[热点背景]
据重庆晨报消息，周末上培训课，一个迟到的3岁小女孩为了进教室，两次说“我有钱”。这让同样带孩子上培训课的家长很惊讶，但这位老师却说已司空见惯，几乎每个月都会有小孩子这样说。“这位前台老师说自己来这里上班很长时间了，这个小女孩不是第一个说自己有钱的小朋友，说自己有钱或爸爸有钱、妈妈有钱的小朋友已经有好几个了。当要求得不到满足时，他们就会说这样的话，想让老师来满足自己的要求。”她将这件事发到了朋友圈里，引来朋友们跟帖评论上百条。
[命题预测]
重庆一个3岁的小女孩上培训班迟到后，为了进教室，两次说“我有钱”。培训班老师对此已司空见惯：当要求得不到满足时，一些小朋友就会说说自己有钱或爸爸有钱、妈妈有钱，想让老师来满足自己的要求。有网友评论说，孩子小小年纪就满身铜臭味，满脑子都是潜规则，长大了也难成大事；也有网友说，这种担心纯属杞人忧天，孩子还太小只是缺乏正确的引导和教育。你怎么看？
[中公作答思路]
一个3岁的小孩本身并没有什么金钱的观念，却脱口而出“我有钱”，可见在她的家庭中家长确实有意或无意地向她传递了“有钱就能搞定一切”的价值观。但对于有网友认为孩子小小年纪就满身铜臭味、满脑子潜规则，我认为也过于苛责。3岁的孩子还没有形成自己的价值判断，一举一动都在刻意模仿大人，更需要正确的引导和教育。
当孩子说“我有钱”时，就是随口一说。他们就像一张白纸，一言一行都受到家庭、学校和社会的影响，他们身上所表现出来的“成熟”，只不过是对成人世界的刻意模仿。正因为在时下的社会中，有太多成年人在遇见麻烦时叫嚣“我有钱”，把“我有钱”挂在嘴边，认为“有钱”就可以随意逾越规则，在耳濡目染之下，一个小女孩才会下意识地把“我有钱”当成解决问题的办法。因此，当孩子把“我有钱”挂在嘴上时，应该去反思家庭和社会的错误示范，而不是指责孩子。遗憾的是，同样的金钱观，放在成人身上，人们通常会视而不见，放在一个三岁小孩子身上，却无法容忍，横加指责。不要忽略了问题的关键——当社会流行一种错误价值观时，小孩子怎么可能独善其身？
因此，要解决这个问题，既要治标又要治本。既要对孩子进行正确的金钱观的引导，也要对整个社会的唯利是图、金钱至上的社会风气进行整治。
引导年幼的孩子养成正确的金钱观，一方面要让他们了解金钱是什么，另一方面要让他们知道如何使用金钱。家长要告诉孩子钱到底有什么用，跟孩子解释家庭的经济状况，让孩子知道钱是生活的组成部分，不很重要也不无足轻重。操作上来说，可以从小教他们分辨不同的硬币价值，然后给孩子准备一个存钱罐，教他们将平时收集到的硬币放到存钱罐里，让孩子清楚感觉到金钱存放的地方，并且实际看到、感觉到金钱的累积。在积累到一定数量后，可以带着孩子去购买一些学习用品，小玩具，同时教育孩子“不要有多少用多少”、要“靠自己的劳动获得零用钱”之类，慢慢帮助孩子养成合理而适度的消费观念，正确使用金钱。
解决问题的关键，还在于在整个社会倡导一股清流，倡导群众通过合乎道德与法律的正当途经挣钱，把钱用到有利于国家社会他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
