在线教育正焕发着第二春，工具类、平台类的产品却进入到一个相对平稳的发展期。三年前，那些坐拥千万流量的创业者被追问“钱途何在”，而今天其中的大多数依然未解疑惑。在这样的境遇之下，该如何困兽犹斗？
要拿出创新的模式，要做出教育生态，要结合自身优势与AI概念靠拢吗？当大多数创业者拼命向前狂奔时，互联网学习平台沪江选择逆势突围。
CCtalk名师、孤阅研究院院长白云正在讲评欧洲名画另辟蹊径，从连接争议的模式与产品开始
2016年9月，沪江旗下号称是教育界淘宝的平台类产品——CCtalk启动独立运营。在此之前，从YY到淘宝教育、腾讯教育……平台类产品被名师流失、商业化困难折磨到崩溃边缘。沪江捡起这个争议模式，无疑备受舆论关注。
CCtalk认为，单单把互联网技术拿过来用在教育上，其实是不容易做好的。做教育需要基因，深入了解老师和学生的需求。
由此，CCtalk做了如下工作：
▪ 为教育提供“强服务”。教师跟一般的商人完全不同，他们需要情感，他们需要很强的服务，为帮助网师策划课程及网师个人的运营推广方案，沪江设置了专门的网师品牌日，在CCtalk全平台推广网师；
▪ 一系列学习工具，比如小D词典、开心词场、微信小程序天天练口语等为CCtalk提供巨大的流量入口；
▪ 课程以系统化和深度的教学为主；
▪ 产品设计专为教学研发。师生通过“直播+录播+互动”方式还原真实课堂教学场景，双向音视频、双向白板、课件播放、举手提问、桌面分享等教学工具帮助师生双方提升效率；
CCtalk的当前数据
虽然商业化运营仅一年的时间，凭借教学工具、高并发、实时通信及平台化“四位一体”的优势，以及纯净的教育环境，CCtalk的版图迅速扩大，初步打造了“个人网师+机构网师+政企学校”的教育生态圈，即面向不同需求者分别提供服务。
据了解，CCtalk平台的分层教育云服务体系，除了为网师提供实时互动在线课堂的支持，也能够为教育机构提供基于云平台的在线教学底层技术的服务输出。
目前，CCtalk已经完成了从语言教学到全品类互动教学平台的构建，初步形成了语言学习、职业教育、中小幼、文化艺术等四大品类体系，已有超过3万名网师、数千家优质内容及教学机构入驻CCtalk平台，累计课程数量85万节，服务学生超过1000万名。
据悉，CCtalk平台上的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。这位定居巴黎的主妇、“法语网红名师”——刘洁（Claire）就是其中之一。从纽约投行到自由译者，再到2017年5月入驻CCtalk成为“全职网师”，刘洁的职业轨迹数次变更，目前她在CCtalk的付费学员数目已突破千人，公开课累计学员六万人。
CCtalk的终极目标
根据战略布局，沪江未来会围绕教育生态重点发展两大业务：以沪江网校为主体的B2C业务和以CCtalk为主的平台业务。CCtalk催生了网师群体，这个网师可能是个人、也可能是一个team、group，或者机构，也就是说在CCtalk平台上，可以实现不仅一家“沪江网校”，可能十家、一百家甚至一千家“沪江网校”的诞生。
沪江合伙人、CCtalk CEO陆坚博士表示：“最终极的，我希望他能够成为一个‘淘宝式’的平台，发挥技术的价值，连接教育产业的供需双方——学习者和老师。对学习者来说，CCtalk提供丰富的学课程内容；对老师来说，则是一个巨大用户的流量平台，老师可以卖课，通过知识分享获取财富。”
此外，CCtalk还透露了一个数据，2017年平台环比每一个季度都是超过150%的速度增长。究竟CCtalk能否在红海中逆袭？我们拭目以待。或许，这样不按常理出牌的创业思路能给人启发。
正如牛文文说的“中国所有的生意，都值得重新做一遍。”创业者，你准备好回看来路、重新出发了吗？在红海里，在阳光下，愿你心存高远，忠实于自己，也适时更迭。
责任编辑：潘程
