2017新浪教育盛典候选机构:美吉姆

2017年10月23日 14:55 新浪教育
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  新浪网、新浪教育频道主办的“第十届中国教育盛典”将于2017年11月27日-28日在北京诺金酒店隆重举办,网络票选正式开启。本届盛典将覆盖包括中小学、出国留学、国际学校、商学院、英语培训、考试等各类教育项目机构,届时将有超千位嘉宾莅临现场,包含教育界知名专家学者、政府相关领导、使领馆官员、校方代表、顶级教育投资人、教育机构负责人、教育创业精英、教育公益人士代表、跨界明星、教育自媒体代表、家长学生代表等。以下是本年度教育盛典的提名机构简介:

  美吉姆国际儿童教育中心。1983年,威廉?凯普林和雅可夫、苏西?谢尔曼夫妇合作在美国创立了美吉姆。他们运用在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,研发出一套符合孩子天性的课程体系和教学设备,通过系统化结构性的课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,激发想象力与创造力,同时树立自尊心、自信心和积极的生活态度。在此后的30多年时间里,美吉姆通过不断完善的课程体系、独有的定制化教学设备、优化的运营体系,不断提升课程内容科学性、教学设施安全性、教师团队专业性、教育对象适龄性的标准和要求,持续为全球初生-6岁儿童带来科学、适龄、专业的早期教育课程,并将先进的早期教育理念及科学、健康的生活方式带到世界各地,为全球父母提供全方位儿童早期教育解决方案。目前,全球已有31个国家和地区开设了超过520家美吉姆国际儿童教育中心。

  2009年初,美吉姆来到中国。随着美吉姆在中国的迅速发展与壮大,截止到2017年中,已在全国29个省、市和地区开设了240余家美吉姆国际儿童教育中心。美吉姆(中国)开设有欢动课(My Gym)、艺术课(My Art)和音乐课(My Music),部分中心还开设全明星运动课程(All Star Sports)、夏令营(Summer Camp)两大选修课程。通过促进儿童运动能力、认知能力、语言能力、早期社交能力及音乐基本能力,帮助儿童建立对运动、艺术和音乐的热爱,全面启发儿童的想象力、创造力和动手能力,培养全素质儿童。

  Part 2 美吉姆课程体系

  欢动课

  美吉姆基于对生理学、心理学和社会学的深入研究,以及科学的设计与分类,并经过了成百上千的专家和参加课程的孩子的亲身验证,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备。经过30多年的发展完善,美吉姆欢动课已经成为全球顶尖的儿童早期运动课程,帮助初生-6岁的儿童促进体能、认知、社交、情感等方面的全面发展。

  课程综合了精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐、舞蹈、接力比赛、骑乘游戏等,让孩子们在每周更新的结构性的适龄性课程中,获得无限欢乐,同时收获身体力量、平衡、协调、敏捷和灵活性的发展,进而促进社交能力,树立良好的自信心和自尊心,构筑健康心智及人格,让孩子们以更加积极的心态应对未来社会的挑战。

  音乐课

  美吉姆音乐课是以培养儿童音乐基本能力为目的的家庭音乐课,专注于为8个月-5岁的儿童提供专业早期音乐教育课程。通过Lap song、手指游戏、稳定节拍的感受和练习、器乐自由演奏、无歌词吟唱、自由舞蹈、现场即兴表达等一系列音乐活动,培养儿童的音乐基本能力。同时,课程强调家长参与的重要性,倡导为儿童提供理想的音乐环境,并为儿童提供丰富的音乐元素和高品质的音乐体验,开拓儿童国际化视野,帮助儿童音乐灵性的成长。

  艺术课

  美吉姆Art in Our World世界艺术课程,是非常专业的儿童早期视觉艺术教育课程。通过绘画、雕塑、版画、拼贴、印染、动画、建筑等丰富的艺术表现形式,培养儿童早期的艺术素养,充分激发儿童的想象力和创造力。 同时,课程内容涵盖了世界各国的艺术形式,给予儿童早期丰富的多元文化体验,培养小小“世界公民”。

