浙江马云公益基金会在2016年4月14日正式对外发布2016年“马云乡村教师奖”评选计划并开始接受申报。和去年首届评奖相比，这次活动覆盖范围将由2015年六省区扩大至13省区，最终评出的100位优秀乡村教师将获得每人10万元现金奖励和持续三年的专业发展培训。
2015年首届教师奖在陕、甘、宁、云、贵、川六省区展开，今年教师奖将扩大至新疆、西藏、内蒙、青海、重庆、广西以及东部浙江省，为更多一线乡村教师提供发展机会。基金会随后还将推出全新教师网络交流平台，让全国各地的老师们有个共同的家，来分享教学中的苦与乐。
据统计，中国义务教育阶段有4000多万儿童在乡村学校就读。带给这些孩子知识、智慧和文明的是300多万乡村教师，他们是支撑乡村教育发展最关键的力量。
基金会相信，活跃的优秀教师是乡村教育未来发展的中流砥柱，他们有从事乡村教育的热情和愿意奉献的职业认同感和幸福感；在教育教学上追求创新，能够运用教育智慧解决教育问题；热爱儿童，尊重儿童，带给乡村儿童阳光和温暖。他们耕耘在乡村教育一线，传递积极的正向影响力。
教师出身的马云对乡村教育有深厚感情。他说，自己对教师职业是“放而不弃”，心里最放不下的就是“教师情结”。
“一生都是学生，一辈子愿意做老师，”这是马云的心声。2015年首届教师奖在北京启动后，马云把微博签名改成了“青春如歌—乡村教师代言人—马云”，把自己定位为乡村教师代言人。
他说，“每位老师都有机会点燃别人心中的灯”，而2015年最开心的事，是在海南三亚给100位首届获奖的乡村教师颁奖。当时，马云在离开讲台20年后再执教鞭，面向100位获奖乡村教师授课。他说：“知识是可以传授的，但人生的智慧需要唤醒。老师最重要的职责是发现人，一个优秀的老师能够唤醒学生的智慧。”
马云的思考对一些获奖教师产生了潜移默化的影响。宁夏西吉县小坡小学老师王晓春认为，以前觉得教书无非是想法提高学生成绩。但这学期，他和身边的老师在发生变化，现在不仅体育课开起来了，音乐、美术课也重视起来。虽然没有专业音乐、美术老师，但至少大家都在转变自己。“我们师生的关系好像更近了，精气神都好了，孩子们脸上的笑容更加可爱了。”
王晓春坦言，他以前都不敢想像拿奖。这么偏僻贫穷的地方，没人会发现教师的优秀，更没有人能体会到他们的艰辛。在他看来，获奖带来的最大变化是更自信，并且这种变化对身边的教师也有影响，“我对他们经常说，只要你心系教育，心里有孩子，心里有爱，不怕没人发现。”
而宁夏中宁县喊叫水乡新庄子完全小学教师马玲花更表示，“获奖是我在乡村教育路上的新生”。她不仅帮助建立了山区孤儿档案，还向媒体推荐其他乡村教师的感人事迹。她资助部分优秀学生，希望他们长大后也能接力“马云乡村教师”，继续传承乡村教育的大爱。
马云认为，中国300万乡村教师影响着4000多万贫困地区的孩子，而“这4000多万孩子一定影响我们和我们孩子的未来，这就是我们做这件事的意义”。
因此，基金会期望通过公开、透明的过程与媒体广泛宣传报道，寻找优秀的乡村教师。此次评选报名和提交申请材料统一通过基金会官网www.jackmafoundation.org.cn进行，欢迎一线乡村教师查询申报要求并踊跃参与。
基金会希望激励和支持乡村教师们进一步发挥光与热，使乡村学校更具活力，使乡村儿童享受更好的教育；在评选中，发现和传播来自于一线的教育创新成果，持续推动乡村教育创新和发展；与此同时，加深社会对乡村教师的理解，激发社会对乡村教育的更大关注，带动更多社会人士，投身乡村教育、发展乡村教育，推动社会公平公正。（完）
