寻找乡村教师代言人李向龙：点亮乡村孩子的幸福人生

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由中国教师发展基金会作为指导单位，新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　梦想着让山区更多的孩子走出大山，看看外面的世界；梦想着让山区更多的孩子长大成材，学好本领建设家乡；梦想着让山区更多的孩子走向世界，报效伟大的祖国；梦想着让山区更多的孩子……这就是大山里的守护者——李向龙的梦想。——题记

　　教师事迹

　　生在农村，长在农村，从小对农村就有着深情厚谊的李向龙，1994年从甘肃省临夏师范学校毕业后，便回到家乡的小学开始了教师生涯。24年里，他一直不断地严格要求自己，不断完善自我，潜心学习，从一名中师生一直到取得大学本科学历；24年里，他倾心教书育人，钻研教材教法，从一个农村乡土少年成长为一名乡村教师；24年里，他一直不断地大胆创新，不断外出培训学习，更新教育观念，从一个乡村教师成长为一名培训师；24年里，不管是在全职教师还是管理岗位，他一直坚守在乡村，播撒着一批批希望的种子，收获着一颗颗成熟的果实。24年的乡村印象，朦胧也清晰……

　　夕阳下舞动的国旗、宁静的校园、开心的孩子……在李向龙眼中，那就是这座大山里最美的风景。

　　大山的守护者

　　有一种奉献叫坚守，有一种回报叫桃李芬芳。24年来，李向龙一直奔波在乡村教育的道路上。他说：“我这一辈子，虽然过了不少的苦日子，但是想到那些个娃娃们，我也觉得值了，不后悔，不遗憾。”

　　24年来，乡村的教师换了一茬又一茬，学生也毕业了一届又一届，但李向龙却一直坚守在乡村里。面对转行和调到县城的诱惑，他以坚定的信念，义无反顾地坚守在这所偏远的小学里，因为他深知自己是农民的儿子！更懂得这里的学生需要他，这里有他难以舍弃的根。

　　作为一名农村基层的小学教师，李向龙热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。他一直以“做一名让家长和学生满意的老师”为追求目标，深深扎根于第一线的教育教学土壤中。

　　他深知，只有坚持不断地学习，才能为自身发展注入不竭的动力。没有坚实、厚重的业务功底，没有准确完整的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任教师这一神圣职业。

　　他潜心阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心向老教师学习教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学辅助设备，努力做一名紧跟时代步伐的人民教师。通过这些努力，李向龙在县级、州级甚至省级授课比赛和论文比赛中屡次获奖。

　　学校的开拓者

　　为了贯彻落实国家素质教育理念和人本教育理念，促进学生全面发展，李向龙苦苦寻找适合自己学校的教育。他知道，课程是一个学校的核心部分，开设了丰富多彩的校本课程，这些特色课程充分满足了学校的个性化需求。麻雀虽小五脏俱全，虽然地处偏远山区，但在他和同事的努力下，学校开齐开全音体美、信息技术等课程，成立了12个社团活动。各种社团活动分区域进行，有专任的老师指导，学校领导进行督察评比。使学生进一步体验到各种社团活动带来的快乐，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

　　尤其是2017年春季的“家委会”行动，开展绿色田园种植教育，并形成一门校本课程，起到了良好的教育效果。学校给每个班划分责任田，翻地、播种、浇水、除草等每个环节需要学生亲自护理，给每个孩子创造体验生活的机会和条件，让每个班的责任田变成他们学习的乐趣，同时也体验到劳动人民的辛苦，学会感恩父母、爷爷、奶奶及身边所有的人。

　　万事贵在坚持，在他的带领下，中咀岭小学一直坚持开展多种活动、培养学生自信，定期与不定期的开展文艺汇演、学生绘画展、秋季运动会、亲子活动……在活动中培养学生对艺术的感悟能力和鉴赏能力，让他们明白帮助别人的同时也是帮助自己……活动中，孩子们不仅玩得愉快，学得开心，也养成了吃苦耐劳、持之以恒、团结协作的创新精神，从而促进了身心健康、和谐发展，增强了他们的自信心。

　　在他们学校全体教师的共同努力下，中咀岭小学的教学质量节节上升，从全县倒数上升到全县第六名。2017年，学校教育质量在全乡镇名列前茅，一跃成为优质学校。2013年以来，中咀岭小学2名学生获全国英语竞赛三等奖，13名学生获省级作文比赛一等奖，37名学生获全国网络绘画优秀奖……

　　教师的好导师

　　作为一名甘肃省级骨干教师，李向龙刻苦钻研教材教法，认真研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他订阅了大量教育教学杂志和书籍。不仅做好自己的工作，还要起到传帮带的骨干作用。

　　他要求新教师做到“三学”：学思想——教育理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处事求善、求真。为了让年轻教师快速的成长起来，做好教师的“导师”，他有计划地给青年教师指导如何备好一堂课、如何上好一堂课、如何说好一堂课、如何听好一堂课、如何写好一堂课的反思、如何撰写好论文和教学随笔。

