本科获奖比例高出50% 女大学生开始“学术崛起”(2)

　　根据《校友会2017中国高考状元调查报告》，在1977~2016年中国31个省、自治区、自辖市高考状元中，男状元占56.22%，女状元占43.78%。但是，最近10年来，全国高考状元性别比例发生倒转，女性比例上升至53.41%，男性占46.59%。

　　此外，高校推免生“阴盛阳衰”的现象也时常存在，据2018年安徽师范大学保研学生大数据显示，该校共244名女生保研，占比达86％。有高校教师表示，推免主要看大学期间的学习成绩，在大学阶段，总体上女生成绩往往要优于男生，推免概率更大。

　　当我们把目光投向一个大学班级内部，这种“女生崛起”的现象也并不少见。

　　墨默是北京交通大学通信工程专业的大三学生，大一的时候她就拿过国家奖学金，大二拿过励志奖学金，剩下还有一些社会工作和学习的奖学金。“通信工程整个专业男生占的比例较大，基数大，从全年级的角度来说，还是男生成绩好的比较多，但女生大多处于中间或中上。我的学习成绩大概是300个学生里的20名左右吧”。

　　量化学术指标中女生优势更明显

　　为何女大学生在学术上的优势越来越明显？不少高校学生认为，这是因为女生对未来的规划更加清晰，而在就业等方面的多种压力下，女生的学习动力更强，更加踏实刻苦。

　　首都师范大学化学专业的研究生张了了不久前刚发完了第一篇SCI文章，目前正在写第二篇。这对于一个硕士生来说非常难得。

　　“因为是师范院校，我们班级里的女生更多，有50个左右，而男生只有30人。考上研究生之后，女生都会有一个比较明确的规划，很多女孩都在准备考博士。”张了了表示，在她身边，有一些在理工科专业学习很好的女孩子可以将生活和学习的时间分配得特别好，并不是人们想象的那么“没有后劲”。

　　当说到为何女生会对自己的生活更加有规划，张了了认为，这是因为女生在就业方面仍然处在劣势，这让女生感到压力更大，竞争更加激烈。加上社会上“女生学不好理工科”的传统思维，让女生需要付出更大的努力才能改变偏见。

　　墨默也表示，她所在的实验班虽然第一名是男生，但是班里的女生学习普遍比男生更好。她身边大多数的女生自习时间都比男孩子要长，并在投入时间的基础上，有自己独特的学习方法。

　　“就我们专业来说，专业实践类课程男生的动手能力更强，会表现更加突出，但是在一些理论课的学习上，女生会体现自己的优势。因此最后的学习效果是一样的。”墨默认为，在最终的学习成果上，理工科的女生和男生是“势均力敌”的。

　　另外，男女生的学习方法等方面的差异，让女生在学习成绩、论文数量等“量化指标”上常常处在优势地位。