寻找乡村教师代言人涂娅:坚守17年的土家族乡村教师

寻找乡村教师代言人涂娅:坚守17年的土家族乡村教师
2019年08月13日 15:05 新浪教育

  前言:三尺讲台,四季耕耘。在山里田间,乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展,乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战,他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物,也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用,并通过媒体传播,积极营造尊师重教的浓厚氛围,引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件,激励教师进一步发挥光与热,从而带动乡村学校更具活力。

  老师事迹:

  她叫涂娅是一名乡村教师,独自坚守重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝村小17年了。

  17年来,她不离不弃,守护着一群由孤儿单亲、残障的留守儿童组合的集合体,托起他们折翼的翅膀。

  (一)

  2002年,她高中毕业,因家境十分的贫困,她的大学梦被搁浅在现实的堤岸。而水车坝校点(也是她的启蒙学校),因当时环境恶劣,条件艰苦,分不来正式老师,于是她村的村支书并中心校校长就请她去代课,于2007年考转成正式老师,到现在一如既往无怨无悔的坚守在水车坝村小17年,教育着大山里的孩子。

  17年来,她既是老师,也是“妈妈”,还是厨师。在学校她一个人教两个班级幼儿园和二年级的教学工作,除了日常的教育教学之外,还要每天给孩子做午饭和餐后清理,包括食堂所有的用料的采购等。作为一名教师,她向他们投入了全部的爱。

  她以校为家,每天清晨早早起床,提前把“营养午餐”所要的菜肴准备:洗好、切好,第三个课间开始淘米煮饭,第四个课间一下课就炒菜。就这样,按时保质保量的让孩子们吃到了香甜可口的饭菜。

  她常年进行着“复式教学”。她把每一节课都分成两个20分钟来上。先在低年级上20分钟课的同时,叫高年级的预习;再到高级上课的同时,又叫低年级的做作业,音体美她就混合一起上。就这样,周而复始,往复循环着。她充分的发挥“班委会“的作用,让老师没在课堂时,践行着自她管理。可喜的是,十几年来,教学成果在片区还名列前茅。

  她爱生如子。因这个地方前几年太贫穷落后了,许多孩子的妈妈都跑了。如此,她还承担起了母亲的角色。她冒雨把生病的孩子背回家,为穿着破烂的孩子缝补衣服,为头上长虱子的女孩,洗衣洗发梳发,用四年的时间,教会了一个智障的儿童喊妈妈,另一个单亲孩子,父亲有一只眼睛残疾,家里有四个孩子。孩子从来没有洗过澡,也没有书包。其实她家也有个孩子,在他五岁时,被查出患有白殿风的重病,四处求医每年寒暑假孩子都要到北京白癜风医院花费十多万元。但看着这些孩子们也那么可怜她怎能忍心不帮助他们呢?于是她还是自费给孩子买书包,衣服……在“朋友圈”为孩子们募捐衣服、学具、图书……就这样,在“母爱”的召唤下,孩子们茁壮成长着。为了孩子们有更好的学习环境,前年她把后面老教室宅基地开垦出来种上了各种各样的花,百合、格桑花、百日菊、映山红等学校美了。孩子们可认识很多植物。课间她会带他们欣赏花儿。让他们在花园里画自己喜欢的花儿,她和孩子们一起给花拔草让孩子从小热爱劳动。她们还留了块地种了蔬菜,辣椒、茄子、西红柿、豌豆。当吃着自己的蔬菜时她们很开心也很幸福!平时她还去找石头,木棒,废瓶子,用来画画孩子们画的都用来装饰教室,很漂亮……每天上学放学和孩子一起,冉俊豪单亲孩子,一到周四放学都去她家给他辅导作业,孩子成绩提高了。

  功夫不负有心人。她的教育教学方法,管理模式,爱心形象,被乡教管中心推广学习。她多次被评为板桥乡优秀教师,优秀班主任。2018年她获得了酉阳县十大优秀班主任。2018年获得了TCL烛光奉献奖。2018年还获得了马云乡村教师奖。

  正是这些孩子,他们是她全部的寄托,她因为孩子的存在而孩精彩,孩子因为她的陪伴而幸福。他们早已是她自的孩子,她一个人付出,一个劳累,为的是他们他日辉煌,让每个孩子做最好的自己。于是她选择坚守在大山里,永为孩娃梯,情定“水车坝”。愿做星光照亮山里孩子前行的路!

