2019新浪教育盛典访谈：浙大MBA副主任裘婷

　　12月3日，新浪2019教育盛典在北京盛大举行。近千名教育学者、行业权威、院校代表、跨界机构负责人齐聚一堂，共同聚焦“教育的力量”主题，开启一场非比寻常的教育智慧之旅！

　　新中国成立70周年，教育又站到了新起点。是洞悉趋势、乘势前行？还是大胆创新、破局而立？！保有“爱”的情怀，冲破传统桎梏，拓宽全球化视野，借助科技和大数据，联结更多资源。本届盛典与千万教育者一道再次回归教育本源，汇聚更大的教育力量，探索新时代教育的更多可能性和美好未来。

　　以下是本次活动的嘉宾裘婷访谈实录：

　　主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道，现在我们正在进行的是新浪2019中国教育盛典特别访谈节目，这一时间段我们邀请到的嘉宾是来自浙江大学(分数线,专业设置)MBA教育中心副主任裘婷，裘老师，您好。

　　裘婷：您好。

　　主持人：首先恭喜咱们浙江大学获得了“2019年度品牌实力MBA院校”，发展至今这么多年，咱们学校拥有了哪些自有的办学特色？

　　裘婷：首先很感谢新浪教育以及各位观众对于我们浙江大学MBA项目的认可，能够获此殊荣我们也觉得非常地荣幸。浙江大学MBA项目始建于1994年，所以2019年是我们这个项目创办25周年，回顾这一路发展，早在2006年我们就通过了AMBA认证，是大陆首家通过国际权威认证的商学院。随后我们先后通过了AMBA、EQUIS、AACSB以及CAMEA，还有CEEMAN IQA等一系列非常重要的国际和国内的认证，同时我们在2018年，在全国工商管理专业学位的评估中获得A。所以这些都是对于浙江大学MBA商学教育的一种肯定。

　　在这一路中我们也在不断地思考、总结、实践，我们浙江大学MBA项目的特色在哪里？我们的优势在哪里？我们该如何实现差异化发展？直到我们确立我们的特色是创新创业，可以说这一路走来也是一部创业史。分析我们的优势，首先我们有一个环境优势，因为浙江大学地处浙江，大家都知道这是民营经济非常发达的地区，民营经济占整个GDP的70%，几十万个市场主体中，民营企业占到90%以上。所以说浙江被誉为双创的先锋营，一直冲在最前面。在这里先后诞生了娃哈哈、阿里、海康、吉利等一系列耳熟能详的非常优秀的企业，是一代又一代的富有企业家精神的奋斗者、创业者设立的。所以说在这样一个创新创业的沃土上，浙江大学MBA项目天生带有创新创业的血统因子，浙江大学每年毕业生有超过5%创业，校友创立以及管理的上市企业超过百余家。在杭州有一个说法叫“创业新四军”，“浙大系”是其中一支非常具有活力的军队。

　　其次，我们具有非常优秀的学科优势，我们拥有全国创新管理领域唯一的一位院士许庆瑞教授，他被誉为“中国创新管理之父”。早在上世纪30年代他就带领他的团队进行了创新管理研究，同时最早提出了创新管理理论。同时我们又是获批成为全国首个，并且是唯一的设立创业管理二级学科的硕士和博士点的院校。所以在创新创业领域我们具有非常强的学科实力。借助这些环境和学科优势，我们在创新创业的人才培养过程中，也是在不断地探索，早在1999年我们管理学院就和竺可桢学院共同设立了创新创业管理强化班，开始了创新创业的教育探索。这个班到今年也是有20周年，超过200余位校友创业，有128家上市公司，市值已经超过了千亿。这是一个名副其实的创业班。随后，我们在2009年又率先成立了全球创业管理硕士项目，这是一个真正意义上的全球硕士管理项目，因为它创新的国际化人才培养模式，获得了“十年最具创新的国际合作项目奖”，荣登AACSB权威认证机构表彰名单。我们又在2016年创立了浙大MBA创客班，也就是浙江大学创业管理MBA项目，这个项目也在今年获得了全国工商管理专业学位教育指导委员会颁发的“优秀创新创业教育项目奖”。

　　以上都是对于我们项目创新创业特色的佐证。

　　主持人：刚刚听裘老师讲了这么多咱们浙大MBA项目在长达25年的发展过程当中已经形成了自己独有的一套人才培养的体系，我很好奇，什么样的学生能有幸成为咱们的学生？

　　裘婷：大家都知道数字经济时代正在来临，行业的边界正在被打破，组织架构也在重新被定义，我们的企业正在面临转型升级，一个又一个全新的管理问题正出现在我们的管理者面前，传统的基于职能的商学教育，已经不能适应于快速发展。我们认为，MBA教育所培养的人才需要具有深刻的行业洞见，同时又要具备在特定场景下实际问题的分析以及处理能力。

