服务国家长期战略 引导未来教育方向
——中国信息协会教育分会首届会员代表大会暨未来教育高峰论坛在京隆重举行
2016年12月9-10日，中国信息协会教育分会首届会员代表大会暨未来教育高峰论坛在北京市第三十五中学（原“志成中学”）志成讲堂隆重举行。全国政协副秘书长、民进中央副主席、中国信息协会教育分会名誉会长朱永新，中国高等教育学会会长、中国信息协会教育分会名誉会长瞿振元，中国信息协会会长何翠芹，教育部科技发展中心主任李志民，华中师范大学(分数线,专业设置)校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任、中国信息协会教育分会学术委员会主任杨宗凯等领导同志出席开幕式并致辞。我国著名教育家、中国信息协会教育分会名誉会长、原中国教育学会会长顾明远为中国信息协会教育分会专门题字。来自全国各级各类教育机构、知名教育信息技术企业等400多名代表出席会议。会议选举产生134名理事、55名常务理事以及秘书长、副会长和会长。
中国信息协会教育分会（以下简称“分会”）是经中国信息协会批准、旨在推动信息技术优质、高效、精准地服务于教育进步与变革的社会组织。分会将立足国家战略需求以及教育面临的加速变化的社会环境，有效整合国家相关政策资源、信息技术行业（特别是教育信息化技术产业）资源以及国家和区域教育系统资源，通过整体和专项教育信息化标准的建设与应用，积极引导教育信息化产业发展方向，不断提升教育信息化服务于教育的质量与水平，加快促进教育教学在公平与效率同步提升的状态下的发展与进步。分会的成立在政府教育部门之外增加了一支促进教育信息化的有生力量，改变了从教育系统内部进行教育信息化顶层设计的单一局面，对推动教育信息化深入发展具有十分积极的意义。分会将通过多维视野观察和研究教育信息化、引导信息技术企业和教育机构“以教育为中心”研发教育信息化产品，促进教育信息化健康发展。
中国信息协会教育分会会长步德迎先生介绍了分会的会员组成结构，会员主要由政府教育管理部门、教育研究机构、各类学校和教育信息化企业四部分构成。
步德迎会长指出，教育分会今后的工作要突出三性，即科学性、独立性和开放性。他强调，独立性很重要，这也是分会区别于各种政府教育机构的最突出特点之一。对于2017年的工作重点，步德迎会长介绍，现在正在开展的是组织教育信息化十三五规划课题的申报工作，根据会员和非会员单位的研究力量和研究基础，通过专家评审，选择适合的会员单位进行课题研究；同时明年还会组织全国性的教育信息化论坛，组织一线教学人员的分享交流活动，切实考虑和解决实际教学中的问题。基于教育信息化企业的需求，分会还会组织产品推介会，将优质的产品推荐给适合的学校试用，同时学校可以参与教育信息化产品的研发。
未来教育论坛通过著名学者专家的主题报告和专题演讲、教育信息化相关群体参与的圆桌对话，聚焦信息技术持续进步和社会转型背景下未来教育的目标、内容以及学习方式的改变，其中：华中师范大学校长杨宗凯教授对未来教育的展望、西北师范大学副校长刘复兴教授关于教育政策转型的观点、首都师范大学副校长周建设对于教育智能化时代的研究与描述、北京大学(分数线,专业设置)教育学院副院长尚俊杰教授关于未来教育创新途径与方法、未来教育学者魏忠博士关于教育的互联网思维与行为的演讲、北京师范大学(分数线,专业设置)李玉顺教授基于PPP模式的教育信息化服务生态构建趋势的分析，不仅从多个维度澄清了教育信息化的理论和实践问题，而且给出了在政策和行动层面可以实现的创新思路和有效方案。由政府人士、专家学者、行业精英和会员代表参与的圆桌沙龙直指信息时代背景下未来教育面临的挑战与创新机遇，对话教育信息化进程中供需变化、政策调整、行动方向，为沟通未来教育各参与方的诉求、引导和规范各方行动提供了极具价值的思考。
与会专家一致认为，不断加速的信息技术进步不仅改变了教育的环境，也创造了教育的未来；但是，信息技术是为教育服务的，它不是教育本身；教育信息化不仅要带来学习方式的改变，更重要的是要满足当代和未来社会对于教育发展的战略要求，满足每一个学生、每一个公民个性智慧得到有效发展的需要。因此未来教育需要正确的方向和持续的创新，也需要公平与效率同步提升的政策支持和有效引导。中国信息协会教育分会在多维度观察和研究教育、引导教育信息化产业发展方向、推动适应未来教育需要的成果转化与应用等方面的探索与行动值得全社会的关注与期待。
