在高校学费“限涨令”到期后，从2013年开始，各地已陆续传来学费上涨的消息，部分地方涨幅甚至高达50%。高校涨学费的理由听上去很充分：办学成本大幅增长。随着物价上涨，高校办学成本确实在增加，可这些成本都是合理的，都用于人才培养了吗？
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广东、江西等省的相关部门近期陆续下发通知，决定从今年秋季起实施新的高校收费标准。7月8日，广东省华南理工大学(分数线,专业设置)发布了新学年学费调整方案——学费与去年相比涨幅约为30%。这也是本轮高校学费上涨潮中，第一个确定调价方案的学校。
刚刚参加完高考的广东考生小钏打算报考广州体育学院，听闻学费上涨后有些担心会给家里增加负担，但她也表述，如果校方能将上涨的学费用于学生，上涨也合理。
江西考生小骆则希望，学费调整后学校可以完善校内基础设施，多给学生一些便利与舒适。
采访中，还有不少家长认为，让高校经费满足高校办学需要不能仅靠提升学费，还可以通过加强产学研合作、发动校友力量捐款等措施获取更多横向经费。
涂先生是江西某大学学生的家长，他认为大学学费可以稍微上调，但必须以财务透明与监管公开为前提。
家长对涨价的疑虑与我国高校财务公开不够透明有直接关系。
早在1999年，教育部就发布了《全国教育工会关于推进校务公开工作的意见》，2010年又颁布了《高等学校信息公开办法》。其中规定，学校财务、资产与财务管理制度，学校经费来源、年度经费预算决算方案，财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况等财务信息都需公开，但近些年我国高校的财务公开却一直不尽人意。
中国政法大学(分数线,专业设置)教育法中心2011年发布的《2010~2011年度高校信息公开观察报告》称，教育部“211工程”中的112所大学，没有一所向社会主动公开学校经费来源和年度经费预算决算方案，也没有一所高校公布学校财政资金的具体使用情况。
记者从教育部官方网站中查询了多家高校2014~2015学年信息公开报告发现，大部分高校的信息公开报告中财务信息较少，有些高校甚至仅用一句话带过。另有部分高校将校务公开与信息公开混淆，公开报告中大部分内容为该校校务内容，并不涉及财务信息等内容。
多年来，对高校信息公开透明化的呼吁不绝于耳，但效果甚微。在此次多省份出台的学费调整方案中，要求高校公开经费使用明晰账目也被列入其中。
广东省发改委明确要求，上调学费后增加的收入，不能用于偿还学校历史债务，高校需公开使用明细账目。同时压缩“三公”经费，确保学费增加收入用于学生培养。
6月，湖北省决定在高校全面实行收费目录清单管理制度，要求全省高校对在校学生收取的所有费用均纳入收费目录清单，注明收费项目、标准、依据、执行时间、举报电话等内容，并通过校园网设立专栏提前向社会公示，公示时间不得少于30天。该制度同时明确，未列入清单或未落实提前公示要求的收费，学生有权予以拒付，并向价格、教育主管部门举报投诉。
广东省发改委相关负责人认为，不断推进大学财务公开是优化涨价机制的好方法，学校真正做到财务公开不仅能够明晰资金的流出，同时也能够让民众了解学校更多的资金来源还是来自于政府。
华南师范大学(分数线,专业设置)教育科学学院教育管理研究所所长吴宏超认为，调整高校学费，应该建立办学成本随办学质量提高而增长的机制。他说，不少人听闻高校涨学费都有些恐慌，如果能建立一个合理的增长机制，并让这个机制常态化，让家长和学生对人才培养成本有知情权和参与权，让制定的流程更加公开，就会消除人们的疑虑，也会让社会更加支持教育。
作者：张敏 林洁 任明超 田琳 姚晓岚 梁碧莹 周秭沫
