![]() |
|
|
2.从词的用法上辨析http://www.sina.com.cn
2007年11月06日 17:34 铁道出版社
2.从词的用法上辨析 (1)从词的搭配上辨析。在语言使用实践中,一组同义词中,不同的词往往有不同的固定搭配对象,如“交流”和“交换”,前者多与表示比较抽象的一些事物的名词搭配,如交流思想、交流经验、交流体会、交流感情、交流信息等;后者多与表示具体的一些事物的名词搭配,如交换礼品、交换场地、交换资料、交换纪念品等。又如“发扬”与“发挥”,前者多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等词语搭配,多指在原状况下的前进、发展;而后者多与“作用”、“特长”、“优势”等词语搭配,多指原特点性能的充分表现。 (2)从词性和造句功能上辨析。如“阻碍”和“障碍”,前者是动词,主要用作宾语,如阻碍交通,阻碍他人等;后者是名词,主要作主语、宾语,如障碍排除了、设置障碍等。 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
【发表评论 】
不支持Flash
|