寻找乡村教师代言人：遂川县戴家埔中心小学薛开明

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由中国教师发展基金会作为指导单位，新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　教师事迹：

　　本人于1981年9月至1990年6月在戴家埔乡淋洋中心学校就读小学和初中，1990年9月开始在泰和师范就读，1993年8月开始参加工作，工作经历如下：

　　时间 工作单位 职务（职称、头衔等）

　　1993.8-1994.8 遂川县大汾镇鹿坑小学 教师、班主任

　　1994.9-1995.8 遂川县大汾镇米岭小学 教师、班主任

　　1995.9-2000.8 遂川县大汾镇中心完小 教研组长、教师、班主任

　　2000.9-2005.8 遂川县淋洋中心学校 副教导主任、教师、班主任

　　2006.9-2008.8 遂川县戴家埔中心小学 教导主任、教师、班主任

　　2008.9-2012.8 遂川县戴家埔中心小学 副校长、教师、班主任

　　2012.9-至今 遂川县戴家埔中心小学 校长、教师

　　我工作第一站是大汾镇，是一个中心乡镇，2000年，我主动回到更偏远的家乡，2005年，我更是主动写书面申请，要求回到父亲当年牺牲的地方。我不忘初心，时时提醒着我是一名革命烈士“雷锋式民兵连长”的后代，于是我扎根偏远山区学校25年，续写着两代“雷锋人”的大爱故事；我行为示范，坚持立德树人之根本，积极推进、全面打造山区素质教育旗帜，引领辐射当地教育不断发展向前，努力谱写新时代“四有”好老师的光辉形象。我愿意奉献自己的汗水与年华，在教书育人的道路上努力践行！

　　近七年，我以“让学生享受幸福的教育、让老师享受教育的幸福”为办学目标，以“崇文、尚美、萌志、进取”为校训，大力实施素质教育，课外1+1社团课成了学校的一张名片，戴小也逐渐办成了遂川山区学校的典范，学校先后获评市首批美丽校园、市首届文明校园，市优秀少先队集体、市资助工作先进单位，市电教工作先进单位等多项市级集体奖。学校及本人被《江西日报》《井冈山报》等多家媒体多次正面宣传报道。

　　仅以2018至2019这一学年度为例，我以“建山乡活力学校，育山乡健康人才”为目标，坚持“立德树人”发展观，立足“六年影响一生”这个教育理念，以“促品行、养习惯、培兴趣、立基础”为主线，不断优化学校管理、提升师生素质，与时俱进，促使学校各项工作跃上新台阶，实现了“扶贫助学多保障、安全工作零事故、教育质量双提升、留守关爱童心暖、素质工程美名扬”五个基本目标。这一学年，我校就荣获县级以上表彰共计71项（国家级奖6人次、省级奖3人次、市级奖3人次、县级奖59人次），其中学校集体荣誉奖12次。这一学年我校获得的主要集体荣誉有：“一校一特色”市级特色学校（全县才四个学校）、吉安市第四届中小学校园足球赛第八名、市教育基层党组织先进单位、县优秀少先队集体、县关心下一代工作先进单位、县艺术节团体第四名、2018校园足球赛第一名、县第十五届运动会团体第五名……

　　一是为了教师成长，舍得花钱，五项活动促进我校教师的专业成长。①重金打造“名师引领”计划：走出去，让老师参加全国的真正有实效的名校名师观摩活动。比如南昌、赣州、吉安的教研活动，我则至少派四位老师去。我还派老师出省学习，连续三年派老师赴杭州参加全国小学语文数学学习；“请进来”则是把本县的一些学科名师通过各种途径诚心诚意地邀请来到学校，比如开学初邀请了教研室两位语数教研员给全体教师上了一天的专业讲座。②“青蓝工程”（我学校的学科带头人和骨干教师每学年要1对1帮扶新老师成长）。③“送教行动”在外校公开上示范课这压力是比校内上课大得多，有压力才有动力，年青教师就是在这种“送教”锻炼中实践成长。④“同课异构”磨课比赛，在不断的“磨课”中成长。⑤“书香之师”评比，走教师自身内涵培训之路，鼓励教师大量阅读。二是竭力维护教师权益。让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。三是打好了挖掘闪光点树立身边榜样这张牌，善于和及时发现教师的优秀表现，并进行鼓励和表彰。四是努力做好“戴小教师论坛”活动。五是本人培养辅导的梁香梅、兰晚红等连续两年参加县级的课堂教学竞赛获大汾片第一名，决赛获县级二等奖、一等奖。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系我们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616