2019新浪教育盛典访谈:西安翻译学院韩江水

2019新浪教育盛典访谈:西安翻译学院韩江水
2019年12月11日 14:06 新浪教育

  12月3日,新浪2019教育盛典在北京盛大举行。近千名教育学者、行业权威、院校代表、跨界机构负责人齐聚一堂,共同聚焦“教育的力量”主题,开启一场非比寻常的教育智慧之旅!

  新中国成立70周年,教育又站到了新起点。是洞悉趋势、乘势前行?还是大胆创新、破局而立?!保有“爱”的情怀,冲破传统桎梏,拓宽全球化视野,借助科技和大数据,联结更多资源。本届盛典与千万教育者一道再次回归教育本源,汇聚更大的教育力量,探索新时代教育的更多可能性和美好未来。

西安翻译学院校长 韩江水西安翻译学院校长 韩江水

  以下是本次活动的嘉宾韩江水的访谈实录:

  主持人:各位网友大家好,您现在关注到的是新浪2019中国教育盛典,在这一时段做客我们访谈间的是来自西安翻译的校长韩江水,韩校长您好。

  韩江水:您好,各位网友好。

  主持人:很开心您可以接受我们的采访,同时也要恭喜西安翻译学院斩获“2019年度品牌影响力民办高校”的殊荣,再一次恭喜您。同时我们在一开始的时候也希望您通过镜头跟大家来简单地介绍一下西安翻译学院。

  韩江水:各位网友大家好,西安翻译学院是由当代民学教育家丁祖诒先生于1987年创办的。32年来,学院一直秉承丁诒先生提出的坚持社会主义办学方向,不以营利为目的,公益性办学原则,服务于社会、服务于学生。他在办学之初就提出了“读书、做人、变革、奋进”的校训,提倡“让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌”的育人理念。

  经过32年的奋斗,西安翻译学院目前已经成为陕西省省级一流学院建设单位,同时也是省级平安校园、省级文明校园建设单位。今年又获得了教育部大学生创新创业50强建设单位这样一个荣誉称号。团中央也授予西安翻译学院五四青年红旗团委这样一个称号。总的来说西安翻译学院在32年里不忘初心、牢记使命,取得了一系列的成绩。大概翻译学院的情况是这样。

  主持人:刚才通过韩校的介绍,相信各位跟我一样对西安翻译学院的认识和了解又增进了一步。目前我们知道“双一流”建设这个词是高等教育的热词,更是社会各界关注的焦点,我们注意到去年陕西普通高校一流学院建设名单公布,西安翻译学院作为首批高校荣列其中,这也标志着陕西省一流学院正式进入了全面布局建设发展的阶段。所以,在这儿想请问一下韩校,西安翻译学院如何应对“双一流”建设。

  韩江水:各位网友好,刚才主持人提出这个问题,我们学校也在深入地思考,详细地在安排。西安翻译学院之所以能拿上这个“双一流建设”的院校,是基于这个学校有比较完善的治理机构、治理体系,西安翻译学院实行董事会领导下的校长负责制,但是从整个内部治理上实行的是四位一体的治理体系,举办者享有法人财产监督和管理权,董事会对学院运行的重大事项进行决策,校务委员会独立地行使学校日常工作的管理权限,党委起政治保障核心作用。

  西安翻译学院党委是在建校之初就成立,在今年获得了陕西非公经济组织先进基层党委这样一个荣誉称号。党委抓大事、管全局,对学校的政治思想教育负责一抓到底,因而促进了学校的立德树人任务能够落到实处去。

  第二个方面,西安翻译学院在人才培养模式上采用了“外语+专业+现代技能”、“专业+外语+现代技能”复合型双专业的培养模式。在这样一种模式下,我们持续地来进行 教学体系、教学模式、课程体系、教学内容、教学方法的改革,加大了校企合作、产校融合,让我们的学生能够在学习中获得收入、获得获得感。这也决定我们学校提出了让我们的毕业生尊严体面进入学生这样一个理念。这个理念是继承发扬了老先生提出的三个“让”的概念。既然我们让学生尊严体面进入社会,那就意味着我们学生的毕业条件要和入职条件完全对等,甚至要高于入职条件。这样就保证我们的学生能够自食其力,而且能够对社会做更大的贡献。这是第二个培养模式。

