高考复习过程之中的期中考试,通常称为一模,其主要目的是针对高考,既对考生前一段的复习情况作一次小结,又对高考进行热身训练。
在实际中,我们常常会发现有一部分考生在一模考试以后,往往因为考得不理想,情绪大减,以致影响下一阶段的复习。为此我们建议考生注意以下两个方面的问题:
缺失信心有一部分考生,平时课文学习似懂非懂,练习巩固也做得不太好,因此,学习比较吃力,尤其是在高三的复习中,经过几次考试,成绩都不理想,于是便失去了进一步提高的信心。其实,复习是一个循序渐进的过程,虽然不容易突飞猛进,但仍然还是可以通过弥补而提高。只要考生自己激发学习热情,鼓励自己增加学习兴趣,不要因为失败一次两次而放弃,相反重视问题之所在,关键是要打消失败的心理,树立自信心,问题就能解决。
茫然无绪对小部分学习成绩较有困难的同学来说,他们感到最大的困惑是,由于各科都不理想,于是感到不知从何着手,茫然无绪。加上学习的内容较多,更不知道怎么办。
为此,我们的建议是,凡是有这类问题的考生,首先不要有焦躁的心理,应该静下心来想一想,究竟自己哪方面出了问题。然后根据问题的轻重缓急程度逐步完成。比如,就语文来说,在基础方面有缺失的同学,无妨在这方面多下点功夫。大多数同学在诗歌鉴赏方面不容易得高分,其根本的原因还是因为自己没有将诗歌读懂。在还没完全理解诗的内容的前提下,匆匆忙忙就做出选择或判断,当然错误的可能性就加大了。反之,在读懂并且判断无误的前提下再做题,就容易多了。
总之,一模是一道坎,固然有它应有的作用,但也不能完全被一模所吓倒,我们建议,在一模中出现问题较大的同学,一定要将试题拿来,与老师一道仔细分析,尽可能找到问题的症结所在,扬长避短,按部就班,力争学有所得。(铁木儿)
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