“半个小时内，学的morning、afternoon、evening当当一个都没记住。”
——当当妈妈
足不出户，对着笔记本或者iPad，就能跟外教学英语，价格还便宜。今年以来，广州的小朋友们掀起了一股在线英语学习热，不少线下英语学习机构也开辟了在线英语课程，希望能分一杯羹。但在热闹的背后，在线英语的效果如何，师资是否有保障，是家长们最为关心的。新港小学英语老师林燕婷表示，英语启蒙的早晚，与孩子最终的英语能力关系不大。而在启蒙阶段，家长“助教”的作用很关键。
文/广州日报 记者刘晓星
花20元与外教聊半小时
5岁男孩当当在上个周六，有了在线英语“初体验”。未来的每一个周末，他都要端坐在电脑前，跟着外教一起练口语。当当妈妈在朋友的介绍下，以平均每节课30分钟20元的价格，购买了5节在线英语体验课程。相比起线下英语动辄一节课200元的价格，在线英语简直称得上“白菜价”。由于住在郊区，最近的英语机构，离家都有10多公里的距离，算上来回的时间成本和油费，在线英语的性价比实在高出太多。然而，第一次的体验课，却让当当妈妈不太满意。
“上课的老师是一名白人中年妇女，看上去有四五十岁了，感觉她讲课没有什么激情，难以吸引小孩子。”当当妈妈说。她介绍，一节课有5~6名预约名额，大家在上课时间同时上线。由于在家里上课，缺乏约束，几个小孩子对着耳麦叽叽喳喳的，老师难以维持秩序。当当上课期间，不断在客厅里跑来跑去，即使坐在电脑前面时，也不时走神。半个小时内，学的“morning、afternoon、evening”当当一个都没记住。
“孩子一个人对着电脑上课，互动性和趣味性比起在线下，一个班的小朋友在一起边做游戏边学的形式，还是差了一点，线上英语学习可能适合年龄更大一些，懂事一些的孩子。”当当妈妈说。
北京外国语大学(分数线,专业设置)外研社专家张敏认为，学龄前孩子可能要通过游戏、肢体运用等方式学习，他们的注意力时间很短，如果单一用网络对话的形式学习，可能不太适合。学龄儿童和青少年选择在线课程相对要适合一些。
英语老师：
无论线上线下学
都需家长当助教
林燕婷是新港小学一年级英语老师，根据她的粗略统计，在她教的班级里，至少有四成孩子上小学前就有英语基础。在她看来，这对于孩子学习英语的兴趣以及自信是有好处的。但如果孩子在上小学前完全没有接触过英语，家长也完全不用焦虑。“这跟孩子走路是一个道理。英语启蒙得早，小学低年级阶段学习会有优势，但到中学、大学乃至以后的应用中，启蒙早晚对于英语能力高低并没有很大的影响。”林燕婷说。她提醒家长，无论是线上还是线下学习，都需要家长作“助教”。“首先家长要了解孩子这个单元学的是什么，然后创造机会让孩子复习巩固学习内容。另外，要想办法培养孩子的学习兴趣。例如通过图片卡学习的方式，跟孩子说一个单词后，让孩子找出对应的图片卡。”林燕婷说。
