近年来，低龄留学生越来越多，家长们面临的一个难题是，如何让孩子在融入西方文化的同时保留中国文化根基。
在日前举办的2016康奈尔北京论坛上，清华大学(分数线,专业设置)国学院院长陈来、清华大学法学院教授高西庆、微软中国首席技术官韦青、北京四中佳莲国际学校校长石国鹏等就此话题展开讨论。
中国近代最早的低龄留学生出国发生在1872年前后的幼童留美。在回顾这段历史后，清华大学国学院院长陈来教授特别介绍了胡适对于当时中国留学生国学根基差的反思。1915年，已经留学5年的胡适在日记中写到，自己碰到很多外国人在美国留学，法国人、德国人、俄国人等都是深知其国之历史，通晓其国之文学。只有两个国家的人懵懵懂懂自己的历史文化，中国与美国。对此胡适深以为耻。陈来认为，“我们越是要准备留学，恐怕我们越是要多学一点国学。”“准备留学的同学学了很多的英文知识，还得补国学的课，还得关心国学。如果不关心这个问题就不能解决中方文化和西方文化的融合。”
北京四中佳莲国际学校校长石国鹏对于低龄阶段留学持反对态度，他认为在没有自己民族文化根基的情况下，把孩子放到纯西化的环境中去，容易产生夹生饭——中国的没有学好，外国的也没有落下。石国鹏介绍，在北京四中国际校区，专门自编了一套名为《华根》的语文教材，其用意是就是保留中华之根。在他看来，很多家长持有的“想要融入国外的环境出国越早越好”的观点是错误的。“我理解美国的主流社会和主流文化根本不存在。美国本身就是一个大杂烩，我们如果以中国文化代言人的身份到美国社会去，我根本不需要融入美国社会，我自然而然成为美国社会的主流文化之一”。在四中内部，要求高三学生出国前必须学中国烹饪，就是希望孩子们有对中国文化的自信。
微软中国区首席技术官从自己在外企工作经历角度表示认可石鹏国的观点。他举例说，如果一个中国人与美国人聊天，美国人说你们中国有一个叫老子的哲学家如何如何。如果这位中国人回答不知道老子是谁，无论你的收入和地位怎样，对方马上就认为你没有文化。“我在外企里面赢得中国人和外国人的口碑，不是我的英文说的多么好，而是我对中国的传统文化和西方的传统文化的深入理解赢得了他们的尊重”。
2016年康奈尔北京峰会是由康奈尔中国学生学者联合会、康奈尔泛娱乐联合会共同主办的第一届综合性年度论坛。2016峰会为期两天，涵盖中国经济的改革与转型、中国留学教育的未来、泛娱乐产业的态势和预判等主题。
