新浪2017中国教育盛典：艺象标儿童创意美术中国区总裁隋晓华
11月27-28日，由新浪网教育频道主办的新浪2017中国教育盛典在北京举行。本届盛典围绕“教育之变”主题回顾教育年度热点、展望未来教育发展趋势，聚焦教育消费、教育+科技、在线教育、教育投资、教育公益、国际教育等多个领域。
自2008年首届举办以来，中国教育盛典凭借广泛的行业覆盖力和社会影响力，已成为中国教育界最具规模、影响力的年度盛事。此次恰逢中国教育盛典10周年，教育界知名专家学者、政府相关领导、使领馆官员、校方代表、顶级教育投资人、教育机构负责人、教育创业精英、教育公益人士代表、跨界明星、教育自媒体代表等千余位嘉宾莅临现场共襄盛会。
艺象标儿童创意美术中国区总裁隋晓华以下是本次活动的嘉宾访谈实录：
艺象标隋晓华：将创新摆在美学教育的首位
主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪教育频道，这里是正在进行的新浪2017教育盛典访谈系列节目。在这个时间段做客到节目当中的嘉宾是北京弗罗美教育科技有限公司董事长、艺象标儿童创意美术中国区总裁、中国社会福利基金会市场助学公益基金秘书长，以及中关村物联网产业联盟智慧教育专委会秘书长隋晓华女士，您好。
隋晓华：您好主持人。
主持人：恭喜艺象标在今年的教育盛典获得“2017中国品牌价值教育连锁机构”奖项。您能不能跟我们分享一下我们是如何在激烈的竞争中脱颖而出，获得广大网友、专家以及我们的评委一致认可的？
隋晓华：各位新浪教育的网友大家好，主持人刚才说的艺象标是凭借什么能够在众多机构当中脱颖而出，其实这个问题不能这么去阐述，我认为艺象标从成立到现在，进入国内的市场已经有快三年多的时间了，我们一直由于把针对3—12岁的美学教育的创新摆在第一位，我想可能各位评委也是因为我们在整个美学、美育教育的创新领域当中做出了一些成绩，才让我们荣获了这项殊荣。实际上美育教育的创新也是我们艺象标的一个核心竞争力，如果说到核心竞争力，其实我们有以下几个方面，我认为做得还不错的，跟各位分享一下。
第一，艺象标是独有的教育理论、理念的模型，叫“三商”、“三力”和“三法”。何为“三商”？就是IQ、EQ、AQ。何为“三力”？观察力、鉴赏能力、想象力。“三法”其实就是电影教学法、VR教学法、AR教学法。艺象标是全面应用到美学教育当中，而且是全系统应用的这样一个机构。
这就是我们初心的第一点，我们的理论模型。这个理论模型实际上从教育的本质来讲，对孩子一个是眼、脑的结合，一个是手、脑的结合，还有一个是心、脑的结合。对3—12岁的孩子来说，他的领悟能力是有限的，我们必须给他很多能够打开他的思想，打开他的眼界，引导他说出自己的看法，进而才形成他创作的做法。所以，他是要很多代入感，情节的渗透，包括我们在教学过程当中老师的引导和启发，透过一些纸、笔、颜料、技能等等媒介再配合不同的类型的主题课程去引导。我们的课程就是这么样去设置的。
第二个创新，我刚才其实在“三商”、“三力”、“三法”当中也提到了，是我们教育方法的创新。我如果把前面的理论模型，横轴是孩子的年龄轴，3—12岁是横轴。纵轴是孩子在美学教育技能上的发展，比如说我们用的罗尔菲尔德的理论，实际上从涂鸦期、图式期等，包括孩子从色彩的敏感学到图形的敏感学，我们会划分年龄段，竖向的是跟技能有关的。中间这个轴就是我们用人脑、手脑和心脑相结合，让孩子领悟出来变成孩子自己的创造能力的做法。所以，我们用三种课，在年龄发生的不同的节点，用三种方法让孩子领悟，不是我们去教，是让孩子自己学而用的过程。所以，这个教学的方法就是AR教学、电影教学和VR教学。
