全国各高校近日陆续公布了信息公开年度报告引起社会广泛关注。高校将信息向社会公开、接受公众监督，是由中国高校公立性质、接受财政拨款决定的。高校信息公开也是改进不足、提高办学质量、迈向世界一流大学的重要前提，是防范教育腐败和学术腐败的重要措施。
我国自2008年开始实施政府信息公开制度，全面部署政府信息公开工作。2010年，《高等学校信息公开办法》公布施行；2014年，教育部制定了《高等学校信息公开事项清单》，要求高校公布办学信息，包括招生考试信息、财务资产及收费信息、学生管理服务信息等在内的10个大类50条具体项目。
高校信息公开制度施行至今已7年，高校的透明度明显增强，公众对高校信息公开的满意度在逐渐提升。总体而言，高校的信息公开比不公开好，公开工作已经取得很大进步。具体表现在，教育部门规定必须公开的项目，已经基本做到公开。以前各高校公布的信息，大多较粗，比如总收入多少、总支出多少；现在已开始公布更加详细的信息，比如收入从何而来，支出去向如何。然而，高校信息公开在细化方面，还有很大的提升与改进空间。
部分高校领导兼职信息未标明取酬情况。部分高校在学校网站的“现任校领导”专栏里，将每位校领导简介及兼职情况向社会公开，但鲜有学校注明是否取酬。
校办企业资产信息披露仍普遍滞后。今年只有中央财经大学(分数线,专业设置)和北师大等少部分高校及时公布了2016年度的最新信息。
目前高校信息公开，哪一种信息应在多大范围内公开，还不太清晰。必须细化信息公开的范围，在哪一级、哪一个范围内公开。学校本身的性质跟政府机构有所差异，其公布的信息应与政府信息公开范围有所区别，应作出更具体规定。
高校信息公开不能为公布而公布，认为公布了就万事大吉了。而应该考虑公布的信息是给哪些人看，看的人是不是能够看得明白，是否能畅通反馈意见，公布的信息是不是能够整体地呈现高校经费运行的真实状况。当前，亟待建立监督和评议机制，形成信息公布与监督评议、改进的完整循环。
（原题为《半月谈丨高校信息，不能为公开而公开》）
