2019新浪教育盛典访谈：零度线教育陈刚

　　12月3日，新浪2019教育盛典在北京盛大举行。近千名教育学者、行业权威、院校代表、跨界机构负责人齐聚一堂，共同聚焦“教育的力量”主题，开启一场非比寻常的教育智慧之旅！

　　新中国成立70周年，教育又站到了新起点。是洞悉趋势、乘势前行？还是大胆创新、破局而立？！保有“爱”的情怀，冲破传统桎梏，拓宽全球化视野，借助科技和大数据，联结更多资源。本届盛典与千万教育者一道再次回归教育本源，汇聚更大的教育力量，探索新时代教育的更多可能性和美好未来。

零度线教育校长创始人陈刚

　　以下是本次活动的嘉宾陈刚访谈实录：

　　主持人：各位网友大家好，欢迎大家来到新浪网教育频道，目前您正在关注的是新浪2019教育盛典的节目现场。本时段邀请到的是来自零度线教育校长创始人陈刚，陈老师，欢迎您。

　　陈刚：大家好。

　　主持人：在节目开始之前，首先恭喜我们机构在本次活动当中斩获了“2019年度品牌影响力教育机构”奖项，那想问一下陈总，能够在竞争如此激烈的环境之下脱颖而出是基于哪些原因？其中优势和创新点在于哪里？请陈老师给我们介绍一下吧。

　　陈刚：我们零度线教育和其他教育模式相比还是有很多优势的，比如说我们是一个以家庭为单位的学习模式，现在有很多家庭有两个孩子，甚至有三个孩子，要把自己家的孩子送到外面去学习，家长要花很多的时间和精力，在我们这个体系里两个孩子可以同时来学，就会非常高效。

　　另一方面它突破了时间和空间的限制，因为通常的教育模式要把孩子送到外面去学，在路上的旅途奔波，我们的体系是通过在家里头的学习，可以见缝插针，家长在陪伴孩子的过程中利用亲子游戏的过程，在生活中教，游戏中学，这样的话就突破了时间和地点的限制。

　　从学科的内容来说，我们这个体系其实也是有非常大的特点的，比如很多教育机构到外面去上课，通常只是学某一个学科，就拿学英语来说，就只学英语这一个科目，但是孩子的能力在很大程度上跟他自己的特点以及各方面的能力都互相制约，都相关的，也许他的语言表达能力不强，英语也不见得学得好；也许他记忆力不好，英语也不见得学得好；或者说他不够自信，他也不敢表达。要把英语学好，可能就要培养他的语言表达能力，培养他的记忆力，培养他的自信心。我们这个全科体系就能够在孩子各方面的能力上互相促进，这样的话最后把这个能力真正地打造出来。

　　另外一个，最关键的就是孩子学习的成果是非常出色的，因为说到早教，家长最看重的就是它有没有效果，在我们这个体系里可以说孩子通过每天的学习，虽然每天花的时间不多，但是可以说他是每周、每个月都在进步，他的成果是可以量化的，能够让家长在学习过程中发现孩子的变化，假以时日的话，孩子的学习目标家长都能够非常清晰地看得到，成果就能够非常显著。

　　主持人：刚才听陈老师介绍之后，相信大家也真正了解到零度线教育的优势所在，希望能再接再厉，争取为学生们创造更好的学习环境。那接下来想请您结合今天活动的主题“教育的力量”，谈谈在竞争如此激烈的市场下，我们都是如何为教育赋能的？

　　陈刚：如何为教育赋能，这个问题提得非常好，现在家长都非常重视孩子的教育，我们的孩子说实在的并不轻松，周六、周日都在外面上课，家长陪着孩子也非常不轻松，可以说是非常焦虑，为什么学得越来越多，家长变得越来越焦虑，孩子变得越来越辛苦？我们应该真正地思考一下我们该给孩子提供什么样的教育，能够真正地让这个教育使家庭变得更美好，孩子变得更阳光，上课变得更轻松。这里头我们认为关于教育其实是要来解决家长焦虑的心态，怎么样来做？在早期有很多事情可以来做，不过在现在社会上有很多教育模式，有一些人来从事教育，觉得它是一个朝阳的行业，他们发现了一种创新模式的话就来从事这个行业，但是在很大程度上从一开始他们就想着如何让教育获得更多人的眼球，如何让它获得更多的流量，如何尽快地让这种流量变现，我觉得这都不是给教育赋予最大的能量。

　　我认为真正的教育应该是什么？应该是能够解决家长的焦虑，应该是让孩子今后上学以后变得更轻松，学习变得更有兴趣，孩子变得更阳光。我们认为在早期的时候，这个模式其实并不是一味地往前赶，我们零度线这个体系可以说是很多的孩子在执行的过程中，家长也是同时在进步，同时在学习，同时在改变。家长能够真正地意识到给孩子做教育并不是像到外面上几堂课这么简单，更多的是在孩子的行为习惯上，更多的是在孩子的精神状态，平时我们说教育是言传身教，其实言传不如身教，身教不如境教，其实打造一个理想的教育环境，对孩子才能够产生更加深远的影响。所以我们认为，给教育赋能很多家长都应该共同学习，和孩子共同成长。

　　主持人：所以在未来的发展当中，您是希望零度线教育能够遍地开花的，让全国的家长做早教不再盲目了，让所有家长都会教自己的孩子，教会自己的孩子，这是一个非常宏远的目标，那您又如何才能产生这种长久的竞争力？

　　陈刚：我觉得要能够获得长远的竞争力关键要来解决家长的一些痛点，真正地能够帮助到家长。刚才我也说了当前的教育下，家长虽然给孩子做了很多教育，但是他是变得越来越焦虑的，报的课越多家长越来越焦虑，所以我们真正地要反思的这么一种情况。

　　在当前的机制下，很多家庭又有二胎，有不少的家长因为要带两个孩子，甚至三个孩子，有的甚至是其中一个家长要来做全职。在某种程度上这种全职，其中一个家长全职，使得我们家长来陪伴孩子、教育孩子成为一种可能，也就是说今后的教育更多的是家长要能够更多地参与进去，尤其在启蒙教育这块，家长要更多地赋予他的一种职能，而不是说把这个孩子推出去。所以我们的体系是能够帮助到这么一部分群体，越来越多的二胎、三胎的家庭，能够帮助他们来教好孩子。我觉得这也是能够获得竞争力的途径之一。

　　当然，获得竞争力最关键的部分还是在于学习成果，这个学习成果怎么来的？在我们这儿我们的理解是不应该让孩子到外面去，周六、周日去上课，回来以后家长跟孩子之间没有太多互动，学过的东西家长也不了解，也没法去帮助孩子巩固、复习，所以我们认为孩子的学习过程家长是可以参与进去的，可以做很好的引导。相信我们这种以家庭教育为主，给孩子量身定制学习计划，符合孩子当前的认知水平，以符合他当前学习能力的这么一个学习计划，今后会越来越有优势，也能够越来越让很多家长看到这个体系带来的成果。

　　主持人：没错，让越来越多家长和孩子共同学习，这样孩子的教育才会事半功倍。最后也非常感谢陈老师给我们带来分享，也希望我们学校越办越好。在此也非常感谢大家关注教育，关注新浪教育，我们下一时段再见。

　　陈刚：好，谢谢。

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