选门课自己来教
张学勤
德国
我在德国一所私立综合性大学就读。每学期开学第一周，学校都会办一个为期半天的选修课博览会。那时的场景，比喻成一个自由市场是丝毫不为过的，“摊主”就是所有的授课老师，他们为了招募学生当然要精心地包
装一番；而学生则好比是“购货商”，货比三家，看一看各个摊位前的人气如何，就大体可知各课程的受欢迎程度。有了这个“市场”，选课程序就比其他学校简单多了，学生只要在心仪的课程摊位上留下自己的姓名和电子邮件地址，开课前老师就会主动发来通知，根本不用到网上登记排队选课。半天转下来，学生不需要填写学校发放的空课程表，也基本上对所选课程了如指掌了。选修课博览会盛况空前，备选的课程也是名目繁多，有中西方文化的比较，有舞台剧，甚至有即兴音乐演奏、音乐的医疗方法等。每个学期的选修课还会有大量可选课程的变化。
更值得一提的是，学生们在选修课这一领域并不仅限于当个学习者，他们也有可能转变为教授者。如有学生擅长舞蹈，或烹饪，或太极拳，只要经评审团（一般由三个老师或学生组成）批准，就有希望“上岗”讲授自己开的选修课，并招募门生。最终能否开课取决于招到的学生数量，一般超过7个人的都可开课。他的成绩则由本来教授这门课的老师来评定。
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