作为一名公考(微博)培训授课教师，在日常的授课中，经常有学员问我，选择什么样的辅导教材才能起到最大的复习效果。对于这个问题，我谈一下自己的看法。目前，公考教辅市场鱼龙混杂，相关的辅导资料琳琅满目，良莠不齐，让参加公考的考生在选购时眼花缭乱，无所适从。更有甚者，因为自己所获得的公考信息不准确，购买了考试根本不考的科目教材。比如《公共基础知识》这一科目，现在的诸多省考中已经不再将其列入考试范围，但是很多考生仍在复习，这就显得过于盲目。在此，京佳崔熙琳老师提醒广大考生，慎选辅导教材，做到精选教材，有的放矢，对于教材的选择要抱着宁缺毋滥的态度，以免在复习过程中走弯路，得不偿失。

　　复习中，在选购辅导材料时，可把握以下几点：

　　一、在了解大纲的前提下，选用根据当年新大纲编写的辅导资料

　　大纲是命题人出题的依据、考生复习的灵魂，也是编写各类辅导资料的依托和指南。大纲变化，辅导资料当然也得跟着变。大纲上出现了新题型，相应的辅导材料中要体现。另外，公考有一定的地域性特点，全国有的地方考试命题就有自己鲜明的特点，例如：河南省的公考中行测部分经常考到“语句表达”这一题型，但是国考就没有，这些能结合地域特色编写的教材才是好的指导教材。同时，鉴于有考生是提前备考，那么可参考上一年的考试大纲，一般来说每年的公考大纲会略有变化，但是变化不会特别大。

　　二、借助外力、多家对比、仔细甄别

　　考生由于缺乏专业知识，购买书籍容易迷信和盲从，只要看到教材封面上有某位名师的名字，或者是有“专门针对某次考试所编内部教材”等字样，便毫不犹豫地购买。事实上这是个很大的误区。虽然有一些名师主编的复习资料质量很高，但也不排除市面上同时存在许多粗劣之作。有些人一年之内能编出几百万字的资料，这怎么可能是精品？其实那经常是由一些所谓的辅导机构自己编写然后请名师挂名而已。还有就是所谓的“内部教材”就更不可信了。所以，考生只有靠自己去认真判别，才能找到最适合的资料。

　　考生可通过如下方法来挑选良好的教材：(1)请教有经验者：考生可以向前一年参加公考的学长们请教，参加过公考的人对选购辅导教材一定有自己的独到体验。这是最省事的一种方法，但是别人用着好不一定自己适合，所以还要对症下药才行。(2)查看编撰出版机构：比较权威的、在业界地位较高的辅导机构，编写的公开出版物质量会更有保证一些。一些多年出版公考辅导类书籍的知名出版社，因为要顾及长期效益和自己的品牌，对所出的书籍把关严格，质量也较高；而一些杂牌军型的出版商，抱着“捞一把就跑”的心态出书，质量自然无法保证。(3)最好的办法就是身体力行，自己先找几套公考真题进行练习，在了解了公考常考题型之后，再看相应的辅导教材，看这些教材上有无将常考题型进行重点阐述，有无讲述到考点的基本原理、基本概念和基本公式；如果选择的是预测试卷的话，就要看预测试卷上的试题是否全面，难度是否适当，选题是否新颖，解析写得是否详尽，除了给出答案之外，其解题思路和解题过程能否对考生起到指引和启发作用。

　　三、目的性要强，结合不同的复习要求选择教材

　　因为每个人对于教材的要求是不一样的，比如没有一点公考经验的考生，选择教材的着重点应该是注重教材的全面性和基础性，教材所包含内容要全面、详尽；有一定复习经验的考生可选择购买一些拓展性的资料，比如模拟试题、预测试卷等，以提高自己的知识丰富度；考生切忌在没有充分准备的情况下购买什么“冲刺”、“模拟”之类的冲刺辅导书；临近考前就不要购买基础类的教材了，实际上也没有时间将教材全部看一遍。

　　选择教材虽然有一定的难度，但是考生只要做到不盲从、不盲信，结合自身情况，明确自身要求，就能选购到合适的辅导资料，从而达到很好的复习效果。

　　京佳教育  崔熙琳

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