  (二)

  她2002年酉阳高中毕业,当时年少单纯的她怀着大学的梦想,做梦都想去大学的校园里念书,但当她以优异的成绩拿到了大学的通知书准备踏进大学的校门时,却没能进去……。因为家里情况太穷了,家里三姊妹和不堪重负的家庭,再加上工地摔伤的爸爸和有病的妈妈,作为家里三姊妹中老大的她不得不放弃自己的学业(她妹妹因她读书小学未毕业而辍学),残酷的现实让她就这样眼睁睁的看着梦想的大学离她而去,她痛心疾首却又无可奈何……水车坝村小紧邻骨盆堡,四面环山,地理偏僻,那时的交通极为不便,就连电力都是2014年才通上的。加之气候恶劣,一到冬天12月开始下雪,一直要延续到第二年3月份,家家户户都在家烧柴烤火中度过。山里的人能出山的都出山了,留在大山的都是些年迈的老人和大多没有妈妈的孩子。正是这样恶劣的环境、地理的偏远使得不少老师不愿意来这儿任教。看着这些可怜的孩子们,她怕他们为重蹈她的人生,但她又能为他们做些什么呢?这时村书记和校长就找到了她代课。当时的她正从失之交臂的大学梦中恢复回来,正好为这些可怜的孩子代课,虽然她没能读大学,但她一定要让这里的孩子们不再重复她的人生,她对自己暗暗发誓:“她要教育好每一位她的孩子,让他们都能进入大学读书,圆了她没能圆的大学梦”。于是从2002年就开始了她的代课生涯。看着那一个个渴望知识的孩子们,仿佛就看到她小时候的身影,她便以全部的赤诚和热爱浇灌着祖国的花朵,以全身心的投入去从事她这来之不易的事业,因为那是一个个孩子的未来,那是一个个孩子的希望,她要把他们当成自己的生命一样对待……。当时学生还比较多,但有部分孩子因为家里贫穷,加之山道崎岖,没有人送到学校上课,就辍学在家,于是她就通过宣传动员和家访让孩子到学校上课。学校校舍也非常简陋,学生4个人一桌,教室墙壁用石头砌的,凹凸不平,地面坑洞随处可见,窗户没有玻璃,一到冬天刺骨的寒风真的很冷,很冷……。她便在家找了白色的薄膜把窗户遮上,抵挡寒风。2007年她由代课教师考为正成正式老师。在最开始代课的时候,所教的学生是54人,所有课程都是由她一个人全部承担。从实施营养午餐开始以来,她每天除了给孩子上课,还给学生们做午饭。前几年没有水电,自己便在自己家背柴,用大水壶背水做饭。直至最近两年她们学校安装了电,水泵供水,做饭问题才得以解决。在今后的教学工作中,将继续不断的深入学习,提升自她的修养与能力,力争做一名更优秀的人民教师。大山的秀美来自于对大地的坚守,河川的秀丽来自它对大地的执着。水车坝村小正是有了爱的坚守,没有一个孩子辍学。她永远是那大山的守护者,大山的运输工,定将大山里的每一个孩子送出大山,永远坚守在这水车坝村小。有学生在她就在,能为她家乡尽绵薄之力她幸福并快乐着!

  (三)