  第三个是在实践创新上,这个学校始终提倡实践教学,通过“三合”,我们校地、校企、校政乃至我们国际合作这样一个合作的方式,来打造我们的创新、创业和实践的平台,校内在课程方面,我们实行了三横三纵的实践的平台,让我们的学生能够在学中做、做中学,真正成为社会有用的人。这是我们第三个方面。

  第四个方面是我们的外语氛围相当丰富。因为这个学校是以文为主、以外为特色的一所学校,在这样一个理念下,我们就提出了全外语氛围体验式教学,这个体验式教学不光是课程体验,我们更强调的是文化体验和社会体验,让所有学习者能够真切地感受到他的所学、所用和将来能够发挥的作用。

  基于这样五个方面的优势,我们拿到了“一流学院”。但一流学院只是一个平台,不是目的,我们的目的是要通过这个平台持续地来进行内涵建设、内涵的发展思路,按照内涵发展、创新发展、融合发展、品牌发展这样一个思路,能够让我们的人才质量在我们持续的关怀中让它不断地提高,这也是我们在人才培养过程里边我们提出要以学生为中心,以目标为导向,持续进行改进,来保证我们的学生真正地能够尊严体面进入社会,这是我们要谈的。

  第二,要不断地提升我们的师资服务社会的能力,既然是一个一流学院,就要做一流的自己。我们不但要培养一流的人才,还要提供一流的社会服务。因为我们是一个文科为主的院校,所以我们要尽可能在智库这个方面多提方案,为社会能够做更大的贡献。

  我们的目标就是按照阶段性的目标,要让我们能够建成具有地方示范作用的一流的民办大学,当然这里边最关键的是我们在错位发展里边我们的不可替代作用到底在什么地方,这是我们重点来考虑今后持续来抓的。我们也会把我们的这个想法具体化放在我们“十三五”规划乃至“十四五”规划,持续地去抓,让它真正能够成为一个名副其实的人民满意的大学,这是我们最终的目的。

  主持人:通过韩校的介绍,我们知道出来西安翻译学院在应对“双一流”建设上有着非常明确、全面、清晰的规划。韩校,您刚刚提到西安翻译学院的目的是让我们每一位学生都尊严、体面地进入到社会,这就涉及到在校期间学生的一个综合实力的培养。所以,对于西安翻译学院来讲,我们在培养学生的能力上具有哪些亮点和优势呢?

  韩江水:谢谢。西安翻译学院今年能够在教育部全国大学生创新创业典型案例学校评比中获得了成功,前不久刚刚在上海从领导手里边接过了这样一个牌子。这个当然是和我们过去的整个思路有关系,我们在学生的创新创业上边主要有以下做法:第一,建立健全我们的培养体系。我们构建了一二三四五六的创新创业教育体系。这个一二三四五六具体内涵指的是“一个宗旨、两个引导、三个合作、四种类型、五种渠道、六个保障”,具体内容不再详细阐述。

  基于这个体系,我们在人才培养上,结合我们全校的双专业复合型的培养模式,那就是外语+专业+现代技能,或者是专业+外语+现代技能这样一种培养模式,让我们的学生在课程学习和创新创业过程里边能够进行有效的对接。我们在实践平台的搭建上提出了“一院一赛事,一院一精品”,同时在我们课程的实践过程里边提出了“三横三纵”,也是按照这样一个思路建设的一个校内的实践体系。

