说实话，提起高考话题每个人心中都是不一般的滋味，被誉为“黑色七月”、或“黑色六月”的高考是密切关乎众多年轻人前途与命运的一次重要考试，所以说它并不是一个独立话语中心，其中涉及教育公平、教育改革及教育制度问题。中国教育在线今年4月公布的《2011年高招调查报告》指出，当前各地高考报名人数大幅下降原因是适龄人口的减少，这是一种刚性的减少，而高中生放弃报名、放弃高考、放弃报到的“三放弃”行为正在蔓延，低龄留学和经济发展不均衡是“三放弃”的主要原因。由此关于高考话题之热是“弃考族”、“留学热”、“状元会武术”等。

　　关键词：

　　“弃考族”——放弃高考、农村孩子、留学、南科大

　　一、背景资料：

　　(一) 2011年6月13日新华网报道：

　　据重庆市招生自考办公室的统计，今年重庆有上万名高中毕业生放弃高考，其中有不少来自农村学校。

　　3月10日百度“两会新闻热搜词榜”：“农村娃 上大学”一词位居榜首

　　国际在线消息：2011年3月7日，在全国政协委员无党派联组的分组讨论上，全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平称“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去自己的家乡就是一个悲剧”。王委员的话音刚落，立刻在网上引起一片争议。网友将王委员的话浓缩成了“农村娃 上大学”一词，3月10日(数据截止10日17时)，这个词成为了百度“两会新闻热搜词榜”的最热词。

　　(二)2011年6月16日据新华社上海电：

　　今年全国高考前后，北京、上海、辽宁等多个地方的应届高中毕业生，特别是名校“尖子生”放弃高考，准备留学的人数激增，一些名校甚至整班学生报名参加“洋高考”培训。专家认为，“弃考”留学的尖子生增多、留学时段提前，传递出生源争夺的“全球化”信号，高教改革已是时不我待。

　　(三)南科大45名学子放弃高考“愿成教育改革的小白鼠”

　　2011年6月7日上午，全国933万考生走进高考考场之际，曾发表公开信、拒绝教育部让他们参加高考的南科大45名学生，无一走进设在南科大校内的高考考场。对此，南科大相关人员转述校长朱清时的表态：孩子们的拒考并不是对整个高考制度的否定，多元化的人才选拔方式应该提倡。

　　二、申论考点：

　　问题一：导致农村孩子放弃高考的原因有哪些？

　　要求：分析深刻、全面、准确，简洁明了，条理清晰，字数不超过200字。

　　问题二：城市“留学热”产生的根源是什么？

　　要求：分析深刻、全面、准确，简洁明了，条理清晰，字数不超过200字。

　　问题三：如果你作为教育部一名工作人员对于南科大学子弃考谈谈你的看法。

　　要求：观点明确，论述深刻，见解独到，字数在500字左右。

　　三、分析与点睛：

　　问题一：导致农村孩子放弃高考的原因有哪些？

　　要求：全面、准确，简洁明了，条理清晰，字数不超过200字。

　　这个问题设定是为考查考生如何分析问题出现的各种原因，来源于：2010年北京市上半年公务员考试作答要求中第一大题“根据给定材料，概括说明导致各种环境污染事件频发的主要原因。(20分)要求：概括准确、语言简练，字数不超过200字。”

　　解答时需要注意全面性，既要从农村这个特定地区入手还要涉及社会层面、教育本身层面、学生、家长层面，不能仅仅简单的说明是农村孩子自己的原因，任何问题出现都有一系列相关原因，尤其是教育问题。

　　参考答案：

　　原因1、社会上就业寒冬的连锁反应，当前高职、大专院校毕业生“就业难，收入低”是农村学生弃考的重要原因之一；2、农村素质教育缺失让农村考生无奈，与城市学校相比，农村学校有“三少”——课外读物少，供学生上网获得信息的电脑少，经验丰富有特长的教师少，农村教学资源贫乏；3、教育长期形成的城乡不同分配资源体制，使农村学生在国家整个教育资源分配中处于劣势地位，农村家长教育成本投入高而回报低，许多家庭出现“因教返贫”问题。

　　问题二：城市“留学热”产生的根源是什么？

　　要求：分析深刻、全面、准确，简洁明了，条理清晰，字数不超过200字。

　　这个问题设定还是考查原因的解析，但是问题主体发生了变化主要是出现在大城市中的“留学热”，注意解答时分清留学的主要对象、时间段。

　　参考答案：

　　根源：1、随着国家步入国际化轨道，有充足资金的相对富裕家庭给孩子的未来发展提供了更好的选择空间，学生有了多元化选择的机会，从被动参与成为自主选择；

　　2、培养模式多样化，可以通过留学在新环境中学到新知识，成为应用型人才；经济发展需要国际型人才，留学可以培养出各类不同人才；

　　3、个别家长盲目认同国外文凭，认为“国外比国内”学术质量高，我国高等教育纯度不高严进松出。

　　问题三：如果你作为教育部一名工作人员对于南科大学子弃考谈谈你的看法。

　　要求：观点明确，论述深刻，见解独到，字数在500字左右。

　　这个题目的设定主要考查考生对于教育改革中出现的事件的理解与认知，该问题提供了一个虚拟身份：教育部工作人员，就是为解答这个问题指出了切入的角度与方向，教育部门谈教育改革就需要有综合性与高度性，不能象普通大众那样过激或表面化。

　　参考答案：教育改革需要勇气和魄力，既然给了南科大充当“试验品”的机会，就要让他有充分的营养成长，就要给与最温暖的阳光、包括正在接受高考“检阅”的莘莘学子在内，所有的学子都希望能够在一所真正培养出自己一技之长的大学中学习。而未来，能否在高考“一锤定命运”的模式下，开辟一种新的人才选拨模式，这都需要高等教育改革继续前进的步伐来支撑。因此，南科大身兼的责任重大，不仅充当着高等教育改革的先锋，而且承载着所有中国人的梦想。

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