中公教育[微博]研究与辅导专家    李孟丘

　　2013年国家公务员[微博]考试笔试时间逐渐逼近，这个时候考生更要稳住心神，事繁勿慌，把有限的复习时间充分利用起来。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。下面中公教育专家就和大家谈一下在国考的冲刺阶段怎么复习判断推理，帮助大家备战，夺取高分。

　　第一种题型：图形推理

　　每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

　　例题：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　(答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。)

　　要快速解答图形推理题，必须熟知常见的图形推理规律，尤其要重点把握求同求异的规律。此外，中。公教育专家提醒考生还要掌握各种图形推理题型的解题思路，理解对比分析法、求同分析法等简单实用的解题方法。

　　第二种题型：定义判断

　　每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

　　例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

　　根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：

　　A。老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额

　　B。刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头

　　C。刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕

　　D。在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味

　　(答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。)

　　对于定义判断，考生应重点学会分析所给定义的要点，可通过题干的关键词快速定位要点信息，如主体、客体、目的、手段、结果等，有时还需要对要点进行适当的归纳，最后将选项与题干定义进行比较，中\公教育专家提醒考生要特别要注意题干的提问方式。

　　第三种题型：类比推理

　　给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　例题： 螺丝：螺帽

　　A。水杯：暖瓶 B。线：纽扣 C。插座：插头 D。筷：碗

　　(答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)

　　类比推理重点把握常见的词项间关系，如并列关系、条件关系、描述关系等；中公教育专家提醒考生要注意分析词项间的复杂关系，比较选项间的细微差别，适当采用遣词造句法和纵横对比法来快速准确地寻找词项间的逻辑关系。考生在复习时不仅要关注两词型，还要多练习三词型和对当型两种题型。

　　第四种题型：逻辑判断

　　每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

　　例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？

　　A。在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

　　B。这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象

　　C。并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事

　　D。唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

　　(答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。)

　　针对逻辑判断部分的考试特点，考生在备考时要重点把握可能性推理的六大题型(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)及各自的解题方法，特别是前提型和削弱型题目。首先要对题干论证结构进行分析，通过其中的关键词来分清论点、论据以及题干的论证方式，还要准确辨别选项间的加强或削弱程度。而必然性推理部分，考生要在掌握相关的基础知识的前提下，选取快速有效的解题方法进行解答。