　　我们提出了“商学+”的理念，希望商学院能够赋能行业，比如说商学+科技、商学+制造、商学+文旅以及商学+医疗等等，而且我们也将“商学+”的理念以及创新创业的特色融入到整个人才培养的体系中，贯穿于我们的第一、第二、第三、第四课堂。比如在第一课堂，我们会通过课程体系的打造来加以体现，我们会邀请装备制造、石化行业等等这些国家重要产业的代表性企业企业家加入到我们MBA项目委员会，请他们一同来制定我们的人才培养方案。

　　我们希望通过分析行业的需求以及结合自身的学科优势来确定我们的人才培养方向，目前为止通过动态调整，我们已经设立了6个专业方向，医疗健康产业、文旅产业管理、创业管理、商务大数据应用、资本市场、人力资源。基于“商学+”的理念来设计项目。

　　这里值得一提的是文旅产业管理MBA项目，它是我们今年新设的一个方向，它被誉为最具幸福感的一个专业，因为它主要是面向于广阔的文创、康养、休闲产业，我们基于原杭州大学旅游学院非常深厚的学科积淀，它被业界称为“中国旅游饭店总经理的黄埔军校”；同时我们也与碧桂园、君澜集团等一些优秀的企业合作，引入企业资源。我们还与国际旅游与酒店管理领域排名前三的美国中佛罗里达大学的罗森旅游业酒店管理学院一起合作，来共同打造这个项目。

　　另外医疗健康产业MBA项目是在国家对大健康产业人才需求的大背景下应运而生的，为了这个方向的建设，我们专门创立了浙江大学健康产业创新研究中心，聚焦于相关产业研究，并进行项目孵化、案例开发、教材撰写等等；同时我们与树兰医院、丁香园、微脉等一系列非常优秀的行业企业建立战略合作伙伴关系，共同探索产学研紧密结合的人才培养模式。

　　我们在第二课堂针对“商学+”设计了一个叫“跨界言商”的系列讲座，最主要是借助于我们学校的计算机学院、人文学院、医学院等学院的这些教授、专家走入我们的MBA讲坛，来讲述跨界的管理学。同时我们还打造了“独角兽系列”，我们邀请独角兽或者准独角兽企业的创办者、管理者来给我们同学讲述他们的创业经历，当然这也是要基于杭州非常丰富的独角兽企业资源。

　　我们的第三课堂也是借助于校内和校外的资源，我们会有意识地挑选一些高科技、新兴行业的企业，让同学走进企业参访。同时我们与阿里、华为、吉利、新华三等优秀的、一流的企业构建一个合作生态圈，在这个平台上进行教育培训、行动学习、案例开发等等实践活动。同时我们最近正在计划与校内大学科的基础重点实验室合作，因为这些实验室有很多先进技术，让我们MBA同学充分发挥优势，通过商业计划将这些技术进行一个商业转化落地，所以这也是我们正在探索的一个实践孵化培养模式。

　　我们的第四课堂会有意识地设计类似于“商学+科技”的访学线路，比如说聚焦于精益制造的日本访学、聚焦于创新创业的以色列访学、美国访学以及美国硅谷的暑期实践等等。

　　以上就是我们对于第一、二、三、四课堂的全线打通，将我们的培养理念完全贯穿于我们的人才培养体系中。

　　还有值得一提的是我们浙江大学管理学院是一所处于学科门类齐全、学科优势又非常有优势的综合性大学中的商学院，所以这为商学教育的跨界和创新提供了得天独厚的优势，因为我们相信创新的理念来自于非常广阔的知识积累，然后在一个自由的、广阔的环境中，同学们的创新思维火花更容易被碰撞出来。我们相信通过这样一系列的培养，我们培养的人才会有更大的竞争力。

　　主持人：刚刚裘老师提到了商学以及它和各行各业的关系，各行各业的发展其实都离不开教育，教育的力量之伟大，非学无以立身，非教无以立国，所以结合今天的主题“教育的力量”，您再结合自身多年的教学经验来理解一下，您认为的教育的力量是什么？

　　裘婷：教育的职能在于推进社会的进步，帮助个体的发展实现以及利于知识的传播，以及再创造。同时，我觉得MBA高等教育需要服务于国家战略、服务于区域经济、服务于企业成长，我们浙江大学管理学院一直坚持我们不培养精致的利己主义者，我们培养的人才能够心怀天下，能够具有深刻洞见的管理者，我们培养能够引领中国发展的健康力量，我们觉得这才是MBA教育最大的社会责任的体现。

　　主持人：我们相信在未来会有越来越多优秀的企业家，他们不仅仅是在杭州、在浙江作为优秀的代表，他们也会成为我们中国的骄傲，为我们国家成为强有力之国而做出自己的一份贡献，而这个贡献、这个骄傲来自于曾经我是上过浙大MBA商学院的，我们相信这一天的到来。今天也特别感谢裘老师做客我们访谈间，谢谢您。

　　裘婷：谢谢。

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