2011年国家公务员考试即将开始,考生也越来越进入考试的状态,心理也会越来越整张,在这段时间,考生除了注重自我调节之外,应将主要的精力集中在“错题簿”或者对解题技巧以及方法的复习上面,而不是对某一题型的研究,否则会加重考生考试之前的紧张状态,得不偿失。
行测考试资料分析部分,试题的难度不高,考生在之前的备考过程中,并不重视,但是一旦到考试之前的模考时期,考生往往会发现这部分的失分较重,再重新复习这部分时,时间已经不够,因此,考生必须在考前掌握一些应对技巧,从而做到得心应手,有的放矢。
(一)跳过数字,多看选项,熟悉常用提问方法
资料分析多用的材料,多是近几年的统计报告,其言语的表述等具有一定的规律性,此外,材料的篇幅较大,往往将数据之间的关系暗含在文字或者表格中,考生在阅读材料中,并不需要记忆每个数据的具体数值及各个数据之间的相互关系,只需记忆每段材料的关键词,有解题的依据即可,如:
中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示,在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下,国内乘用车销量却持续上升,当月销量已达83.1万辆,比3月份增长7.59%,同比增长37.37%。
在阅读这样的文字材料时,我们只需要注意到这段文字在介绍2009年4月份国内乘用车销量情况,当在试题中需要用到“2009年4月份国内乘用车”销量数据时,即可定位到这段内容。但是在阅读时,我们不需要注意具体的销量及增长量。
在解题时,迅速从题干中提取“关键词”,从而在材料中定位,找到解题的关键句,依据熟悉的提问方式,列出计算式,通过分析选项,依据一定的解题技巧,快速得到答案。
(二)先易后难,注重联系,采用“排除法”解题
资料分析的计算性题目,尤其是综合判断试题,一般通过图表或文字的定性描述就可以排除一、两项迷惑性不强的选项,从而将选择题变为“判断题”;之后通过一定的定量计算,即可得到正确选项。
在解题过程中,考生要注意试题之间的内在联系,有些题目的相关数据或者答案可以用于其他题目的解答。如2010年国家公务员考试第95题的B项“SUV以外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降”与94题相关联。
(三)粗略计算,合理安排,有效利用考试时间
资料分析中的大部分考题,选项差别较大,精确精度要求并不高,通常可以利用“估算法”等方法进行计算,找出最相近的答案即可。一般来说,当遇到计算性、比较性试题等可以采用以下技巧:
项目 | 技巧 |
常用计算技巧 | 放缩法,乘除转化法(增长率在±10%以内),数字敏感度,数项拆分,割补法、二项式定理、首尾数法 |
常用比较技巧 | 差分法、作商法,作差法,化同法 |
其他常用技巧 | 同项相消、关系选择 |
不同的考生,其各方面的能力不同,对行测考试多擅长的方面也不尽相同,因此考生要根据考前的模拟情况,合理安排答题顺序。一般来说,资料分析部分的单题分值相对较高,且难度较小,考生可以考虑优先解答这部分试题。从而有效利用考试时间,从而得到最满意的考试结果。
为了使得考生更加熟悉应对技巧,以下给出一组模拟试题来供考生练习。
2010年上半年,我国网民继续保持增长态势,截至2010年6月,总体网民规模达到4.2亿,突破了4亿关口,较2009年底增加3600万人。互联网普及率攀升至31.8%,较2009年底提高2.9个百分点。
图1 2005~2010年我国网民人数及互联网普及情况
我国网民学历结构呈低端化变动趋势。截至2010年6月,初中和小学以下学历网民分别占到整体网民的27.5%和9.2%,增速超过整体网民。大专及以上学历网民占比继续降低,下降至23.3%。
图2 2009年12月与2010年6月网民学历结构对比
1.2009年12月,我国人口比上年同期增加了( )万人。
A.10840 B.8600 C.4760 D.2170
2.与上年同期相比,以下各年份我国网民人数增长最快的是:
A.2007.6 B.2007.12 C.2008.6 D.2010.6
3.2010年6月我国大学本科及以上的网民比2009年12月:
A。多0.8% B。多99.6万人 C。少0.8% D。少99.6万人
4.假如保持2010年6月我国网民人数比上期的增速不变,预计到2010年12月我国网民人数将达到( )万人。
A.34769 B.45600 C.45937 D.50164
5.根据上述材料,以下表述正确的是:
A.2005年12月至2010年6月,我国网民人数及互联网普及率逐渐递增
B.2005年6月,我国网民人数已经突破1亿关口
C.2010年6月,我国高中学历的网民人数所占比重比上年同期下降了0.1个百分点
D。与2009年12月相比,2010年6月我国大专及以上学历网民增速高于整体网民增速
答案:DCBCA
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