2018新浪教育盛典访谈：盖伦国际教育董事长林叶蓁

　　11月27-28日，由新浪网教育频道主办的新浪2018中国教育盛典在北京举行。2018对中国教育来说是“求新求变”的一年。新需求、新技术、新产品、新观念层出不穷，促进教育资源的重新整合；而教育环境、教育政策、教育受众的升级，也给当下教育生态带来全新挑战。学校教育、家庭教育、实体教学、线上教学都已不再是“孤岛”，只有“融合” 方能主导行业发展。　　

　　本届盛典聚焦新高考、K12、国际教育、教育自媒体、教育公益等领域，超过500位国内外权威教育专家，教育部及政府领导、知名高校代表、重点中学 校长、新媒体负责人、各国使馆及文化教育协会官员、知名教育机构负责人共同出席活动，同时，一线跨界明星、教育公益项目代表等也将参会，共同探讨教育融合创新之道。

　　新浪教育特别独家对话盖伦国际教育董事长林叶蓁，与她一起关注教育的融合和发展。

盖伦国际教育董事长  林叶蓁

　　以下为访谈实录：

　　主持人：各位网友大家好，您正在关注到的是新浪2018教育盛典特别访谈节目，此刻我们邀请到的是盖伦国际教育董事长林叶蓁，林董，欢迎您，先跟我们的网友打一声招呼吧。

　　林叶蓁：各位网友大家好，非常高兴以这样的方式跟大家见面。

　　主持人：首先先恭喜盖伦国际教育在本次活动中荣获了“2018年度品牌影响力教育连锁机构”这样一个奖项，那可否在节目开始之前先介绍一下我们盖伦国际的品牌发展情况？

　　林叶蓁：好的。盖伦国际教育创建于1997年，到现在我们已经走过了21年，即将迈进第22年的发展。那么应该说，20多年来，我们企业自身发展经历了方方面面，有高峰也有低谷，有辉煌也有挫折。我们经历了一个企业所应经历的各个发展阶段，同时我们也伴随着国家民办教育有关法律法规的变化和更迭，一路同行走下来。所以盖伦国际教育一方面自己顽强地发展，同时也见证了我国民办教育事业的迅速的发展和风起云涌。

　　盖伦国际教育，我们20多年来始终是致力于少儿培训教育领域深耕细作，所以这些年我们形成了独具特色的，而且是自主研发的系列的教育产品。比如说我们的盖伦美洲豹英语项目、盖伦华文馆项目，还有盖伦艾嘉普思维项目，这些项目经过了市场的检验，已经形成了非常成熟的、高效的、标准化的教育内容和教学模式。现在我们在全国各地的20多省区的数百家的学习中心进行运营，取得了非常好的效果。

　　盖伦实施永久性研发和课程迭代，始终保持与国家所倡导的教育发展大方向相吻合，始终坚持素质教育、情商教育、能力教育，是脑思维的开发者和训练者，全面提高孩子们的生活能力、社会能力、学习能力等，促进孩子们的情商和智商的同步提升。

　　此外，我们也在进行品牌和内容的发展及优质教育资源的共享，创造品牌就是创造信任感，这是盖伦的品牌观，被信任是我们不变的内在品质。盖伦通过品牌授权，凝聚了广大的有志于少儿培训教育的优秀人士，加入盖伦创投英雄联盟，打造了一个共创共享、开放的平台和体系。

　　主持人：确实也经历了很多，20多年的时间，当然这其中的风风雨雨肯定您都是经历过来，同时也见证了它的成长。在过去的2018年这一整年当中，盖伦国际教育有哪些重要的收获可以与我们分享的吗？

　　林叶蓁：应该说2018年我们取得了方方面面的进步，包括教学、课程升级、运营模式等多方面，收获还是蛮多。

　　首先我们做教育就是做内容，在2018年是我们的课程体系迭代升级的重要一年，其中比较突出的就是“盖伦U+美洲豹英语“项目。在2018年里我们实现了一个比较大的突破，实现了具有盖伦特色的线下面授和线上云课程的无缝对接，并且在全国范围内各个盖伦的学习中核心得到了比较好的落地实施，全国各地的众多的学生家长们也受益于U+美洲豹英语课程带给孩子们实际应用能力的提高。因为我们对少儿教育有着特有的认识，无论人类发明了多少种现代化的教育手段，最好的教育永远是出色教师的面授。所以盖伦的线上云课程是紧紧依托于盖伦强大的线下面授体系的，实现完美结合。