  为了解决这个问题,师资是关键,所以我们打造了一个五环的双师导师队伍,从事整个创新创业的教育工作。为了把这项工作更加落地,学校加大投入,在我们学校投资5.87亿元,建了一个创新创业大厦,来保证学生的实习环境。当然要解决这个问题,除了队伍以外,下边就是我们的案例。我们学校通过和社会各界的合作,建立了一支200多人的导师队伍。而这200多人里边,其中有一半是出自西安翻译学院的毕业生。因为翻译学院的发展就是一个经典的创业史,因而西安翻译学院所有的学子,他们的心中或者是他们的身体里本身就流淌着一种创新创业的基因,加上我们认真的组织,能够把创新创业落下去。

  所以,在整个过程里面,学校在创新创业也取得了一系列的成绩。比方说在全国大学生挑战杯和全国大学生创新杯比赛里边,是陕西所有民办学校里唯一获奖的单位,在全国大学生互联网+这个项目里屡获佳绩,每一年都有金奖的进项。我们在外语这个竞赛过程里边,尤其是在APEC大赛里边,我们学校连续五届有学子脱颖而出,获得了陪同总书记出访的殊荣。我们也有校内的各种体系的竞赛,比方说我们学校有非语言的外语大赛和语言类的外语大赛,保证我们学生都有在校内有实践和竞争的机会。我们学校大概在校生的50%以上,都在每一年能够经历校内的竞赛活动,通过这样一种活动,达到了以赛促教、以赛促学、赛教融合、推动发展的这样一个目的,今后我们会持续地把这个事情落地、落实、落细,让它发挥更大的作用,让我们的学生真正体面、尊严地进入社会,为社会的发展发挥更大的作用。

  主持人:我们可以听得出来我们的西安翻译学院在提高学生创新创业方面是已经付出了多方面的努力,同时取得了不错的成绩。

  在最后想请问一下韩校,您是如何看待高等教育的,而我们的高等教育具有怎样的能量,从而为我们的教育赋能呢?

  韩江水:教育是国之大计、民生大计,对一个国家、对一个民族、对一个单位都特别得重要,而高等教育又是我们国之重器,它对其它类别的教育起着引导和示范作用。高等教育发展到今天,它的毛入学率在2018年底已经达到48.5%。如果按照联合国教科文组织划分,我们国家高等教育已经进入到后大众的教育阶段,因为15%以下是精英教育,15%—50%为大众化教育,超过50%就是普及化教育。在精英化教育阶段和普及化教育阶段,社会对高等教育的需求是完全不一样的。当一个国家的高等教育处于精英教育阶段的时候,那时是机会需求,他所要的是我能否上学,我应该有一个上学的机会。我们西安翻译学院老先生、举办者就是冲着为满足广大学子想上学的这个愿望创办了高等教育,从而解决了一部分孩子想上大学而没有机会的这样一个难题。所以,他提出的理念是开办第二希望工程。当然随着毛入学率的提高,社会对高等教育的需求从机会需求马上迅速地变成了质量需求,那就不是我能否上学,而是我要上好学。什么是好学的标准?这就是我们要做的。

  我们在这样一个“教育的力量”的话题下,高等教育要为其它教育提供模式,要提供资源,要提供范例。所以,应该重点解决好三个问题,当然同时要解决自己的质量提升问题,也要为同类的其它教育提供这样一个范例。第一,首先是创新知识和教学模式。第二,提供教育技术和教学案例。第三,要为我们的其它类别的教育提供源源不断合格的教学。我相信我们在这样一个状态下持续地发展、滚动地发展,我们教育的力量一定会不断地呈现,为我们国家的腾飞、为中华民族的伟大复兴,乃至为每一个孩子的成长、成才做出无限的力量。

  主持人:没错,是的,我们的高等教育会为我们的其它教育提供范本,同时会提供一个更好的教育资源。同时很开心我们的韩校可以做客我们访谈间,跟我们分享您对于教育的见解。通过跟您的交谈我能感受到您身上对于教育的那份执着、热爱和真诚,也希望在未来我们更多的学生通过在西安翻译学院的学习,更加尊严、体面地进入到社会,成为我们的有用之才,为我们的国家贡献自己的力量。

  感谢您,谢谢。

  韩江水:谢谢网友们。

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