　　功夫不负有心人，经过3年有计划地指导和帮扶工作，他们学校1名年轻教师撰写的论文获省级一等奖、1名教师获州级说课大赛二等奖、2名教师获州级优秀教师奖、7名教师获州级“一师一优”授课奖……李向龙真正做到了一个学长对年轻教师起的导师作用，在很大程度上增强了这些青年教师的成就感、幸福感、荣誉感、归属感，他们也愿意在山区留下来了。

　　学生的引路人

　　作为一名小学班主任，李向龙要做的工作更是多而繁杂。不过他从不知疲倦，虽然做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是他的最大愿望。因此，他潜心耕耘，尽职尽责，用爱心、细心、耐心教育和平等对待每一位学生。

　　李向龙意识到，要做好学生的“引路人”，就是要在孩子迷茫时给他们指明方向，引领他们学会如何做人，使学生在获取知识的同时形成正确的人生观、价值观。作为班主任，他说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我虽然不是神，但我要把爱学生当作教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。”

　　他是这样想的，也是这样做的。每周，他会检查学生个人卫生是否干净，桌椅摆放是否整齐，遇到气温变化的时候，常会提醒学生增减衣物，等等。炎炎夏日，他会亲自拿着洒壶在教室里洒水，好让空气变得更加清凉。酷寒严冬，为了不让住校的孩子们受罪，中午常常把家远的学生叫到办公室，给他们倒杯热水；当流行感冒传来时，他会用“醋熏”的土办法替学生们杀菌，让孩子们健康快乐的学习成长。

　　任教这么多年来，李向龙还有一个习惯，就是看孩子们的手，如果孩子们手上的老茧多，就说明这个孩子家里经济困难或者干农活多，他就会给这些孩子买些生活用品和学习用品，让这些孩子跟大多数孩子一样愉快的学习。

　　他利用班会课开展“蓝丝带感恩”“小世界大舞台”等活动，通过多次的锻炼，学生马国艳获州级最美少年称号，三年级中队获全国优秀“动感中队”称号。2017年12月，孩子们的特色作品“十字绣”在上海展出。

　　同行的培训师

　　为了让大山里的孩子看看外面的世界，为了让他们与城里的孩子一样接受优质教育资源，李向龙继续寻找适合的办学方法。他深知，育一群健康快乐、全面发展的乡村儿童是办学的重要目标。可是多年来，山区学校因艺术类教师、心理健康等专业教师缺乏，课程难以开齐、课时难以开足。如何才能改变这种局面呢？功夫不负有心人，一次偶然的机会，李向龙知道了网络直播课，他克服种种困难，在中咀岭小学开展了网络直播课，“双师”课堂逐步开展，孩子们有了明显的变化。从此，李向龙肩负起培训教师和送教的任务。

　　每次教育局接到省国培办和跨地区学校邀他授课的邀请函，李向龙总是感觉很震撼。震撼他一个乡村的小规模学校有如此的魅力和值得借鉴的地方，震撼他个人在众多全省校长和骨干教师面前的分享。从2016年10月开始，他先后在甘肃省国培中讲座达5场，培训全省中小学校长和骨干教师达600多人；在州级小规模学校讲座1场，培训全州中小学校长和骨干教师达200多人；在全县中小学校长会议上分享经验3次，参会人数达130多人，他的讲座很接地气，受到同行们的称赞。

　　李向龙说：“为了让更多的山区孩子出彩，我再苦再累也值”。他不辞劳累先后去过千里之外的陇南文县、礼县的2个学区，临夏东乡县的1个县直学校，对老师们手把手的培训，体验真实课堂，赢得了跨地区同行和领导们的好评。

　　中咀岭小学一年来接待兄弟学校达40多所，120多人。他也走进了全县12个学区（80多所村校）、三所县直小学，总共培训老师达800多人，受益学生达30000多人。

　　有人称赞道：“李向龙就是我们县走出去的土专家，他就是我们县走出去的培训师。”为了让李向龙的“双师筑梦课堂”有效地发挥作用，补齐山区学校音乐、美术、科学、舞蹈、心理健康等课程，教育局带领全县中小学校长在中咀岭小学开展“双师筑梦课堂”推进会，并会上确定成立李向龙“网络双师课堂”名师工作室。

　　不仅李向龙的名气越来越大，中咀岭小学也在各级党委政府的支持和全体教师的共同努力下，由小变大、由弱变强，教学质量全县名列前茅。

　　“路漫漫其修远兮”。从教24年来，李向龙从来没有停下脚步。他努力让山区学校成为学生学习生活的乐园、精神成长的家园，也努力让山区学校成为百姓子女自由、健康成长的现代校园、社区农民终身学习的精神家园、城市师生尽情体验的乡村田园、有识之士智慧共享的文化乐园。他不断地为大山里的学校创造着未来，同时也为自己的人生累积着生命的辉煌。

　　“栉风淋雨，薪火相传；筚路蓝缕，玉汝于成”。2012年3月，李向龙被评为甘肃省青年教学能手和甘肃省希望小学模范教师；2014年2月，李向龙被评为甘肃省骨干教师和甘肃省乡村骨干教师；2016年8月，他荣获全国“TCL烛光奖”；2017年9月，李向龙被评为甘肃省特级教师……他在国家级、省级、州县级案例、授课、说课等活动中获奖达15次。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系我们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616