因此，我们的教育理念是教出的美术，玩出的画家。因为孩子是有体验的，跟屏幕是有互动的，老师只是一个引领者，教练、老师只是一个引导者，孩子更多是自己天马行空，根据不同的主题，根据不同的一些课程设置，来逐渐地去领悟是什么、为什么、我对这个事物的看法是什么，我想创作和表达的内涵是什么。这样就让我们的孩子每学一个年龄、每学一节课、每到一个年龄层，他的浅性效果越来越明显。学一堂课、两堂课可能感受孩子就画了一幅画，家长也关注画画得好不好，但是学了一段时间之后，家长发现孩子知道了跨学科和跨领域的知识怎么这么多，而且越来越能表达，然后他会去跟爸爸妈妈讲，甚至跟身边的叔叔阿姨和小朋友去讲，今天我表达了一个什么东西，我创作了一个什么，这一点就是我们想赋能于孩子的最核心的，这是我们艺象标所称之为的对孩子我们是真正把美学能做到美育，是做教育，不是光光画画，让孩子成为画家，我们不是干这件事情的。
第三，我们有了自己教育理论的模型，同时又有了自己研发的教学方法，我们在落地的过程当中，我们的产品课程很重要。所以，第三个创新就是课程上的创新。课程创新怎么落地呢？手脑结合、眼脑结合、心脑结合，又用了电影教学法、AR教学法、VR教学法，但是怎么能系统性地让每一个老师对每一个孩子都能够让他领悟到，这一点需要每一个课程的设置，它的系统性、科学性和完善性。我们的课程是怎么研发的呢？我们称之为不变的因素才就是美术，变的这个因素就是我们要往上加的内容。我们会把美术加上学科系列，让跨学科，让孩子去感知，这对他未来的学习很有帮助。
举个例子，比如说我们美术有加天文、地理、历史，加所有的非物质文化遗产，加国学，加环球，甚至我们现在还加一带一路。学科领域当中，刚才说的物理、化学，还有科学，这些全都包含在里面，而且适应不同的年龄段，我们把每一个年龄段一年一分，让孩子接受起来难易程度是他能够接受得了的，不是跟老师有关，是跟孩子有关，孩子能够去领悟这样还能创作和表达。剩下的我们除了加学科以外，我们也加了当下流行的比如机器人，这就是手脑结合的，创客、科技融合到孩子的教学过程当中。因为大家都知道，美学的教育无外乎是平面和立体，平面就是画，立体我们可能自己知道的就是泥塑、雕塑。实际上我们知道他整个思维很重要，就是你如何训练他的思维，让孩子知道原来是什么、为什么、怎么做，我想做什么、如何应用什么东西，然后去作为一个既有内涵，又符合它是科技的、艺术的一个艺术性、美感性的作品。所以，这就是我们思维课里融入的一些单元。接下来我们在产品创新当中会不断地加，但是不变的是孩子的美育，我们会加很多内容进去，使我们的产品不光是符合孩子，同时也是我们的核心竞争力，这就是我们的创新。
主持人：您从核心竞争力的阐述，也跟我们本届的教育盛典主题“教育之变”有一个很好的契合。
隋晓华：我觉得这跟我们的理念怎么这么贴近，“教育之变”今年新浪教育盛典的主题命名得非常好。因为当下时代发生变化，教育的方式、教育的方法甚至对谁来教育、用什么样的方式和手段来教育，这些都在发生变化。所以，我们要融合。
主持人：艺象标获得的是品牌相关的奖项，从品牌的角度来讲，您觉得如果一个教育机构要想长期地发展，发挥我们品牌的效应，需要具备哪几方面的特质？
隋晓华：因为我们今年得了品牌价值连锁教育机构这样一个奖项，从我自身和我的团队来理解品牌，尤其是连锁教育这样的品牌价值，我们其实团队内部也不断地在打磨。
