寻找乡村教师代言人：郯城街道马港口小学陈优优

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由中国教师发展基金会作为指导单位，新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　教师事迹：

　　本人2015年9月正式进入教师队伍，成为一名乡村青年教师，从学校走上工作岗位，从城市来到乡村，虽然我为了能够成为一名合格的教师已经准备了四年，但是当我真正走进学校，走上讲台的时候，一切感觉还是很陌生，感觉手忙脚乱。好在经过领导的悉心栽培，老教师的授予解惑使我不断的成长。

　　在教学方面，我积极的去向老教师，有经验的教师学习，不断参加各级组织的听课活动，在学习中不断得到提高，得到充实。使得我在课堂上更加游刃有余，使同学们更加喜欢我的语文课，在屡次的教学评比中一直名列前茅，受到了领导和各位老师的一致好评。同时我的课也被评为了县级优课。

　　职业道德方面，我积极接受职业道德教育，把教书育人作为自己的不懈追求，北京师范大学(分数线,专业设置)的校训“学为人师，行为世范”更是我所向往的最高境界。自觉学习和遵守《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，做到依法执教、规范执教。在工作中也得到了各级的认可，被评为师德标兵。

　　关爱学生方面，关心是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。当学生在心理上产生苦恼时，我能及时帮助解开疙瘩；当学生在身体上出现不适时，我能及时帮助寻医问药；当学生在学习上遇困难时，我能及时帮助清理路障；当学生在生活上遇到不便时，我能及时帮助排忧解难。在和学生相处中争取做到：学生哪里需要教师，哪里就有教师的身影。在工作中坚实地落实在行动上。

　　教育创新方面，为培养学生的创新精神和实践能力，营造浓厚的科学学习氛围，激发学生的学习兴趣，培养他们团结协作、公平竞争、积极进取的精神，让学生在活动中充分体验科学的无穷魅力，感受生活离不开科技创新，从而提升他们的科学素养，我在现有科学课程的基础上，充分运用已有的实验器材，让学生充分的了解科学现象，探索科学的世界，同时我们学校成立了创客梦工厂，充分运用网络资源，申请了创客教育课程，少儿编程课程。一路走来已有四个年头，在这四年中，我看到了孩子在课程学习中不断进步，动手动脑能力得到了不断的提高，同时也促进了各科学习成绩的提高，真为他们感到高兴，同时我自己也在不断的丰富知识，和孩子们一起成长。

　　针对我们乡村教育的现状，我认为乡村教师应该是一块砖哪里需要往哪搬。师资的短缺已经成为制约乡村教育发展的一大因素，所以作为乡村教师就是应该在专一的基础上全面发展，例如我们学校，根据每个老师的兴趣爱好和特长，充分挖掘潜力，真正形成“需要就能上，上来就能干好”的良好局面。比如有的语文老师在取得心理资格证之后，我们就让他把心灵小屋负责了起来。在教师技能方面，除了不断提高自己的教育教学技能之外，电子信息，多媒体的应用更是我们应该努力的方向，充分利用网络资源，优秀的网课可以开阔我们的视野，美篇、简书等新媒体应用也可以丰富我们的教学方式。同时心理沟通技能也是我们必不可少的一个方面。

　　总之，乡村教育任重道远，我希望更多的青年才俊能和我一起和大家一起参与到乡村教育中来，希望越来越多像新浪扬帆计划这样的公益组织为我们助力，希望我们农村的孩子也可以接受更好的教育，希望我们农村的教育越来越好。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系我们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616