  她秉承着对孩子“没有爱就没有教育”的教育理念和“没有教不好的孩子”的儿童观,相信只有爱的教育才是真正的教育,只有爱的教育才是学生所接受的教育。正是由于对孩子热爱和对理想抱负的追求,她将全部的精力投入到工作当中去。食堂管理是她在学校的重要工作之一,她负责食堂的采购、管理、留样、做饭、饭后食堂卫生的清理、帐目的管理等一系列的工作。学生营养和卫生清洁相当到位,得到上级领导的重视和赞赏,在2018年3月19日,板桥乡教管中心的食堂管理工作会在她村小召开,各级领导考察后对她校的食堂管理和清洁卫生都大加赞赏,将她的工作业绩刊登在了“2018年板桥乡教育管理中心第3期的工作简报”上。她在日常教学实践中融入了对孩子爱的教育,有感恩教育、学习中“结对子”互帮互助、辅导学困生以及生活帮助等;在实行营养午餐以来,她的工作除了日常的教育教学之外,还包括食堂材料的采购和每天给孩子做午饭、洗碗等饭后清洁工作。创造性的开展适宜乡村儿童成长的教育实践在日常教育教学中,她秉承着对孩子“没有爱就没有教育”的教育理念和“没有教不好的孩子”的儿童观,相信只有爱的教育才是真正的教育,只有爱的教育才是学生所接受的教育。正是由于对孩子热爱和对理想抱负的追求,她将全部的精力投入到工作当中去。食堂管理是她在学校的重要工作之一,她负责食堂的采购、管理、留样、做饭、饭后食堂卫生的清理、帐目的管理等一系列的工作。学生营养和卫生清洁相当到位,得到上级领导的重视和赞赏,在2018年3月19日,板桥乡教管中心的食堂管理工作会在她村小召开,各级领导考察后对她校的食堂管理和清洁卫生都大加赞赏,将她的工作业绩刊登在了“2018年板桥乡教育管理中心第3期的工作简报”上。她在日常教学实践中融入了对孩子爱的教育,有感恩教育、学习中“结对子”互帮互助、辅导学困生以及生活帮助等;在实行营养午餐以来,她的工作除了日常的教育教学之外,还包括食堂材料的采购和每天给孩子做午饭、洗碗等饭后清洁工作。爱孩子就应爱他们的全部,年龄幼小的他们需要她的关爱。多数是留守儿童,需要人照顾,在学校,她既是老师,也是“厨师”,还是家长,每天中午放学后还要为孩子们做午饭。2014年以前没有通水电,她都是用水壶从家里“背”来了水,从山上打来了柴,中午12点还饥肠辘辘的为孩子们做午饭,饭后清洗餐具……。就这样日复一日、年复一年,直到通上了水、电才有的好转。2006-2010年期间,班上有个孩子冉彪有先天性心脏病,这种病怕冷和累,所以一到冬天,他就病情加重、嘴角发紫、呼吸困难。为了让他能够正常上课,她每天早早的来学校后面的森林里给他拾柴生火取暖,当时学校没有通电,没有任何取暖设备,只能用一个盆子给他生火取暖。在上课时,只有让他在另一间屋子里取暖,她就利用下课时间给他补课,日复一日,月复一月……,他感受到老师的爱,学习上也非常刻苦,他的成绩从一年级到四年级都是班上第一名。记得有次下着大雨,其他的孩子都来学校上课了,唯独他没有到校,她想肯定是他在路上累得走不动了,担心他在路上会出状况,赶忙疾步如飞的赶去迎接他,果然他在半路上蹲着,全身瑟瑟发抖。当时她愧疚得哭出声来,她把她的衣服脱给他穿着,用瘦弱的身躯背着他,路好滑,好几次险些滑倒……,他在背上不忍心,哭着说:“老师,让她自己走,她自己走……”,眼泪浸湿了她的衣裳,她也顾不上路有多滑,也顾不上他的哭喊,坚持把他背到了学校。到了学校,她俩全身都湿透了,赶忙去生火取暖,他冰冷的身子渐渐暖和了,神志也渐渐清醒了。从此以后每次下雨、下雪她都担心他的“老毛病”会犯,都会在学校下面的半坡接送他,再安排同路的孩子带着他回家。他很听话懂事,他的作业从未落下过,也没有因为病而放弃过学习,成绩一直很好。他今年考上了大学,选择了医学……

  2011年至2015年班上有两个特殊的孩子,他开始称呼她“外婆”,于是她对每天陪他说话……,直到有一天,他突然喊了她一句“涂老师”。很惊喜。另一个单亲孩子,父亲有一只眼睛残疾,家里有四个孩子。孩子从来没有洗过澡,也没有书包。其实她家也有个孩子,在他五岁时,被查出患有白殿风的重病,四处求医每年寒暑假孩子都要到北京白殿风医院花费十多万元。但看着这些孩子们也那么可怜她怎能忍心不帮助他们呢?于是她还是自费给孩子买书包,衣服……也通过发朋友圈找到很多爱心物资和图书,孩子们得了帮助,教育他们一定要懂感恩……

  2015-2017年,班上9个孩子当中有6个孩子没有妈妈, 6个女生头上都长了虱子,于是她给每个孩子梳头、洗头、擦药……,还教会了所有孩子洗头发的方法。周彬她是她关心最多的学生,记得有一天她发现她走路一拐一拐的很难受,经过的询问才发现,她的鞋子只有鞋面没有鞋底,公路上全是石子,而她为了不让她担心却这样坚持走了三周,她真的感到好心酸,买了双新鞋给她穿上……在学校为了孩子们有更好的学习环境,前年她把后面老教室宅基地开垦出来种上了各种各样的花,百合、格桑花、百日菊、映山红等学校美了。孩子们可认识很多植物很开心。课间她会带他们欣赏花,美术课也让他们在花园里画自己喜欢的花朵。她和孩子们一起给花拔草、浇水,让孩子热爱劳动。她们还留了块地种了蔬菜,辣椒、茄子、西红柿、豌豆。当吃着自己的蔬菜时她们很开心也很幸福

  (四)