我们到底价值是什么？第一，从教育的本身来说价值，我刚才已经阐述了我们的教育理念，我们未来要培养什么样的孩子，我们的愿景又是为中国二十年后符合中华民族崛起这样复合型的人才，这是我们的一个教育愿景。因此，我们的价值如何体现呢？除了我们的产品和课程以外，我们认为有如下几个。
第一个价值是关于行业人才，尤其是师资，这个人才梯队，这是我们认为的价值。什么叫品牌？你是做教育的，所有的师资、老师是不是优秀的，师德是不是过关的，包括他教授的内容和孩子学习的结果是不是能够达成？因此，我们第一个价值的体现，我们在人力资源这边，我们所有进来的员工首先过的第一关就是他的价值观是不是他热爱教育这个事情，是不是他热爱孩子，是不是他真正把教育做成了他未来的一个事业方向？他为之奋斗不是一天，不是一个月，不是一年，在这里长期获得个人的价值。符合了这样的价值观，我们才能长期去对他不断地培养。包括他的品德，他对孩子是真负责还是假负责，真付出还是假付出？如果他不爱孩子，不是全身心地投入，在这个行业和领域当中是很难做出来我们说的价值。
第二点价值，从艺象标来讲，我们有自己艺术的商学院。我们认为对行业也好，还是对我们所有的连锁校区也好，我们输出的是管理芯片。这个管理芯片，我们的这个艺术商学院是为这个行业培养复合型的人才，因为我们毕竟还是属于服务教育领域，就是因为我们离市场最近，家长的满意度，包括我们自己的核心竞争力，包括每一个岗位和岗位与岗位之间配合，我们自己讲的是“四轮定位”，包括一个“司机”。这个驾驶员其实就是这个校长，再加上一套导航系统，四个轮子，有市场部，有销售部，有教学部，还有我们的服务部，这几个部门是不是都符合？校长首先能力强不强。如果都强，这个车子就成立了。但是如果没有一个正确的导航系统，可能开着开着会失去了方向，他会开跑偏，因为我们一定是做美学教育，在这个行业里头我们要做一个领军人物，领军的品牌。因此，这个导航系统就是我们认为的管理芯片，我们会把多年的 我们在行业里头这么多的，有一线、二线、三线，有不同的商场，还有不同的社区、不同的写字楼里头开办的这些美术馆，他们发生的一些好的，如何我们去复制，他们有一些问题，我们如何去解决和如何去规避，这是我们的导航系统，也就是说我们输出管理芯片。前面是输出人才，后面是输出管理芯片。
第三，我们的价值，我们迭代的是我们的系统，我们现在有三套系统，一套是我们自主研发的CRM的运营管理系统。第二个是我们开发了属于我们自有的平台，家长未来为老师的评估评价口碑，包括孩子的成果展示，包括在线的一些教育补充，这些都会在这个平台上不断地去完善，不断地去增加，线上、线下能打通，我们对孩子的评估评价体系也会做得越来越完善，让我们的教育真正落地。因为连锁机构，我们的监管真正满意不满意，核心还是所有的家长和孩子。因为孩子不能表达，家长是代言人。
我们还有一个自己的大数据平台，因为我们有了这么多的学员，也有了这么多的课程，我们家长觉得孩子哪方面吸收得非常好，觉得哪个老师对孩子作品的点评非常棒，能帮助孩子持续成长。我们通过一些数据的分析，会帮助我们，甚至我们会对社会开放，对行业开放，这都是我们品牌的价值，未来会形成共享，让更多参与美学教育的机构们，以我们的经验能够帮他们去省一些时间，甚至更智能化或者更简单地投入这个行业，因为这个行业从国策到民需是势必而行的，我觉得这三个价值是我们艺象标这个品牌价值的一个彰显，也是一个责任的彰显。因为前面也提到了，我也是中国社会福利基金会市场助学公益基金的秘书长，今年艺象标也是捐赠了价值100万的学费，给一些城市留守的儿童。我们讲教育绝对公平或者是绝对地能够平等，还是有些难度的，但是我们在努力地去做，这是我们作为教育行业的教育工作者的责任和使命。
