新浪2018中国教育盛典：MoreCare茂楷郑启煌

　　11月27-28日，由新浪网教育频道主办的新浪2018中国教育盛典在北京举行。2018对中国教育来说是“求新求变”的一年。新需求、新技术、新产品、新观念层出不穷，促进教育资源的重新整合；而教育环境、教育政策、教育受众的升级，也给当下教育生态带来全新挑战。学校教育、家庭教育、实体教学、线上教学都已不再是“孤岛”，只有“融合”方能主导行业发展。

　　本届盛典聚焦新高考、K12、国际教育、教育自媒体、教育公益等领域，超过500位国内外权威教育专家，教育部及政府领导、知名高校代表、重点中学校长、新媒体负责人、各国使馆及文化教育协会官员、知名教育机构负责人共同出席活动，同时，一线跨界明星、教育公益项目代表等也将参会，共同探讨教育融合创新之道。

　　新浪教育特别独家对话MoreCare茂楷婴童学苑CMT郑启煌先生，与他一起关注教育的融合和发展。

MoreCare茂楷婴童学苑CMT 郑启煌

　　以下为访谈实录：

　　主持人：亲爱的网友朋友们大家上午好！我现在是在2018新浪教育盛典的活动现场，我们今天非常高兴的请到了MoreCare茂楷婴童学苑CMT郑启煌先生，欢迎您的到来。

　　郑启煌：新浪网友大家好！

　　主持人：我们首先就要问您的是，您做这个早教，关于婴童方面的一些教育，您最开始的初心和教育理念是什么？

　　郑启煌：其实MoreCare的初心和愿景是让更多的家庭幸福，因为0到3岁婴幼儿的培养是我们MoreCare的主要方向，这个阶段能为孩子的一生奠定良好基础。这基石牢靠，孩子的一生才会更加的幸福，才会有一个非常好的未来，这是MoreCare一直坚持的部分。

　　主持人：说到早教就不得不谈到现在的早教产品，现在在市场上有各种各样种类繁多的早教产品，我们的家长包括孩子在选择的时候，怎么样做一个取舍？是不是都应该去选择它，有的家长比较盲目，是班就上有这样的现象，我们从专业的角度给他分析一下。

　　郑启煌：我们有一个理念叫做基于兴趣的通识教育，会建议家长基于孩子的兴趣和需要进行选择。我们大家都知道兴趣是孩子的第一学习动力，不同的孩子有不同的兴趣，如果我们将自己的意愿强加给孩子，他学起来还是蛮痛苦的。如果孩子对一样东西感兴趣，他会愿意去尝试，愿意去付出他的时间精力等。在不断地尝试过程中能够获得的成就，从某种程度上可以建立他的自信心，对他未来的发展有很大的帮助。

　　回归到早教来说，很多人觉得，不管是0岁到3岁还是幼儿园阶段，感觉孩子什么都不懂，只要家长做选择就好了。但在实际过程中，会发现孩子有非常多的自主意识，他会表现出他对哪些东西是感兴趣的，对哪些东西是关注的。家长需要去关注到孩子的这种兴趣点，对孩子可能发展的方向做引导，不是说强加给孩子，你今天就应该去上一个某某兴趣班。每一个孩子都应该被当成完整的人来对待，而不是父母的复制品。

　　主持人：确实，因为我们在早教学习的过程当中，其实也是建立人格的过程当中，希望我们的孩子以后可以面对一些事情和问题的时候，更加开朗更加乐观，而不是说变成一种特别累的工作，那么想就让他早期尝试这种东西。最后一个问题想问您，现在的幼教行业培训人员越来越不好做了，很多人不太愿意做这方面，可能一方面是出于舆论的压力，还有其他的一些导向导致的。您认为如何改善早教行业人才缺失的这个现状？

　　郑启煌：根据教育部给出的数据来看，幼儿园的师资缺口是每年170多万，而很显然，托育行业、早教行业的缺口更大。你刚才说到了有一部分是出于舆论的压力，有一部分是觉得孩子比较调皮不好去管理。其实这个行业当中，有很多人他们付出了很多。

