开了编程的神秘面纱，这是由北京大学与智慧树网联合打造的《创新工程实践》的一讲，课程自2016春季学期开课以来，受到热烈欢迎。
吉林大学常务副校长陈岗教授与课程学术总策划，北京大学张海霞教授也出现在吉林大学的直播互动教室里，与北大主场师生互动。陈岗校长不仅对学分慕课形式表达了高度的认可和赞扬，还对参加课程的学生寄予了厚望，希望青年学生能够通过创新创业的教育提升创新精神和实践能力，将来能够为国家的进步，为经济和社会的发展贡献自己的力量。
编码不难，医科女生写程序发出心声
课程开场，叶蔚老师通过一系列的图片，妙语生花的解读了程序员这个群体；同时，结合APPLE， GOOGLE以及FACEBOOK等案例告诉大家，很多软件一开始都是很草根，非常微不足道的，然而，通过不断的进步，软件就有了改变世界的力量。
这一论述迅速拉近了学生与编程的距离，叶老师接着又通过展示编程技巧告诉同学们编程并不神秘，也不枯燥，鼓励同学们尝试。
叶蔚老师从当前通用的HTML5、CSS和JavaScript讲授基础编程知识。在良好的课堂氛围和充分互动的共同作用下，同学们纷纷在课堂上拿出值得称道的作品，并表示颇有成就感。一位医科女生也成功编写出了弹幕代码，在向全国学生演示时，弹幕文字写出心声“我想转口腔”。在智慧树网的直播平台讨论区立刻引发许多通过PC端，手机APP端参加课程的同学们的热议。
北大直播教室换装，改善学生学习体验
记者在北京大学直播教室——理教308注意到，之前的传统课桌，难以移动，不便学生分组讨论。本次惊喜看到，这些传统课桌已被活动桌椅所替代。学生在老师的分组指令下，灵活搭配，快速移动桌椅，营造了良好的互动氛围。在场师生纷纷点赞学校为改善学生学习体验所采取的快速行动。
主讲老师叶蔚也对记者谈了授课后的感想，他说：“因为互联网这样一个伟大的时代，才使得我们一百多所学校，几万名学生能够一起上课，这样的体验非常棒，这也是在线教育的一个未来。我期待这件事诞生更多的可能性。”
《创新工程实践》共享学分课程作为一门开阔学生眼界，传授管理思维，为有志从事创新创业的学生量身定制的实践课程，追踪、指导学生的实践过程并把学生制定的目标变为现实的项目，其本身就包含着无限的可能。
