众所周知，在国家公务员行测考试中，逻辑填空既要关注语境，进行上下文关系分析，同时选项间的词语辨析也必不可少。所以进行高频实词（含成语）积累就显得格外重要了。
今天就由中公教育专家给大家带来一组高频实词的辨析——蔓延、漫延、漫延
我们发现这组实词中，各有一个语素不同，所以我们可以利用语素联想法从区分不同语素间的差异入手。
一、蔓延
蔓，草字头，故本意与植物相关，指蔓草，它最大的特点是有顽强的生命力，而且长势凶猛，只要一场雨，荒村野地便成了它们的世界，“蔓延”意思是如蔓草滋生，连绵不断，引申为延伸，扩展。像我们熟知的西瓜、爬山虎等植物的藤蔓都可以与之搭配。
例句：沉从文 《过岭者》：“随手采取蔓延地下的蛇莓草叶……用手敷到脚心伤处去。”
由于有些植物的藤蔓生长并不是线性伸展延长，而是放射状延伸，所以本身虽然不是植物，但也具备放射状延伸的一些事物也可以与蔓延搭配，如火势向四周蔓延，瘟疫蔓延，消息蔓延，气味蔓延等。
二、漫延
漫，三点水部首，故本意与水有关，指水满溢而向周围扩散，如“潮水向农田漫延”。另有一个事物虽然跟水没有直接联系，但与水有一个非常重要的共同特征，那就是“沙漠”，因为都具有流动性，所以可以说，沙漠一直漫延到遥远的田边。
三、曼延
曼，可组曼妙词语，一般指女子身材娇美，引申为纵向线性伸展延长，长而不绝，多用于山脉、水流、道路等。如太行山脉曼延千余里，曼延曲折的羊肠小道。
我们来看一道例题：
[例题]以艾滋病为例，自1981年在美国发现首例艾滋病以来，艾滋病病毒在全球以惊人的速度________，逐渐________成当今迫切需要解决的全球性问题。
A。蔓延 演变 B。漫延 演化
C。曼延 演进 D。发展 演绎
[答案]A。中公解析：与疾病相关，应用“蔓延”。另因为“演化”是指生态的群落或自然群落的逐渐进化。“演绎”是一种推理方法，也指归拢并使有条理（多用于抽象事物），二者用在此处，均不合句意，排除B、D。再依据“蔓延”和“曼延”的区别，排除C，故选择A。
以上就是中公教育专家关于“蔓延”、“漫延”及“曼延”的辨析，你们学会了吗？