　　我们现在有很多的老师，尤其是早教的老师真的是甘于奉献，他们付出了很多自己的时间和爱心去照料孩子，引导孩子，教育孩子。很多人愿意从事这份行业，这份行业给他们的回报可能并不是丰厚的金钱，但对于他们而言，内心是很充盈的。人才师资这部分是MoreCare茂楷一直在思考的问题，我们如何能够有更优质的老师去服务孩子，服务家长。MoreCare茂楷的经验其实可以跟大家分享。我们拥有自己的师资培训体系，在筛选人才的机制上相对比较严格，我们会看这个人是否真正愿意去从事这个行业，实话说早期教育老师不管是幼教还是早教，他跟小学或者是中学老师不太一样，因为孩子年龄较小，看管起来会比较累，我们会去看他是不是真心愿意从事这个行业。

　　主持人：对，是不是喜欢孩子。

　　郑启煌：对，是不是发自内心的想要从事这份行业，这是我们首先要去看的。其次我们会去看他心理健康，他原生家庭的情况，看他平常日常的一些生活习惯。这方面虽然说不是传统意义上去看你有什么样的才艺，也是非常重要的。去年我们也看到很多这种幼儿园，或者说一些早托机构出现这种问题，某种程度上跟老师心理的健康是有很大的关系。

　　主持人：对，其实我们还是关心到员工的家庭情况，包括他自己的生活状况，可能更利于在教育孩子方面更成熟一些。

　　郑启煌：所以看他的心理是不是能够很好的调节，因为我们知道孩子都是有他天使的一面也有恶魔的一面，当你面对不是一个恶魔的孩子，可能是十几个的恶魔孩子时，你是怎么来处理的，你怎么来调节自己的心理和压力，这个就显得尤为重要。我们在前期面试和选拔老师时非常关注老师自身的心理健康状况，当然我们会在自己的园区里面专门设置一间疗愈，当老师觉得他压力大的时候，要休息要调节的时候他就会去这个疗愈室里面休息，暂时的离开他的工作环境，他可以好好的休息。

　　主持人：特别的人性化。

　　郑启煌：其实也是给他一个调节的过程。另一方面是我们刚刚说到的，除了给老师一些硬性的部分，那么也要给他一些软性的，如何去教会他一些方法去调节。包括如何去引导孩子参与活动、习惯的养成以及规则意识的建立。如果一个老师能够很好的引导孩子，不会出现场面比较失控的状态，那么很显然，他也同时能够很好地进行他的教学和其他活动安排，压力不会那么大。

　　主持人：是的。

　　郑启煌：后面就是说在面对压力的时候如何去调节自己，我们会比较多的去支持老师这个部分。MoreCare茂楷有自己的师资培训体系和师资培训中心，每个进入到MoreCare茂楷的候选人，在面试完要经历三个月的培训周期，这三个月的培训周期他要学习很多的东西，除了我们传统意义上的一些教学教法之外，包括儿童心理、儿童发展和一些艺术的课程，还有一些手工的课程，以及一些教育流派的课程等等，包括心理调节的课程都会在这里给老师打一个基础。每一年的寒暑假，包括一些休息的时间我们会再做复训和人才的培养。所以在MoreCare茂楷，老师这份工作不仅仅是一个照料者，或者是一个教育者，他在不断学习和充电的过程当中，我们希望能够帮助他在职场上有更好的发展。

　　主持人：学生也是在不断的提升自己，因为我们的思想和教育方式也应该逐步去提升。尤其是做幼教和早教行业，责任特别大，反馈的问题特别多，听您聊了这么多我们也收到了关于早教方面的新消息，感谢您作客我们的现场，希望以后我们在有关于更多早教和幼教的方面多跟您交流。

　　郑启煌：谢谢。

　　主持人：我们今天的采访到这里就全部结束了，感谢网友朋友的观看，我们下一期再见。

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