寻找乡村教师代言人：略阳县接官亭镇中心小学王欢

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：

　　王欢，女，生于1985年9月，现年34岁，本科学历，二级教师，入党积极分子， 2009年12月她服从组织的安排，在乡镇小学一待就是近十年，主要承担高段语文教学、少先队大队辅导员和乡村学校少年宫德育讲堂辅导员等工作。王欢老师自参加工作以来，热爱党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，团结同事，善于学习，尊重家长，积极参加思想政治和业务技能学习，不断提高自身的综合素质和教育教学水平。她把学校与家长的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心、细心、耐心和恒心精心培育每一个学生。

　　老师事迹：

　　以学润德，勤学启智。王欢老师认为青年教师应该珍惜人生最美好的时光，加强学习，努力提升业务能力，把成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有老师”作为自己人生的终极目标。她觉得青年教师应该有一股冲劲，勤字当先，要爱学习，善学习，因此在语文教学中，她认为培养孩子的语文能力，首先就是要让他们爱上阅读，为了激发孩子们的阅读兴趣，王欢老师每接手一个新的班集体，她都要引导孩子们多看书，多读书，在课堂教学中注重组织和开展生动有趣的语文实践活动，如“我是接小朗读者”、“寓言故事我来演”等等，王欢老师班上的孩子们，课外知识都是相当丰富的，从长远角度来说，这对孩子的成长有很大的帮助。

　　王欢老师积极参加各级各类的业务技能培训，多次率同年级组的老师赴汉师附小、汉中西关小学参加汉中联盟学校教学研讨活动。她曾先后主持参与了《如何指导学生有感情的阅读》和《如何培养学生倾听能力》等市县级课题研究；2019年她有幸成为赵克东中小学名师工作室的成员，能够与高层次的老师交流学习，对于乡村教师的她倍感荣幸，她向工作室的各级教学能手、教学骨干学习，把他们作为自己人生的风向标，利用空闲时间不断充电，她将《儿童的语文》、《56号教室》、《缤纷人生教与学》等教育类书籍经常捧在手中，并在教学实践中更新理念，践行理念，力求突破，力求创新。她的教学设计——《识字7》曾先后获得省级二等奖；创新课堂《火星——地球的孪生兄弟》荣获略阳县第三届微课暨创新课堂大赛一等奖；并多次参加略阳县中小学教师全员赛教活动，也曾多次荣获县局奖励。

　　深研教学，突出效果。王欢老师深知要想做一名受学生喜欢、家长尊敬的好教师，不仅教学基本功必须过硬，教学成绩必须过硬，还要有一颗仁爱之心，懂得尊重学生。从参加工作之日起，她注重研读课程标准，注重了解学生的学习情况，她主张一课一得，主张多读、精练，多年来，教学成绩都达到了预期目标，深得学生的敬重和家长的赞誉。2017年她所带的毕业班学校名列全县第一；2018年她所带毕业班的司曼同学，原本学习成绩优异，可是在临近毕业的几次月考中，司曼都成绩平平，很不理想，王老师看在眼里，急在心里，她多次找司曼同学谈心，帮孩子分析原因，给孩子买学习用具，周末还把孩子带到家里玩，给孩子做好吃的，通过与孩子的多次接触，她发现司曼同学是因为考前焦虑，母亲给的压力过大才导致成绩下降的，于是王老师就将司曼的妈妈叫到学校，面对面的交流沟通，一起帮助司曼度过困境，最终司曼在六年级毕业考试中仅以一分之差位列全县第二。2018年9月的一天，司曼和妈妈来到校园，司曼一眼看到操场上的王老师，她激动地跑过去一把抱住了王老师，她说自己在一个很优秀的班集体里学习，通过公开竞选自己还当上了班长，这都是王老师的功劳，王老师拉着司曼同学的手，开心的笑了。

　　细节育人，注重实效。王欢老师深知自己参加工作时间晚，尤其是德育管理工作经验欠缺，为了弥补这个短板，她经常向学校领导、经验丰富的老师学习、请教。积极参加少先队大队辅导员各级培训，先后赴西安、武汉等地参加国家、省级优秀辅导员培训，并于2017年她代表略阳县少先队辅导员参加了陕西省第七次少代会，不断增长少先队管理知识。在少先队工作上，王欢老师敢于创新，勇于实践，扎实有效开展了“一抓二促三新”的德育活动，不断丰富立德树人的内涵，为提升了学校的办学水平奠定了坚实的基础。

