2019数字出版与数字图书馆融合发展国际研讨会高等教育分会成功召开

2019数字出版与数字图书馆融合发展国际研讨会高等教育分会成功召开
2019年08月13日 15:15 新浪教育

  2019年8月8日,“全球知识创新服务业发展高峰会议暨2019数字出版与数字图书馆融合发展国际研讨会(CDPDL)”在吉林长春盛大召开。来自国内外出版与图书情报界的2000多位专家学者,聚焦全球知识创新服务业发展,围绕“知识创新、知识服务、知识管理”,共同探讨科学高效的知识创新范式、知识创新服务模式和产业运行方式,共谋发展。

  8月9日,由吉林省教育厅支持,吉林省高校图工委、吉林大学(分数线,专业设置)图书馆与中国知网主办的“新时代高校知识管理及图书馆服务新形态构建研讨会”和由吉林省教育厅主办,吉林财经大学与中国知网承办的“双一流、双特色”学科建设管理与评价研讨会、长春工业大学与中国知网承办的高校科研管理服务创新研讨会暨“双对接双助力”专项行动推进会分别在在吉林大学鼎新大讲堂、吉林财经大学多功能厅、长春工业大学大学生活动中心三层报告厅召开。

  近400位来自全国各省市的图情界和教育界的专家学者参加了“新时代高校知识管理及图书馆服务新形态构建研讨会”,吉林大学图书馆馆长禹平、《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司总经理刘学东分别为会议致辞。会议围绕新时代“双一流”建设背景下的高校图书馆资源建设、业务布局、学科建设、人才培养等问题组织了专家报告及研讨。中国科学院大学图书情报与档案管理系主任/《图书情报工作》杂志社社长、主编初景利,中国政法大学(分数线,专业设置)发展规划与学科建设处副处长王志永,清华大学(分数线,专业设置)图书馆副馆长窦天芳,青岛科技大学图书馆主任周晓梅等专家分享图书馆建设经验;同方知网高等教育事业本部总经理肖洪,中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有限公司社科分社社长王玮、同方知网研学平台事业本部市场部经理高玲玲、同方知网内容产品中心系统设计中心主任刘畅、同方知网智能图文技术事业本部总经理师庆辉等在会议上汇报了中国知网新型数字出版模式、面向高校图书馆的创新型知识服务解决方案、以及知网为图书馆的创新服务、高校人才培养所做的相关产品和服务。

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  “‘双一流、双特色’学科建设管理与评价研讨会”上,包含吉林省30余所高校在内,全国共110余所高校的数十位校长,500余名学科建设规划领域的负责人及专家代表参加了会议研讨,吉林省教育厅高教处处长宋辉及副处长崔春雨主持会议,吉林省教育厅副厅长孙长智、吉林财经大学校长孙杰光、同方知网(北京)技术有限公司副总经理张义民分别致辞。教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生、美国斯坦福大学国际与跨文化教育研究咨询委员会委员刘庆红做主旨报告。清华大学社会科学学院副院长李正风,同济大学发展规划部部长蔡三发,江西师范大学教务处处长、科教发展战略研究中心主任刘小强,中国人民大学(分数线,专业设置)法学院院长助理张吉豫,华东理工大学中德工学院院长曹宵鸣分别结合学校的学科建设经验提出针对“双一流、双特色”学科建设管理与评价的思考及建议。同方知网高等教育事业本部总经理肖洪、同方知网高等教育事业本部副总经理安璐、同方知网学科服务中心高级分析师张志辉就知网的“双一流、双特色”学科建设服务及相关平台进行了介绍及使用培训。

  “高校科研管理服务创新研讨会暨‘双对接双助力’专项行动推进会”上,来自全国各地高校科研管理部门的200名学者、老师以及吉林省20余所中小企业的代表参加了此次研讨会,共同聚焦“高校科研管理服务创新、科研团队创新能力提升及成果转化”。吉林省教育厅副厅长孙长智、长春工业大学校长张会轩、同方知网(北京)技术有限公司副总经理赵凤华分别致辞。中国教育发展战略学会副会长原教育部科技发展中心主任李志民、东北师范大学(分数线,专业设置)社科处处长王春雨、广西大学科技处处长廖小平、南京大学创新创业与成果转化工作办公室副主任董婷、北京高校技术转移联盟秘书长陈柏强分别梳理了高校科研创新、科技成果转化的经验及未来发展之路;同方知网知识管理研究院科研管理大数据研发中心主任韩文、中国科学文献计量评价研究中心常务副主任伍军红、同方知网科研项目服务中心主任张艳丽分别就互联网与大数据等先进技术如何在规范科研管理、支撑科研决策、指导科学决策、协同创新等方面进行了详细汇报。

  本次高等教育三个分会的成功召开,为全国各高校代表分享了知识管理与图书馆服务、学科建设管理与评价、科研管理服务等领域专家的理论观点以及实践中取得的宝贵经验,为全国高校提供了学习、交流的平台。未来中国知网将继续致力于为高校图书馆打造具备国际一流水准的公共知识资源体系,并依托领先的知识管理与知识服务等技术助力高校图书馆承担起高校知识管理的职责;为高校“双一流”学科建设提供更加优质的学科规划决策情报工具、辅助高校进行学科发展水平分析、潜力人才评估、学科研究方向指导等服务,全方位助力高校学科建设工作;助力高校不断创新科研管理体制、机制与模式,激发科研创新活力,推出优质研究成果,服务学科建设发展,提升高校原始创新能力。

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