　　再有我们盖伦的“艾嘉普思维项目”，是在第二代课程的基础上进行了新一轮的研发和升级，推出了V3.0课程。那这个课程我们的教学定位是训练孩子的脑思维、脑神经，开发全脑思维为目标，通过训练孩子们的逻辑思维能力、哲学思维能力、数学思维能力等等，使孩子的思维“子智能“均衡发展，综合提高孩子的思维能力和思维品质，从而提高孩子的综合能力。

　　此外，我们在2018年里也是进一步地布局了新型云产品。比如说盖伦的云课程、云营销系统、云监控系统、云直播系统，覆盖了教学、营销、运营、管理等各方面，为学习中心的独立运营提供了一个更加与时俱进、更具竞争力的综合解决方案。

　　主持人：好的，谢谢林董，看得出来在2018年我们取得了很多创新，也取得了很多自己的成长空间。我们想知道在未来的3-5年盖伦国际的发展规划，能跟我们分享吗？

　　林叶蓁：是这样，盖伦国际教育北京发展总部的总定位是内容的提供商和品牌的运营商，所以未来我们应该还会走盖伦特有的一种内涵式的发展道路，持续地创新、打造可持续发展的新型经营发展模式。具体来讲首先还是在教育产品内容上的持续研发和整合，比如说我们创新型的云产品的开发，整合上下游的优质项目等，为盖伦一线的学习中心提供更有竞争力的教育产品和内容。另外最重要的还是我们自主研发的能力及研发投入，盖伦推行的是永久性的研发，所以每年都会投入巨资开展持续深入的课程研发和升级。这也是盖伦能蓬勃发展20多年的主要原因之一，盖伦的教育理念和内容始终保持其独特性、先进性、高标准的显著优势。

　　盖伦整体教育内容的研发，会继续走自主研发、品牌战略的道路，落实民办教育事业发展的大方向，为社会提供更多的素质类、能力类的课程产品，更加落地，更受学生家长欢迎，也更受社会的认可。盖伦的教育理念和定位，一直是以素质教育、能力教育、情商教育为主，全维度、立体式的提供教与学的全过程综合方案，致力于打造具有盖伦风范、国际惯例、中国国情的教育事业联盟。

　　主持人：我们也期待在未来能看到盖伦更完美的表现。其实您刚才也提到今年研发了很多的高科技产品，您认为在AI等新技术蓬勃发展的情况下，是否会颠覆我们机构原有的一些完好的教育体系？

　　林叶蓁：是这样，我觉得可能更多的还是相互促进和发展。我们是做少儿培训教育的，对于少儿教育，“面对面、心对心、眼对眼“这是盖伦的3TO教学法，这种教学方法是技术无法替代的，教师与孩子之间的情感交流、移情互动、爱心传递等是现代化技术很难完成的。但是AI等技术也有特有的优势，所以我们要研究和学习，并且相互融合，这需要更高层面的创新和整合，科学的融合，创造性的发展，探索更适合于当代孩子们的学习方式和学习理念。比如盖伦所倡导的全维化学习，立体式教学，盖伦的大教学观和大学习观等。

　　主持人：谢谢您，我刚才也听到了关于我们一些自己的教育体系或者未来的发展方向，在本次活动中我们也荣获这一奖项，您认为在一个长久的竞争力当中这个机构如何脱颖而出？

　　林叶蓁： 首先，深厚的企业文化和核心价值观，这是企业可以长期发展的一个重要因素之一。盖伦初创，我们的创始人云关秋先生就提出了创建百年名校的远大理想。盖伦创建的第二年，云先生就完成了《盖伦理念》这本书的书写，从此，成为盖伦人的事业观和方法论，指引着盖伦事业的发展和前行。盖伦的世界观，讲的是我们是干什么的；盖伦的方法论，讲的是我们怎么干。

　　再有，就是产品和内容，也是竞争力之一。没有好的产品和内容，我们就不能够去满足客户更多的需求和市场的不断变化。做为培训教育，拥有自主研发的课程体系和研发能力是非常重要的。我们的教育是对公立教育的补充，所以要有系统的科学的符合孩子成长规律的课程是非常重要的。所以，立足长久发展的企业，都是高瞻远瞩的，都是有深厚的企业文化的，都是有核心产品的，也都有更高的追求和社会责任感。

　　主持人：谢谢您，能看得出来您对教育是有自己独特的理解，也相信在您的带领下盖伦国际教育能够走得更远，我们也期待更多辉煌的20年、50年，以及“百年名校”的目标！以上就是本时段节目的全部内容，稍后会有更多嘉宾带来精彩分享，请大家不要走开。

　　林叶蓁：谢谢。

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