第七届北京市“成均杯”心理教师基本功展示总决选成功举办

　　2019年11月15日，由北京市教育学会教育心理学研究会（以下简称“教心会”）、北京心理卫生协会学校心理卫生委员会（以下简称“学心会”）、北京心理学会学校心理学专业委员会（以下简称“校心会”）共同主办，北京成均科技有限公司冠名赞助并承办的第十二届北京市心理健康教育学术年会暨第七届北京市“成均杯”心理教师基本功展示总决选在北京大学(分数线,专业设置)附属小学拉开帷幕，会议为期两天。15日为“成均杯”心理教师基本功展示总决选，16日为心理健康教育学术年会。大会宗旨是搭建思想交流的平台，扩充专业领域人脉，探讨学校心理健康教育话题。希望能通过心理学名家智慧和思想魅力的展示，引导和呼唤更多优秀心理学家以及学校心理健康教育工作者的出现。

　　参加此次会议的有来自北京、江苏、内蒙古、广西、四川、陕西等地的400余名中小学校长、教研员和心理教师。

　　第一天为教心会、学心会和校心会共同举办的第七届“成均杯”心理教师基本功展示总决选。

　　“成均杯”心理教师基本功展示，是教心会、学心会和校心会为落实《纲要》精神，提高教师业务素质，促进教师专业化成长，优化课堂教学，进而选拔和培养出一批名优教师，充分发挥其引领作用而举办的。其旨在构建心理教师交流平台，发掘心理教育名师优课。“成均杯”为广大心理教师提供专业发展平台，让心理教师的工作得到承认和肯定，促进心理健康教育工作的交流，现已成功举办六届。第七届“成均杯”于2019年5月启动，历时近半年的时间，北京市百余名参选的心理教师经过初选、复选、半决选等环节，最终有18名心理教师进入总决选，在本次年会上展示北京市心理教师的风采。

　　总决选开幕式由学心会和校心会理事长、北京联合大学刘视湘博士和教心会秘书长、原北京教育学院伍芳辉教授主持。总决选分为评课、专业风采和微课环节。参选老师们经过精心准备，把自己的最优水平拿出来展示给大家。各位参选教师高水平的展示，让我们感受到这不仅仅是一场展示，更是学术交流，是心理工作者思想和智慧的碰撞。随着比赛的推进，台上和台下的老师们都全身心地投入到一个个展示中，在这短短一天的盛会里，每一位老师和参会者都能从中有所领悟，思想和认识都得到了升华。

　　第二天是北京市心理健康教育学术年会。本次学术年会设有大会主题报告、优秀论文及优秀人物颁奖、专题工作坊等环节。其中，优秀论文由教心会、学心会和校心会主办的论文征集活动中评选出来。

　　本次年会的主题突出“多元化、整合、体验”——心理健康教育活动中新载体的运用。由北京师范大学(分数线,专业设置)脑与认知科学研究院薛贵教授带来《脑科学促进儿童心理发展》的大会主题报告，薛教授从脑神经科学的发展、变化及未来对教育可能产生的影响，促进教师思考如何把脑神经发育这个维度纳入到心理健康教育工作中；下午由台湾焦点解决中心主任林宏茂先生和原北京教育学院伍芳辉教授分别进行焦点解决和园艺心理辅导工作坊，为心理健康教育工作提供新的技术理论与教学实践。学术主题报告和工作坊引导了教师在教学实践中更加关注学生的核心素养，关注社会主义核心价值观的落实，强化课程育人功能，深入研究课程价值，深化教育教学各环节的有效设计，促进学生深度学习的发展，提高教育教学整体水平。

　　一年一度的“成均杯”心理教师基本功展示活动和学术年会是成均为奋斗在心理健康教育事业第一线的教师们举办的一场隆重盛会。相信有了这样的平台，同时通过专家和老师们对教学实践中重要问题的探讨，对教育教学新模式的探索，国内心理健康教育工作会发展更快更好！