三个留学生的故事：澳大利亚人讲英语也有口音(3)_新浪教育

三个留学生的故事：澳大利亚人讲英语也有口音(3)

http://www.sina.com.cn 2005/02/07 11:51 北京娱乐信报

　　这里的学习压力也挺大

　　于兰

　　我是个地道的北京姑娘，2003年的4月26日，我正式踏上了澳大利亚的国土。一个人出门在外，总是会遇到各种各样的事情，我一到澳大利亚，就遇到了一点小麻烦。

　　生活在异地他乡，尤其是一个人远离亲人，最操心的是经济上有了问题。一到学校，我就到我的学校账户上去查看我的学费缴纳情况，却发现在北京那边的留学中介机构让我多缴纳了150澳元。150澳元，我很心疼的。一看到这个消息，我就赶紧与国内留学中介设在澳大利亚的联络点取得联系，那里有个叫Peter的人，对我很热心，说帮我调查清楚后尽快会通知我处理结果。没过几天，我多缴纳的150澳元就被退了回来，我真是激动了好半天。所以，在这里提醒大家，出国学习，到学校后要经常查看自己的资金账户，留意不要被多划走了钱！

　　在正式课程开始之前，我在NCELTR语言中心读了10周的语言(Business Preparation Program)。这里的学生大多来自亚洲，是采用小班教学，每个班大约10-15人左右，每两个老师负责一个班。老师很友善，你有任何问题，都可以向老师咨询。但是，这里的学习压力也是挺大的。大约在入学的第5周时，会有类似考试的“淘汰”检验，跟不上课程的人，要被转到雅思班，或是自己找别的语言学校去读。读完预科的时候，一般会留一个大作业，我们那次是做一个research(研究) 要求2000字左右，还要有15分钟的presentation(演讲)。一切都顺利通过后，才可以顺利进入University(大学)。

　　在澳大利亚的大学里，master(硕士)一学期要选4门课程，压力就可想而知了。因为我是读double degrees(双学位)，两门business(商科)的课要考试，两门communication(社交)的课是要写论文。

　　听课时，我基本能跟上老师的频率，他们在课堂上也讲得很清楚。这里的老师对学生要求很高，business的课，老师要求我们通过大量的阅读，来掌握最新的知识；而communication的课，老师却鼓励我们自己选材做论文。这里的老师对学生的提问很重视，如果你发e-mail问问题，老师一般很快就回信给你。

　　我觉得，我选double degrees的方式很好，这种课程尤其适合原来有商科背景的人。两个专业相辅相成，虽然学习中压力非常大，但这种新的方式很刺激，也很开心。

　　于兰，毕业于厦门大学会计系。在国内著名会计师事务所工作近3年。2003年4月26日正式踏上澳大利亚土地，在悉尼的Macquarie University 读Master of International Business and Master of Arts in International Communication。

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