北京洪堡大会成功举办 达内启动2亿元AI教育发展基金

达内集团成立人工智能教育发展基金与人工智能产业与教育发展投资联盟

　　12月1日，由教育部学校规划建设发展中心指导，北京洪堡教育大会组委会主办，达内教育集团承办的人工智能产教融合平台建设研讨会在北京顺利召开。北京洪堡教育大会创立于2013年，由欧盟大使馆首倡，是由德国洪堡基金会与对外经济贸易大学(分数线,专业设置)共同发起，经教育部国际合作与交流司批准的国际会议。首届论坛为李克强总理和欧盟委员会主席巴罗佐共同创立的中欧市长论坛边会。由教育部学校规划建设发展中心指导，达内集团承办的人工智能产教融合平台建设研讨会是北京洪堡教育大会的第11场专题会议。旨在打造人工智能产学合作平台，并引发高等学校就人工智能人才培养在安全、标准、治理等方面开展讨论和思考。

　　教育部学校规划建设发展中心创新发展处长刘志敏、中国科学院计算机技术研究所研究员史忠植、国际云安全联盟大中华区主席李雨航、中国人民大学(分数线,专业设置)哲学院教授刘永谋、KKR公司大中华区副总裁王轩、百度技术委员会理事长陈尚义、亚马逊高级解决方案架构师田锴、达内教育集团创始人总裁韩少云、高成资本合伙人蔡薇、北京洪堡教育大会秘书长陆春阳、北京联合连大学联合委员会副住鲍泓教授、浙江财经大学教务处处长石向荣、大庆职业技术学院院长王志恒教授、深圳科技园副总裁方正、河北工业大学(分数线,专业设置)廊坊分校校长路景山教授等众多嘉宾以及国内百余所高校的代表和众多人工智能业界的代表参会并发言，会议聚焦人工智能时代产教融合平台建设，从新一代人工智能发展的政策、趋势、技术和行动四个维度探讨新的技术浪潮下，人工智能时代产教融合的变革与机遇。

　　达内教育集团成立人工智能教育发展基金与人工智能产业与教育发展投资联盟

　　在国家人工智能发展大战略下，为实现产业结构调整以及产业转型升级，本次会议现场，达内教育集团成立达内人工智能教育发展基金，基金总规模为2亿人民币，该基金将致力于人工智能技术在教育领域的内容研发、教学落地、师资建设、人才培养，充分发挥社会力量在资本、技术和资源上的优势，与高校协同育人。同时将着力探索校企共建二级学院的办学模式和管理模式，参与多主体共建的产业学院，从而加快人工智能领域的新工科建设，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

　　为搭建起区域、高校、企业、资本的合作平台，打通产业链、人才链、资本链，共同打造人工智能产教融合的高端平台。达内教育集团联合KKR公司，高成资本，亚杰基金发起成立人工智能产业与教育发展投资联盟。该联盟立足于人工智能产业发展对信息技术新工科人才的需要，旨在搭建起地方政府、高校、企业、资本的合作平台。联盟力图发挥“产业+资本”优势，充分整合高等院校、行业企业和产业资本的力量，为国家人工智能领域发展输送高水平人才，进而打造产业、教育、资本等深度融合的生态环境。

　　政策、趋势、技术和行动四大篇章探讨人工智能产教融合平台建设

　　本次会议邀请了来自政府、高校、企业的专家学者从政策、趋势、技术和行动四个维度作专家报告，北京洪堡教育大会秘书长陆春阳在致辞中表示，由教育部学校规划建设发展中心指导，达内教育集团承办的人工智能产教融合平台建设研讨会是北京洪堡教育大会的第11场专题会议。旨在打造人工智能产学合作平台，促进高等学校就人工智能在法律、安全、标准、道德、伦理和政府治理等方面开展深入研究。达内教育集团是北京洪堡教育大会的战略合作伙伴。达内教育集团以独特且富有实效的教学理念，教学方法，教学载体和教学资源，经过16年的积累，沉淀成达内模式，铸就起达内品牌，为中国信息产业发展培养了一支宏大的人才队伍，也帮助一代代青年人点燃梦想，寻找到实现人生价值的途径。希望今后进一步凝聚各方力量，发挥在产业、技术和资本等方面的资源优势，共同推动深化产教融合培养新一代人工智能人才。北京洪堡教育大会也将通过智库建设和开展大学行动，践行共同责任，推动共同行动，共享共同财富。

