新浪2017中国教育盛典：吉的堡集团 总编 李思娉
11月27-28日，由新浪网教育频道主办的新浪2017中国教育盛典在北京举行。本届盛典围绕“教育之变”主题回顾教育年度热点、展望未来教育发展趋势，聚焦教育消费、教育+科技、在线教育、教育投资、教育公益、国际教育等多个领域。
自2008年首届举办以来，中国教育盛典凭借广泛的行业覆盖力和社会影响力，已成为中国教育界最具规模、影响力的年度盛事。此次恰逢中国教育盛典10周年，教育界知名专家学者、政府相关领导、使领馆官员、校方代表、顶级教育投资人、教育机构负责人、教育创业精英、教育公益人士代表、跨界明星、教育自媒体代表等千余位嘉宾莅临现场共襄盛会。
吉的堡教育集团总编 李思娉以下是本次活动的嘉宾访谈实录：
吉的堡教育李思娉：研发适合中国孩子的英语课程
各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道。这里正在进行的是新浪2017中国教育盛典特别访谈节目，在这个时间段做客我们访谈间的就是来自于吉的堡教育集团的集团总编李思娉，李总您好。
李思娉：主持人好。
主持人：请您跟我们新浪的网友打声招呼。
李思娉：各位新浪的朋友大家好。
主持人：好的，欢迎李总来到我们访谈间做客。首先也是先恭喜我们吉的堡教育集团在今年的教育盛典当中斩获了2017中国品牌价值少儿英语机构这个奖项。其实对少儿英语，现在很多年轻的家长都非常注重孩子早期的英语教育。
您觉得我们家长应该怎么做或者是学校应该怎么做，才能让孩子在早期就产生对英语的学习兴趣呢？
李思娉：这一代的孩子我们称他们为“数位原生代”（digital natives），少部分家长对于孩子过早接触3C产品会有一些担忧，但事实上现代的孩子就是被 3C 产品围绕长大的。我们发现孩子喜欢透过3C用品观看动画片，家长也会下载 app让孩子玩游戏，但可惜的是，这些动画或游戏并没有与孩子的学习接轨。因此，我们在设计课程的同时，会将动画类的、影片类的、游戏类的多媒体素材结合到课程里，将吉的堡自主研发的教材，透过手机与平板陪同孩子进行课程的预习、学习与复习，让孩子在快乐的氛围下对学习产生高度的兴趣。
主持人：也就是说让小孩寓教于乐，我在玩游戏的同时学到了英语，可能在不知不觉当中就有这样一个知识点的灌输。
李思娉：是的。
主持人：其实英语不得不与国际化教育这个概念相结合，您是如何理解国际化人才素养的概念？
李思娉：20世纪末，全球都在关注的一个议题是“21世纪的公民素养”（21st Century Skills），强调必须培养孩子4C的能力。一般正统的学习，着重的是3R，Reading， Writing， Arithmetic，也就是阅读、写作、算数作为学习目标。但是在这些正统的知识获取的同时，我们还必须训练孩子具备4C的能力，4C是哪4C呢？Critical Thinking， Creativity， Communicating， Collaborating，也就是说当孩子在进行思考的同时，能够透过不同的角度来看问题，以不同的角度来进行观察、透过创意来进行不同层次的思考、与同侪沟通、最后通过合作，共同展现一个新的思维方向。前面提到的3R，原本就是我们少儿英语的学习目标，同时，我们再将4C的能力透过多元活动的方式融入，让课程与国际化人才素养概念相结合。由于科技发展迅速，未来的世界对大家来说都是个未知世界，大人们也无法预测在孩子长大之后，科技会发展到哪个阶段，而4C能力的培养，目的就是让孩子具备面对未知世界的关键能力。除此之外，吉的堡研发团队在进行教材研发时，也融入目前国际教育界倡导的两大教学法，其一是STEAM，S是Science、T是Technology、E是Engineering、A是Art、M是Mathematics。其二为CLIL，是跨学科整合语言学习的概念。也就是在学习英语的同时，除了素质教育的融入之外，再将工程科技与数理概念结合进来，把多元艺术与科学也放进来，在課程與活動進行中，自然的使用英语作为沟通媒介，从学习到应用，从应用到熟练。
主持人：我明白了，那也就是说让我们的小孩有这样一种用英语的思维去思考。
李思娉：是。
主持人：不是说像传统只是学习这个单词怎么读，这个句子怎么拼写。而是说让你有这种思维去解决其它的问题。
李思娉：是的。
主持人：那也就是说我们在国际化素养能力方面的提升是思维的一个锻炼。
李思娉：对的，因为毕竟孩子在长大之后，还是要跟各个不同国家的人进行交流。
主持人：老师，在您从事英语教学当中，包括我们吉的堡教育集团今天能够获得这个奖项，您认为我们教育机构在同行业当中我们的优势、特色是什么？
李思娉：首先我要代表吉的堡教育集团感谢新浪教育提供我们这个平台，参与这次的盛会，也非常荣幸能够获奖。
我们最具体的优势，在于自主研发教材的同时，设计了与教材相应的多媒体互动课程，在学校，透过交互式电子白板硬件的操作，课堂上老师就能让平面的课本立体化，以会话动画、单词游戏、以及律动影片等多媒体课程与孩子进行互动，同步提高孩子的学习兴趣并且巩固学习成效。我们也同步研发了在线学习平台，让孩子回到家里也能够用和学校相同的方式来复习。因为语言的学习最需要的是环境，在培训学校里语言环境容易塑造，回到家里，对家长来说，难度相对高一些。但是吉的堡通过在线学习平台，让孩子能够在家里透过动画、游戏和影片进行课程复习，通过平台内的检测系统，为孩子的学习成效进行验收。除了轻易的将家里的英文氛围塑造起来，我们也提供家长更多的教养新知，希望与家长共同陪伴孩子成长。从教材的自主研发，到多媒体课程的开发，从学校到家里一气呵成贯穿学习是我们吉的堡最大的优势。
主持人：其实我觉得这也算是一种跟踪式的学习方法，你在学校学习完之后，回家之后没有这样一个氛围，没有关系，我们这个东西可以带回家继续学，而且让孩子的兴趣越来越浓厚，久而久之也会形成一种习惯。
在节目的最后也是想请您借着这个平台跟我们各位网友畅想一下，我们机构日后的发展规划是什么样的。
李思娉：我们自主研发的教材，除了掌握国际英语学习趋势与融入科技产品外，也整合华人学习英语的盲点与关键，是一套特别适合我们华人孩子的英语学习课程。因此，我们希望能够快速地将优质的课程推广到中国的每个角落，让更多的孩子都能够运用最适合他们的方式来学习英语，以顺利地与国际接轨，成为未来的菁英，做世界的主人。
主持人：好的，谢谢您，也希望您的目标可以早日达成，您的战略规划可以早日实现。在这里也祝愿吉的堡教育集团可以不断地发展壮大，为更多的中国孩子带来福音。
李思娉：谢谢你，谢谢。
主持人：好，以上就是今天节目的全部内容了，感谢大家的收看，我们下期同一时间再会！
李思娉：再见！
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