  全明星运动课程

  全明星运动课程是一款专为3-7岁小朋友量身打造的国际运动基础课程,共包括9项国际化运动:篮球、棒球、美式橄榄球、足球、网球、高尔夫球、田径、排球及冰球。在美吉姆专业先进的教学设备下,让小朋友学习到各种运动的基本要素、规则、技巧、球场知识、运动技能,并能够体验到按比例缩小的体育友谊赛。每项运动持续6周,儿童在运动游戏的同时,能掌握运动基本技能,提高身体素质,为将来从事正式的有组织性的体育活动打下基础,为他们美好的未来创造更多的可能。

  夏令营

  美吉姆夏令营包括了丰富的体能游戏活动、艺术创作音乐活动及营养补餐,让小朋友可以参与到富有无限活动、非竞争的游戏及乐趣中。在夏令营中,小朋友们会学到新的知识,交到新的朋友,并且发掘新的兴趣。每个夏令营课程都是特别设计,以促进小朋友体能、情感、认知、社交等多方面的发育。

  Part 3 美吉姆早教哲学

  全素质儿童(Whole Child)

  全素质儿童应该具备这样的特点:乐于学习(Ready to Learn),身体健康(Physically Healthy),思维敏锐(Mentally Alert),善于社交(Socially Competent),情感健全(Emotionally Sound)。专业的早期教育的使命就是培养全素质儿童。

  “非竞争性”环境

  美吉姆提供的“非竞争性”环境是指我们强调孩子自我能力的提升,强调孩子自己纵向的比较,而非孩子之间的竞争性对比。而且,在非竞争环境中能够帮助孩子营造一个宽松、充满鼓励的氛围,在孩子获得哪怕是点滴的进步后,我们都会给予及时并且正向的鼓励和表扬,从而帮助孩子建立起良好的自尊和自信,形成健全的人格和应对竞争性环境的能力。

  “纪律”哲学

  纪律并不是惩罚,而是建立在尊重的基础上,让孩子自主选择,并为自己的选择和行为负责。美吉姆认为用一种健康的方式来让孩子学会自律是非常有必要的,这个是美吉姆的“纪律”哲学。我们通过有趣的游戏的方式让孩子理解纪律的重要性,并将纪律哲学贯穿课程始终。只有让孩子养成了好的习惯,孩子才会适应幼儿园的生活,才能变得更加独立,从而适应未来社会的要求。

  “正强化”理念

  该理念提倡在积极的环境中对小朋友进行正向的引导,美吉姆始终坚持在教学中提供充满理解、积极鼓励、持续支持的氛围,促进小朋友重复受欢迎的行为。“正强化”通过一种积极的、让小朋友愉悦的方式,帮助他们拥有正确的认知和判断能力,形成基本的规则意识和良好的行为习惯。

  “早期教育”是家庭教育的补充

  家庭教育在孩子的早期教育阶段是重中之重,早期教育决不能替代家庭教育,反而是与家庭教育相辅相成的。美吉姆旨在通过安全先进的大小教具和设备、科学系统的课程内容和成熟专业的早教理念,帮助父母成为更专业的父母。

  儿童必须通过参与音乐活动来达到音乐基本能力

  每个孩子都有音乐潜能,通过早期的音乐活动都能学着唱准调,按着准确的节奏做动作,达到音乐基本能力(BMC-Basic Music Competence);

  孩子音乐能力的发展最好在充满游戏、适合成长、强调非表演性质的学习环境中进行;

  不论家长的音乐能力如何,他们的积极参与对于培养孩子的音乐能力至关重要。

  艺术没有对错之分,而是一种过程艺术,学习艺术应注重过程,而不仅仅是“结果”,艺术没有对错之分,我们鼓励孩子自由发挥,发现和找到解决问题的方法,儿童在艺术实践中探索、发现、学习,提供多种艺术创作媒介的实践经历,鼓励与指导想象性思考。

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