　　一抓主题教育活动。每周一次的主题升旗仪式严肃隆重，国旗下讲话结合实际，把旗台转换成每一个孩子展示自己的舞台，记得六年级有一个叫李吴泽亚的男孩，因为身体患病，十二岁了，却还不到一米高，每次看到老师，他眼睛总是躲躲闪闪，为了能让小男孩找到自信，王老师决定让他升一次国旗！那天早上，王老师抱着李吴泽亚升了一次国旗，全校的孩子震惊了，李吴泽亚本人也觉得幸福开心了许多；每年重大节日、纪念日，王欢老师都要组织大型教育活动，如“庆六·一文化艺术节系列展示活动”、“童心向党·庆七一文艺演出”、“国庆诗歌朗诵大赛”、“十·一三主题建队日活动”等。二抓传统文化提升。王欢老师始终把弘扬中华民族的优秀文化作为思想政治教育的主要内容，不断的挖掘细化中华传统文化的丰富内涵，利用“二月二龙抬头”组织学生吃爆米花、吃龙面、剃龙头、串龙骨等，让孩子们在自己动手制作的喜悦中感受民族文化的熏陶。利用清明节，组织学生网上祭英烈，瞻仰烈士高继垲，开展一唱一诵一展示活动，充分利用中华民族的传统节日，组织丰富多彩、寓教于乐的活动，让同学们时刻铭记自己肩负的历史使命和激发他们的民族自豪感。三抓特色阵地教育。利用乡村学校少年宫的德育讲堂，每周开展丰富多彩的德育活动，积极开展“古镇情韵”、“民族精神月”和“中华武术进校园”等寓教健体的一校一品活动；实施“崇尚科学、快乐学习”为主题的读书活动；推行“文明礼仪、伴我成长”系列之“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的文明系列礼仪教育活动；参观附近的德育基地——“麻柳铺红军亭”，开展红色教育活动。

　　二促教育脱贫攻坚。2018年，王欢老师借助地震十周年和习总书记给徐家坪村民的回信精神，组织各中队开展了“你好 新时代——争做自立自强感恩的接小人”主题队会，让孩子们学会感恩，感谢党和社会各界人士的关心，树立脱贫靠自身的意识。在王欢老师任辅导员期间，她配合学校，用三年的时间组织老师帮助农户收集整理集家训家规近一千多条，帮助孩子们找到骨子里最质朴的东西——勤劳、善良、自立、自强。扶贫先扶志，他们先后结对帮扶了90名建档立卡户学生，通过家训家规的收集，这些孩子们变得更加自信、自立、阳光。

　　三新途径提升自身少先队辅导员素质。王欢老师根据全国少先队改革方案，不断的创新少先队工作。经常通过微信与全国少先队工作者交流沟通，例如湖北省的少先队总辅导员徐明峡，江苏省少先队总辅导员吴立宏，全国道德模范呼秀珍老师等，向他们学习新理念、新方法，不断提高自身的少先队管理的素质和底蕴。

　　一份辛勤耕耘，一份喜悦收获。王欢老师也多次获得上级主管部门的充分肯定，2016年在汉中市少先队辅导员风采大赛中荣获优秀奖，2015年王欢老师被汉中市教育局，共青团汉中市委授予“优秀少先队辅导员”荣誉称号，2016年王欢老师被陕西省教育厅，共青团陕西省委授予“陕西省优秀少先队辅导员”荣誉称号，2017年和2019年被略阳县教育体育局，共青团略阳县委授予“优秀少先队辅导员”荣誉称号，2018年被汉中市教育局、汉中市人力资源和社会保障局授予“汉中市教学能手”荣誉称号。

　　用心育人，润物无声。2018年下半年，王欢老师接手了一个新的班级，班上有一半的孩子都是留守儿童，他们跟爷爷奶奶相处，缺乏关爱，有的孩子形单影只，看起来挺可怜的。王欢老师就利用下晚自习的时间把他们叫到自己的宿舍和自己的孩子玩，给他们削水果，拉家常，给他们的妈妈打视频电话，孩子们亲切的管她叫“王姐姐”。在王欢老师班上，有一个叫汤奋强的男孩，他父母离异，2018年中秋节那天早上又传来了噩耗——父亲在一场车祸中突然离世。王欢老师知道后，几个晚上都辗转难眠，在得知汤奋强家人回家的消息后，王欢老师和数学老师，家长代表冒雨来到汤奋强家里，安抚老人，劝慰孩子，还带去了两千多元的现金，交给汤奋强的奶奶，让给孩子买学习用品。在学校里，王欢老师每天总是有意无意的要和汤奋强多说两句话，叮嘱他少喝冷饮，及时添减衣物。看到两位白发苍苍，日渐垂暮的老人，王欢老师的心中有说不出的酸楚：母亲重组家庭，远离略阳，孩子该如何长大成人啊？2019年，学校要推选美德少年，王欢老师知道后，连夜为汤奋强写事迹材料，她希望汤奋强同学能够成为美德少年，至少让孩子能够找到自信心，增强内生动力，能够点亮他前行的一点希望。在生活中，她引导汤奋强自立生活，自主学习，不让爷爷奶奶操心，成为家里的小男子汉。如今，汤奋强的成长问题，成了王欢老师最为关心的事。

　　每一个荣誉的背后都凝聚的是无数的汗水和泪水，大家都知道乡村教师想要进步，那是真的比城区老师难得多，但是作为青年一代，就是应该活出精气神，就是应该迎难而上！王欢老师将继续扎根于基层，扎根于家乡，立足于教育教学的本职岗位，在工作中不断的总结与学习，释放自己的光与热，她也会用实际行动去带动身边的青年教师一起进步！

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616