在线幼儿英语品牌斑马老师获鼎晖数千万元天使轮融资

　　新浪教育讯 在线幼儿英语品牌“斑马老师”于8月22日获得来自鼎晖投资的数千万元天使轮融资。斑马老师是专为3-6岁幼儿设计的在线英语外教直播互动课程。此轮融资后，团队将继续在产品研发、团队运营与市场推广上发力。与此同时，顺应语文学习需求，“斑马老师”在线幼儿语文也将于近期与广大幼儿家庭见面。

　　“斑马老师”创始人王宁对于“为幼儿专属设计”这个品牌定位有自己的见解，他认为：

　　首先，幼儿阶段的学习需求和特点，是游戏式、互动式“无形学习”，而非6岁以上的知识性的、主动的“有形学习”。因此，课程必须优先考虑内容与形式的专业化、游戏化、乐趣化。

　　其次，幼儿阶段的理解力属性，是“身临其境型”，即：幼儿对知识的认知效果跟这个知识与他们生活场景结合的紧密程度直接相关。只有在他们生活中能够形成匹配和映射的内容，他们才能理解和“有感觉”。因此，课程必须生活化、场景化、情境化，对幼儿才有效。这样的课程才能真正为幼儿所接受，实现学习内容输入的有效性。

　　再次，幼儿阶段的身心发育特点，是“课堂式学习焦虑感强”及“社交需求旺盛”，即：需要用具备社交属性的一对四以下小班，来用“非课堂式”课堂来避免一对一模式带给幼儿的学习焦虑；用同班小伙伴之间的互动，通过模仿、鼓励、合作、竞争将课程的输入与输出效率和效果最大化。

　　第四，幼儿的专注力发展特点，是专注力时长较短，最多5-8分钟。如何让一堂25分钟的在线课创造孩子的专注力奇迹呢？ ”斑马老师“做到了。它通过独创“360度幼儿生活场景+动态基础课件+启发式情境教学模式+全身反应教学法”的“开心教育法”，让幼儿全程在“非课堂”状态下轻松快乐互动，专注力问题自然化解。

　　第五，对外教团队的高标准，即：准入机制、遴选机制、培训机制。英、美、加三个母语英语国家的专业外教，只具备专业的英语教学能力还不行，他们还要“懂孩子”。他们都必须具备3年以上幼儿教育经验，同时在达到前述标准的基础上，必须经过“斑马老师”的系统培训及试讲后，才能正式上课。

　　第六，“斑马老师”让园长和幼师成为意见领袖，通过园所直达精准用户。“斑马老师”举办各类型行业会议，并深入园所，打通B2B2C的家园共育生态循环，构建了优质的规模化流量集群。