2016年明德教育论坛（辽宁站）校长高峰论坛4月24日，以“教育改革与创新”为主题的2016明德教育论坛之地方论坛（辽宁站）在葫芦岛市隆重开幕，教育部原副部长、清华(微博)大学原副校长周远清，原国家教育行政学院常务副院长、党委书记黄百炼，教育部小学校长培训中心副主任陈锁明，教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长付宜红，清华大学心理学系副主任樊富珉，北京大学(微博)教育文化战略研究所所长王继华，葫芦岛市副市长朱云，葫芦岛市教育局局长佟民、世纪明德创始人王勇等教育界人士出席开幕式并致辞。现场聚集了千余名来自一线的教育行政领导，中小学(微博)校长、管理人员和骨干教师，多维度聆听中国教育改革创新之声。
世纪明德此次论坛为期三天，校长高峰论坛与骨干教师论坛同步进行，主要提出四大“新”亮点：新生态——课程改革以学生为主体；新高度——学校文化以教育者为魂；新挑战——中国教育以素养为核心；新体验——研学旅行与中小学教育共发展。
针对研学旅行，国家不断释放政策红利，越来越多的资源及资本逐渐向游学行业倾斜。据了解，世纪明德已全面部署2016研学旅行工作，将与全国近4000所中小学，联合促进研学旅行落地。具体细节上，将积极开启研学旅行专项课题研讨，规划基础教育地方论坛，促成2016游学产品全线升级，旨在实现校内外教育的深度衔接，全面提高教育质量，开启素质教育新航程。
2016年中学生参与世纪明德冬令营
游学行业凭借课程学习、研究性学习和综合实践活动的有机统一，逐渐成为我国基础教育体系的重要补充。在教育部基础教育一司印发的《2016工作要点》中，明确指出要加强研学旅行工作，推动建立研学旅行统筹协调机制，以“圆梦蒲公英”为主题开展形式多样的教育实践活动，以创新发展激发教育活力。
为真正提升产品质量、切实保障青少年提高游学获得感，世纪明德对产品内核精耕细作，在国内营、国际营、主题营、亲子营、教师培训、电子学校、春秋游等领域强势发力，完成了2016产品的全线升级。通过与相关教育局、学校、行业权威专家、老师及部分家长(微博)、学生的密切沟通，对每一条路线进行主题设计，编写课程手册，挖掘路线本身的人文历史、自然科学内涵，将课堂内外的教育融会贯通、有效衔接，从而有目的有针对性地激活学生的知识体系，扩展视野增长见识。“全开放的自然环境和社交环境是游学天然的优势。世纪明德也是从这两个方面进行教育内涵的提升，选择安全、有趣味、有知识性的自然环境；在社交环境中，立足让孩子们获得独立、团结、协作的氛围。以往游学行业更多的是渠道竞争，今后将逐渐转向产品竞争，谁会开发出包罗更多市场需求的产品，谁开发出的产品内容更加优质和符合青少年教育发展方向，谁就会更容易胜出。”一直侧重游学产品打造的世纪明德CEO王京凯如是说。
2016年明德教育论坛（辽宁站）校长高峰论坛
以开放发展拓展教育资源，充分共享教育价值，创建协同教育生态。这是2016年我国基础教育工作需突破的要点之一。世纪明德副总裁、师训总监李贵章表示，世纪明德始终关注教育改革，2006年至今共举办全国基础教育学习论坛十四届，地方分论坛百余届，聚合了国内一线专家资源，打造了一个教育前沿的顶级智库。“16年，我们对任职资格、在职提高、专题培训及地方论坛这四大板块进一步优化更新，从政策要求、各教育局及学校的实际情况出发，就教师培训、课程改革、信息化建设、学校管理、品牌打造等关键点予以设计，提供全面、专业、优质的资源予以配套、定制，希望为促进基础教育的发展尽一份力”。
据2016明德教育论坛组委会会长、世纪明德CEO王京凯介绍，世纪明德依托明德教育论坛在全国拉动建立“研学旅行”示范基地群，透过世纪明德现有师训项目中的“全国基础教育培训计划”通道，形成教育决策层、专家层、学者层以及运营层，在教育政策制定、理论研究、教学实践、学校运营等多维度上的交流、分享与学习网络。此次辽宁站是2016地方分论坛首站，接下来会根据各地方教育合作需求陆续在全国范围内开展。同时，2016明德中国教育论坛暨第十五届全国基础教育学习论坛将于11月在国家会议中心举办，以中国学生发展核心素养为主题议程，届时将有5000余名国内知名教育专家、中小学校长及教育行政领导，以及来自美国、芬兰、韩国等国家或港澳台地区中小学校长和教育专家参会。
