2011政法干警申论给定材料及作答要求点拨
2011年9·17政法干警申论考试受到考生广泛关注，中公教育专家发现，多数省份题目相同，均采用了“弘扬科学精神、提升科学素养”为主题的试卷。中公教育专家现从给定材料、作答要求两个方面对这套题目进行解读。
一、给定材料
(一)材料主题
“弘扬科学精神，提升科学素养”，乍一看，又是一个新鲜且冷门的题目，但是通过阅读材料我们发现，其实材料大致包括两个方面内容：一是科学研究，其中涉及了学术浮躁、科研造假、高校行政化等热点问题；二是科学普及，主要谈到了科学普及程度不足导致一些“伪科学”盛行的问题。两方面的内容都是社会热点，因此本次考试的主题，颇有些“新瓶装旧酒”的味道。
这次考试中提及了中国科协第八次全国代表大会的召开，联想起今年4月25日联考，以2010年开始的，2011年结束的第六次全国人口普查工作作为切入点，考查了人口老龄化及人口红利问题，其实两次考试的命题思路可谓一脉相承。大型会议和全国性的工作仍然是命题的重点，但是考查的核心内容仍然没有脱离平时复习的一些核心热点问题。
(二)材料大意
| 材料序号 | 材料大意及作用 |
| 1 | 温家宝强调科技是一种知识和技能，更是一种文化、一种精神。本则材料是全篇材料的核心主旨，是作答所有题目的参考和根本方向。 |
| 2 | 介绍了前段时间闹得沸沸扬扬的“张悟本事件”，从深层次指出这是因为科技普及工作的缺失造成的。 |
| 3 | 公民科学素养调查结果显示，我国公民科学素养还有待提升。近年来的“养生热”，其实反映出了科学作用的夸大为“伪科学”的传播提供了土壤。 |
| 4 | 通过列举了一些国内外学术造假和学术抄袭的案例，点明目前科研领域存在严重问题。 |
| 5 | 通过某报记者小s的采访，说明了最近我国学术浮躁的一些表现。同时通过部分专家学者的观点，分析了学术造假和学风浮躁的原因。 |
| 6 | 瘦肉精食品安全案件中，浙江大学教授作为制造者之一被查出，引起社会关注，反映出了我国科研领域的道德现状亟待改善。 |
| 7 | 高等教育取得成就的同时存在着一些弊端。无论是老师还是学生，都存在急功近利的倾向。 |
| 8 | 从“钱学森之问”指出了我国高等教育质量下降的现实，也提到了国内一些教育家和学者在高校去行政化上的探索和努力。 |
| 9 | 阐述了历年来国家有关部门在规范科学道德、治理学术不端行为的一些政策措施。 |
注：表格以湖北省政法干警考试申论真题为例
二、作答要求
本次政法干警考试以湖北为例，本硕作答要求为四道，专科作答要求为三道。
表2-1 本硕考试作答要求(以湖北省为例)
| 题号 | 作答要求 | 作答关键 | 作答难度 |
| 1 | 根据给定材料1~3，请你分析张悟本事件折射出那些现实问题？(20分)
要求：问题全面明确；分析恰当透彻；表述简洁明了；200字左右。 |
1.要根据给定材料1-3来概括问题，不能仅仅局限于材料2的张悟本事件。
2.不仅要全面明确的概括问题，也要对问题进行恰当分析。若只有问题而无分析则会因作答不完整而扣除相应分数。 |
★★★ |
| 2 | 假定给定材料4~9是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(20分)
要求：分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。350字左右。 |
1.注意作答范围为资料4-9，在概括信息时不要漏掉材料内容。
2.情况汇报一般包括问题概述、原因分析、解决对策三部分，考生作答需内容全面。 3.可将所有信息按照以上顺序分条作答，也可以分为上述三部分，每部分内部分条归纳。 |
★★★★ |
| 3 | 针对给定的资料所反映的“大学学术浮躁”问题，请你以某高校学术主管部门负责人的身份，就如何治理这些问题，提出对策建议，供学术委员会研究讨论(20分)
要求：问题全面明确，对策具体可行，300字左右。 |
1.题目未设置作答范围，需要通篇阅读寻找与“大学学术浮躁”有关的内容要点。
2.注意作答身份限定，某高校学术主管部门负责人，因此对策应主要面对高校师生，不可逾越身份。 3.在提对策的同时也要注意明确问题，根据问题提对策。 |
★★★★ |
| 4 | 结合“给定资料”，以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题，写一篇文章。(40分)
要求：思想深刻、观点明确、结构完整、语言流畅。不少于1000字。 |
1.属于命题作文，考生只可以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题目，另起题目者以跑题论。
2.文章可以“如何弘扬科学精神、提升科学素养”为论点，写一篇侧重论述对策的文章；也可以着重分析弘扬科学精神与提升科学素养的关系，写一篇侧重分析的文章。但不可以脱离科学精神，仅片面的论述如何提高科学素养。 |
★★★★★ |
表2-2 专科考试作答要求(以湖北省为例)
| 题号 | 作答要求 | 作答关键 | 作答难度 |
| 1 | 根据给定材料1~3，请你分析张悟本事件折射出那些现实问题？(25分)
要求：问题全面明确；分析恰当透彻；表述简洁明了；200字左右。 |
1.要根据给定材料1-3来概括问题，不能仅仅局限于材料2的张悟本事件。
2.不仅要全面明确的概括问题，也要对问题进行恰当分析。若只有问题而无分析则会因作答不完整而扣除相应分数。 |
★★★ |
| 2 | 假定给定材料4~9是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(35分)
要求：分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。350字左右。 |
1.注意作答范围为资料4-9，在概括信息时不要漏掉材料内容。
2.情况汇报一般包括问题概述、原因分析、解决对策三部分，考生作答需内容全面。 3.可将所有信息按照以上顺序分条作答，也可以分为上述三部分，每部分内容分条归纳。 |
★★★★ |
| 3 | 结合“给定资料”，以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题，写一篇文章。(40分)
要求：思想深刻、观点明确、结构完整、语言流畅。不少于1000字。 |
1.属于命题作文，考生只可以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题目，另起题目者以跑题论。
2.文章可以“如何弘扬科学精神、提升科学素养”为论点，写一篇侧重论述对策的文章；也可以着重分析弘扬科学精神与提升科学素养的关系，写一篇侧重分析的文章。但不可以脱离科学精神，仅片面的论述如何提高科学素养。 |
★★★★★ |
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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