  大山里的孩子是可怜的,他们有着大山外面孩子所体会不到的艰辛与困苦,在学校教育教学的同时,她时常对每个孩子开展交流谈心、家访、带家长和孩子一起春游。家长和孩子在大山里找野菜野葱,做了土家族社饭。孩子家长都过了愉快而难忘的春游。还召开了端午亲子活动,包粽子比赛,画端午有关食物和事物,“蚂蚁运豆”游戏,最后孩子为家长剥粽子,说“辛苦了她爱你”让孩子懂感恩。通过这些活动让家长参与管理好学生和学校。还了解每一个孩子的家庭情况,得知大多数孩子留守儿童,许多孩子都还是无妈妈的单亲家庭,或者只有年迈的老人看带,孩子们缺乏身体照顾和情感的缺失。看着她真的很无奈……,于是她通过发朋友圈、寻找爱心人士等多种途径号召社会爱心人士共同唱响爱心主旋律,捐助这些可怜的孩子们及他们的家庭,让他们感受到社会的关怀,引起大量的爱心人士的热烈响应,大家齐心协力的为这些贫穷的乡村孩子们送来了他们的爱心。在日常教育教学中对学生开展正确的价值观教育和爱心教育活动,以孩子和家长接受爱心人士的钱财或衣服为契机,教育孩子和家长树立正确的人生价值观,认识到这些财物是爱心人士的一片爱心,她们不能作为自己不劳而获的理由,更不能认为接受得理所当然,这些财物能解她们燃眉之急,但更需要的是她们自强、自立,孩子们理应以更好的成绩回报他们的付出和关爱,长大后立志为国家为社会做贡献。对于周边的村民她经常通过走访、宣传等方式争取他们的支持和理解、帮助,让他们与学校共同配合,给孩子们营造一个友爱、互助、团结的社会氛围。和中心校的同事领导都相处融洽,每次开会什么困难他们都热心帮助她,她们的校长特别关心关注她和村小的孩子,从教学设施,到电,水都给她解决了。她的食堂卫生工作做得干净整洁,东西摆放有序,中心领导让食堂一行人和辖区两所村小完小负责人来参观学习,他们都对她的工作肯定和认可。同时她学校里里外外的卫生都特别干净,从花后园到校门花坛,每个村民都很爱护,牛羊从不侵犯,都很佩服能把那么多石头一块一块挖出来变成花园。在2017年1月14日,爱心人士何爱心给10个孩子买来了棉衣和一双皮鞋,让孩子们过上了一个快乐的春节。2017年1月25日,酉阳吴小雨等爱心人士在城北体育馆前面康体健身会所门口为学生和家长筹集很多衣服,每位家庭分得了一大包衣物。2017年2月11日,酉阳“红围巾”爱心团队给每个孩子捐助书包、彩笔、铅笔、橡皮、水杯、豆腐乳,体育用品呼啦圈,教学用具钟表等。2017年5月20日,酉阳何文平、李微娜等几个爱心人为他们买了新衣服,每人一盒铅笔、彩笔、橡皮、牛奶一瓶、饼干每人一盒、直尺每人一把。2017年5月27日,“红领巾”爱心团队、板溪商会、韵达快递公司代表。他们送来羽毛球、乒乓球、橡皮泥、拼图、毛笔,每个学生一套衣服、一个书包、一盒彩笔、一盒铅笔、橡皮、两条毛巾;还为孩子们包了饺子,给孩子们提前过了一个快乐的“六一”儿童节,板溪商会还给最贫困的儿童周彬和冉达每人500元钱现金。2017年5月31日,和平药房的代表和吴小雨爱心人士送来了六一慰问品,牛奶每人一箱,每人一包爱心人士捐助的衣物,每个孩子资学金300元。2017年12月8日,重庆扈老师,杨霞老师为水车坝村小的教师捐赠了大量的儿童图书,杨霞老师还为每一个孩子捐了新书包和一盒彩笔。孩子们生在大山中是不幸的,但他们同时也是幸运的,有了社会和爱心人士的关心和帮助,有了各届人士的大力支持,大家的爱心如“润物细无声”浸入孩子们的心田,让他们爱的种子在不断生根发芽,她相信,他们将以一颗感恩的心不断壮大自己,将来定为国家和社会出力、添彩…… 正是这些孩子,他们是她全部的寄托,她因为孩子的存在而孩精彩,孩子因为她陪伴而幸福。他们早已是她自的孩子,她一个人付出,一个劳累,为的是他们他日辉煌,让每个孩子做最好的自己。于是她选择坚守在大山里,永为孩娃梯,情定“水车坝”。愿做星光照亮山里孩子前行的路! 水车坝村小有她和孩子的点点滴滴,有孩子们和她的艰辛……

  如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助,可联系他们,官方邮箱:edugongyi@vip.sina.com 官方微博:教育公益联盟 联系电话:18519308616

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