主持人：接下来，艺象标将会有怎样的发展规划？
隋晓华：其实今天在采访之前，我在会场也听了，今天一些嘉宾讲的主题，在教育之变的问题上大家都在讲互联网教育。艺象标其实一直也是在往这方面努力，但是3岁到12岁直接做线上还是有点不匹配。所以，我们先做了线下，因为线下是重体验，你到底学习质量好不好，每一天家长在这儿都能够感受得到，真的假不了，假的真不了。这几年近百所学校，我们把学生、家长慢慢积累，线上的平台现在已经打通了。与其说在互联网教育下，不如说在物联网教育下。艺象标的一些规划是什么呢？目前有四个方面：
第一个方面，移动+互联网，就是刚才讲的那个平台系统。
第二个方面，科技+物联网，也就是我们会把AR、VR甚至未来3D打印，包括机器人，包括智能化的手机，创客这一类别，都会纳入到我们的教学方法或者是我们的课程当中。这是我们做的物联网+科技，甚至可以把孩子的相框作为智能化的，作为成长记录可以挂在他家里或者是他的书房，是孩子成就感的体现。
第三个方面，文化+电影。习大大也在讲让美德的种子投入青少年的心中。艺象标在实践过程中，我们把美德和美育融合的种子，通过拍电影的方式，让孩子自己拍电影，他能够感受，像今天的现场有舞美、灯光、摄像，有背景板，有鲜花，甚至我们可能很多场景，灯光师、舞美师，有后期制作，这些其实都是未来的职业方向，他也跟美学教育相关，我们让孩子自己在拍的过程当中去体验，然后再加上片子的内容去体验。我们做一些尝试，加上电影，逐渐看孩子整个职业体验和艺术的融合，以及和各个岗位跟艺术的结合，让孩子切身去感受，因为孩子的教育一定是体验当中。所以，今年会尝试拍孩子的电影。中国儿童电影其实非常少，尤其是素质类教育的电影更少，所以我们不断地在塞一些题材。
第四个方面，艺术+中国文化的艺术广场节日。艺象标想作为一个发起，中国现在很多孩子知道圣诞节，过圣诞节、感恩节，过很多西方的节日，甚至情人节我们都不过七夕，去过西方的情人节，我个人认为这都是不对的，我们应该从小培养孩子。我们很多博大精深的文化都是跟我们的节日有很大的关联，中国的节日如何去把它广场化，然后把它传播化，用孩子来带动整个家庭，甚至带动他的亲戚朋友，要把中国的广场结合广场的艺术节，打造成让孩子为主角、为主体，未来我们把它更好地传播，走出国内，走向国际，更多国外的人也应该感受一下中国传统的节日，每一个节日的习俗是什么意思，为什么我们的节日这一天要这样装扮，为什么节日这一天要吃这个东西？这是我们接下来要去做的。用西方的一些技术和技能，或者说一些术的层面，更多地还是结合我们中国的传统文化，包括艺象标的民族系列，这是美国本身没有的，这是我们在中国本土化之后加进去的，包括非遗系列都一样，要跨界融合。
主持人：非常谢谢隋老师今天做客节目当中接受我们的采访，也祝福艺象标能够在接下来发展得越来越好，让先进的美育理念能惠及中国更多的孩子。谢谢您。
隋晓华：谢谢主持人，谢谢各位网友。
主持人：好的，各位网友，以上就是这一时间段节目的全部内容，非常感谢你的收看，我们下期同一时间再会！
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