　　中国科学院计算技术研究所史忠植分享了《智能创新驱动发展》，史忠植先生从智能科学引领、心智模型、机器意识系统、认知机器学习四个方面展开介绍，他最后总结，智能科学将从机理上探索智能的基本理论和实现技术，引领新一代人工智能发展；心智模型CAM是智能系统通用框架；机器意识系统是实现智能系统自动控制的关键，认知机器学习实现智能系统的重要途径，是非常值得关注的课题。

　　国际云安全联盟大中华区主席李雨航分享了《终端AI战略与安全解决方案》的主题报告，李雨航回顾了手机从大哥大到功能机到智能机三个阶段，并指出未来必然是智慧手机的时代、AI手机的时代。李雨航先生指出网络社会是开放性、扁平化，但它也是有边界的，这个边界有人的安全、国家的安全等等，所以，一个新的技术来临之际，我们同时需要开发一个技术手段来控制这个边界。

　　中国人民大学刘永谋教授分享《智能治理：在机器国与理想国之间的报告》，刘教授从社会科学的角度分享了运用智能技术来进行公共社会治理。刘教授指出新技术确实提高了生产效率，但是新技术却不一定提高很多工人的工资，消费能力也没有明显提高，这意味着这部分的损失实际上抵消了GDP的增长。所以，从这个层面来讲，在智能治理的时候开放、包容、共享性的社会治理是非常的重要。

达内教育集团创始人韩少云先分享了《AI赋能区域发展的终身学习体系构建》主旨报告

　　达内教育集团创始人韩少云先分享了《AI赋能区域发展的终身学习体系构建》的主旨报告。韩少云表示，AI教育大有可为。AI产业发展，人才先行。人工智能的相关人才是IT行业平均年薪的两倍，有着广阔的发展前景。教育部也很重视人工智能的人才培养。在今年1月份教育部学校规划建设中心联合达内教育集团共同启动了AI+智慧学习共建人工智能学院项目，就是希望通过这个项目来推动人工智能学院在全国高校落地，来推动我国人工智能人才的培养。达内也将推进人工智能教育与新工科教育的结合，与国内高校共建人工智能学院，配套以人工智能实验室。达内希望通过产学结合的方式，能够在大学和实验室中孵化出更多的AI创业与创新项目。在AI教育培训领域，达内将秉承智慧学习，赋能发展的理念，通过AI为教育赋能。

　　百度技术委员会理事长、百度技术学院院长陈尚义分享了《AI时代的人才培养》，他说道，人工智能发展的非常迅速和火热，人才成了一个问题。如何将AI人才培养和产业界结合又是另外一个挑战。达内是非常令人尊敬的一个培训机构，相当于培训领域里的BAT，一直致力于产教融合，百度和达内有长期的合作关系，希望未来能够继续紧密合作，为AI产业培养更多的多层次的人才，把AI时代人才培养推向一个新的高度。

　　亚马逊AWS教育行业高级顾问、资深解决方案架构师田锴分享了《亚马逊AWS人工智能服务及其应用》。田锴首先介绍了一下亚马逊AWS在AI领域的技术，包括电商的推荐系统，无人机，手机APP的一些图像识别。并用智能音箱和无人超市两段小视频展示了亚马逊如何把自己的技术转化成为产品。经过多年的积累和沉淀缔造了一个金字塔模型，从公开课程，到科研的合作，打造了一套全方位的支撑教育的资源体系，这也是亚马逊对于教育事业做出的非常大的贡献。

