考试焦虑，做为一种心理障碍，主要表现在以下几个方面： 　　

　　（1）怯场 　　所谓怯场，是指应试者由于心理过度紧张，情绪不安，大脑处于兴奋状态，难以控制自己，无法集 中注意力，以致于有的表现头晕，活动失常，无法进行考试。 　

　　　（2）丧失信心 　　在应试中由于应试者出于被迫参加，或是认为目的达不到，或是在应试过程中预感到成绩不 好，就会表现出情绪低落，动机缺乏强度，缺乏韧性，同样表现为无法集中注意力，以致弃考。这是由于动机过弱和注意力分 散所致。在高校招生考试中，如第一科课考试试题难度较大，成绩过低，会对第二科考试中应试者心理带来干扰，表现为消极 ，没有信心，直至不能坚持下去。 　

　　　（3）外来“刺激”带来的烦恼 　　在解答试题过程中，应试者要对所学知识经过回忆、联想、知识重现等一系 列心理活动。从生理学观点讲，回忆是人脑的一种机能，它是以记忆为基础的，是在试题词语的作用下，暂时神经联系又恢复 的过程。突然的外来“刺激”往往容易使“神经联系”中断，强“刺激”还能使原来已知“信息”难于“提取”，其结果影响 测验进行。在考试中如有人突然大声喧哗，考场秩序混乱，附近传来噪音等，都是“刺激”的因素。 　　

　　（4）偶发事项带来的惊慌 　

　　　在应试者缺乏思维准备的情况下发生的一些事项、事件，会给应试者心理带来干扰，使其惊慌失措，心理紧张，影 响正常思维，造成考试成绩下降。如地震或火警等突发事件，都会给应试者带来心理变化，即带来惊慌。

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