寻找乡村教师代言人冉春梅:履职尽责甘奉献

寻找乡村教师代言人冉春梅:履职尽责甘奉献
2019年08月14日 11:24 新浪教育

  前言:三尺讲台,四季耕耘。在山里田间,乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展,乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战,我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物,也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由中国教师发展基金会作为指导单位,新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用,并通过媒体传播,积极营造尊师重教的浓厚氛围,引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件,激励教师进一步发挥光与热,从而带动乡村学校更具活力。

  教师事迹:

  冉春梅同志、女、汉族、1981年3月出生、大学本科学历、2001年1月参加工作、2005年7月加入中国共产党,2018年3月任职阿瓦提县第三小学党支部书记。

  该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为阿瓦提县教育教学常规管理工作和课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责,做出了很大的贡献。自参加工作以来该同志始终以“全心全意做好每一件工作”作为事业追求的目标,不仅在工作上兢兢业业,为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我教科局同仁们学习的榜样。

  一、严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福

  身为一名教育工作者,她注重加强个人思想道德修养,以德为重。学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进。她始终坚持:一名共产党员无论在什么工作岗位上,都不能混同于一般的老百姓,一定要吃苦在前,享受在后,尽职尽力,勇挑重担,永葆共产党员的先进本色,始终起到一名共产党员的先锋模范作用。平时工作、生活中,一直奉行做事先做人的原则,全心全意认真作好本职工作。自从事教育教学工作以来坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。把教育事业看成自己终身追求的幸福,以单位为家、团结同志,在平凡的岗位上,严格要求自己,率先垂范处处发挥模范带头作用。

  在“三进两联一交友”活动中,她积极深入学校,与学校师生结对子,深入教室、宿舍、食堂,全面了解学生生活、学习等情况,并通过电话、走访等形式了解学生家庭生活情况;在“民族团结一家亲活动中”积极与拜什艾日克镇苏格其喀拉塔勒村民布萨热木·买买提、库尔班·麦提斯迪克结对认亲,结对认亲,并时常深入农户,走访入户,宣传党的惠民政策,了解他们的身体、生产、生活状况,为他们送去大米、面粉等生活用品,使结对户感受到亲人般的温暖。

  二、在其位、谋其事、尽其责,切实抓好教学、教研工作

  在工作当中,为了有效指导学校教育教学工作,她认真学习教育教学相关法律法规政策解读、教学常规管理条例以及学科课程标准,为学校和教师忘我的服务。

  作为教育工作者,抓好全校教研及教学指导工作是工作的职责所在,为此她积极当好“排头兵”,做好“领头雁”,牢固树立教研员的“三服务”意识,积极响应县教科局号召,带头送课下乡,把新课改的教学理念传授给乡镇教师,对教师在教学中的问题一一解答,在答疑解惑的过程中,带领年轻教师共同探讨教学中的具体问题,提出改进措施。在平时的工作中,不但积极听课,也常年坚持上下水课,经常和年轻教师交流沟通,解决他们工作中的实际问题,和他们共同探讨教学技能,收到良好效果,得到一致好评。每学年都深入学校听课、评课80余节以上。

  三、加强师资培训,发挥骨干教师作用

  以教师专业化为导向,以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合,推广全校教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

  为促进学校教师提高自我学习能力、强化教师自我发展的紧迫感和使命感,进一步提升教师教育教学能力,通过多种培训方式,对学校各年度中小学教师专业理论培训考核不合格及考试违纪人员进行强化培训,加强对教师职业道德、专业理论内容的学习。

  为进一步提高学校中小学教务、教研主任的整体素质和教学常规管理水平,建设一支符合核心素养要求的高素质教务、教研队伍,在各学期开学前积极开展学校教务、教研工作培训,培训中就备课与书写教案、教研活动开展、作业布置与批改、撰写学科质量分析报告以及如何整理档案等方面展开培训。通过本次培训,进一步规范了全校中小学课程设置,有效落实学校教学管理制度,提升了学校校校本研修、课堂教学评价和教科研等能力。

  在工作中,她还注意“树标杆、立旗帜”,抓好学科骨干教师的培养工作,特别是组织各校年轻教师开展“传帮带”活动,促其成为学科的骨干。充分发挥骨干教师作用,加大培养力度,完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们高标准严要求,让他们成为学校新课改的先头部队。开展“传帮带”共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批优秀教师,在学校发挥骨干作用。

  四、强化学习,提升素养

  “学高为师,身正为范”是她的座右铭,从教18年来,一直战斗在教育教学的第一线,她为人诚恳正直,待人谦和,与同事和睦相处,关心和尊重别人,善于听取他人意见,不刚愎自用,注重实干,乐于助人,2015年9月被县委政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号;

  教研活动是载体,课改教研是先导。为此,冉春梅同志在在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,她积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2010年8月她主持的小课题《小学生考前心理压力调查与对策》经课题专家组评审,结题成果获优秀奖;2011年6月在“发展与创新”教育研究课题阿克苏地区第一届研讨会课题论坛研赛评比中,荣获二等奖;2011年主持的课题《小学生课外阅读积极性培养研究》由自治区立项,结题成果论文《有有书的冬天不怕冷——如何有效提高小学生课外阅读积极性》在地区教育局举办的优秀论文评比中,荣获二等奖;2014年11月被阿瓦提县教育局授为“阿瓦提县幼小衔接体制改革试点项目先进个人”、 2015年5月在全国课题发展与创新教育研究全国研讨会上荣获现场设计一等奖、2017年9月被阿瓦提县人民政府授予“优秀教育工作者”;2017年9月以校为本小课题研究《小学语文高段找准小练笔与课文契合点的指导策略研究》荣获自治区级结题证书。

  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是工作方面,冉春梅同志曾多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选该同志都视为未来工作的新的起点,不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为教育教学工作做出更大的贡献。

  如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助,可联系我们,官方邮箱:edugongyi@vip.sina.com 官方微博:教育公益联盟 联系电话:18519308616

大咖说

高清美图

精彩视频

品牌活动

公开课

博客

国内大学排行榜

国外大学排行榜

专题策划