　　北京联合大学学术委员会副主任，北京市信息服务工程重点实验室主任鲍泓教授介绍北京联合大学如何抓住了新工科建设和人工智能发展的这样的双重契机，在人工智能应用型人才培养的路径上的探索。这让现场嘉宾看到以应用型人才培养为主的本科高校的教、产、科研三方面融合的一个很好的实践。

　　高成资本合伙人蔡薇分享了《人工智能产业的发展趋势及投资机会》，她说道，人工智能目前是资本领域一个关注的焦点， 从投资的角度来看，参与到人工智能这个投资机会里，不仅要看它的技术和算法是不是足够的领先？关注它的商务模型，还要关注他的人才供需。只有对行业有一个清晰的认知，才能够真正创立一个比较好的生意。

　　“AI+智慧学习”共建人工智能学院试点院校阶段成果展示

　　人工智能产教融合平台建设研讨会现场，“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目首批试点院校代表浙江财经大学教务处副处长石向荣、大庆职业学院院长王志恒分享人工智能学院建设经验。

　　石向荣处长从“AI+经管”复合型人才培养设计、助力科学研究社会服务、对接区域经济发展的新需求三个方面介绍了浙江财经大学在经管类专业人才培养的路径中，如何融入AI教育，培养新时代财经院校人工智能复合人才。

　　王志恒院长介绍了大庆职业学院创建“人工智能学院”的基本考虑，他指出，从宏观层面来说，创建人工智能学院对于振兴东北老工业基地、转型升级资源型城市、国有大企业的持续发展具有重要意义，希望能够通过与达内的合作将人工智能学院建成一个产学研训培一体、跨企业人工智能实训基地，在全国高职里要起到示范领先的作用。

　　2018年1月，教育部学校规划建设发展中心联合达内教育集团启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。目前，已经确定28所学校为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目首批试点学校。实施单位与第一批试点院校已进入项目洽谈、实施阶段，项目第二批试点院校申报工作已经启动。

人工智能产教融合体系构建的探索与实践圆桌论坛

　　会议最后组织了圆桌论坛环节，聚焦人工智能产教融合体系构建的探索与实践，由教育部学校规划建设发展中心创新发展处刘志敏处长主持。深圳科技园总裁方正先生，浙江农林大学副校长沈月琴教授，河北工业大学廊坊分校校长路景山教授，达内教育集团董事长韩少云先生等专家从各自维度阐述在产教融合实施过程中的体会和认识。深圳科技园副总裁方正从企业视角谈了企业在人工智能领域的战略布局，也从未来战略的角度谈了对于人才培养的诉求；沈月琴和路景山两位校长从高校视角分享了各自院校在人工智能学科及专业发展上的思考；达内韩总从培训机构角度介绍了作为产业和高校中间体的三方合作机构在推动产教融合校企合作上的具体举措。中国要成为人工智能的世界高地，需要顶层设计、系统谋划部署，也需要汇集各方力量，推动产教深度融合，使人才培养供给侧与产业发展需求侧有机结合和无缝对接。

　　教育部学校规划建设发展中心创新发展处刘志敏处长总结，大平台+是规建中心提出的推动产教融合，推动教育形态变革的整体设计和战略，AI领域是我们特别着重要全力推动的，达内已经开局良好，正在做全面的布局。欢迎更多的院校、企业，参与到这个共同的伟大的实践当中，真正实现总书记希望的我们在人工智能领域能够将来领先世界。我们希望这个过程中达内继续领先一步，发挥好专业化服务的作用，成为连接产教融合诸要素的一个连接器，推动教育生态变革的一个驱动器，我们共同努力。

　　此次论坛举办效果显著，为人工智能产教融合平台建设提供有益思考，必将加速推进中国高校人工智能学院的建设和中国人工智能产业发展。论坛上，达内集团成立2亿元规模的人工智能教育发展基金，用于与院校共建人工智能学院等项目。达内集团、KKR、高成资本、亚杰基金联合成立了人工智能产业与教育发展投资联盟，旨在搭建起区域、高校、企业和资本的合作平台，打通产业链、人才链和资本链，为区域人工智能产业发展与集聚提供人才与资本支撑。