我们电脑公司旁的图书馆大楼内，电脑学校边的小学校里都有ESL学习班。每当我看见新来的大陆移民朋友背着书包，兴致勃勃地向它走去的时候，一种异常的感觉油然而生。这种感觉很难用文字表达清楚，但是，我脑子里马上就会清晰地再现出可怜的我十年前来加拿大踏上求生存艰难征程起点的情景。我也问自己，他们这些刚来的朋友何时才能在这美丽的土地上拼搏出一块属于自己的绿洲来啊！

　　ESL在我没有移民加国之前，通过移民官小姐口中和他们送我的宣传小册子里就知道了。知道到了加拿大后，就有政府开办的免费英语培训学校让我来提高英语水平。对此，我寄于莫大希望，也为此感到我的第二祖国美好的一面。实际上，它也确实给了我很大的帮助。那么，为什么我要对联邦政府值得自豪的ESL免费服务品头论足呢？不是的。我仅仅是想以自己的亲身经历让自己的同胞更好地充分利用和享受这一免费学习的机会和待遇，以及在学习英语中应该注意的一些问题。凡是在那里学习过的人可能都知道：ESL是为没有或有一点英语基础的新移民设计的，给受训者以最基本的生活、工作方面的口语、阅读、听力训练。老师绝大多数为本国土生土长的洋人。如果从国内刚踏上加国的土地，从没学过英语或学得不好，上街与洋人交流感到困难，那赶快去ESL，那里是您的好去处。

　　但是，我们的大陆新移民中的绝大多数都受过良好的高等教育，四年以上的公共英语还是必修课；许多人还是工作多年的技术骨干。国内的英语教学水平也不错，语法、词汇修饰比较严谨、细致。但最大不足的是缺少在实际交流中的锻炼机会。可是，作为一个在国内有多年工作经验的专业人才，如果也像个别人那样，一个猛子扎下去，在那里一扎就是一、两年以上，那就不太合适了。我们求职培训郑老师讲过这样一句话"专门去学语言那是永远学不会的。"我很同意这个观点。我认为语言从某种意义上说是人类交流思想是非，情感上的喜、怒、哀、乐的一种从口中发出的"吱嘶"声和写在纸上，现代社会又发展到荧光屏上的文字。由于人类自猿猴就开始发的"吱嘶"之声，就变成了不同的声音；不同的声音也就发展成不同的语言了。所以，这种东西的学习，最佳的办法是到产生这种"吱嘶"声的原地域去学习，才能学得正宗--字正腔圆。我们来到说英语的加拿大，就给我们提供了这个良好的现实的学习"地域"。我们就应该善于利用这个有利的地域条件--包括去洋人开的公司、商场……去闯荡一翻，如打工、干义工……，主要去学习他们的现实的英语，要不停地让嘴唇和舌头去运动，去努力发那种每个人开始都感到很别扭的"吱嘶"之声时，总是限于“你好，我好，早上好”之类。说实在的与她英语交流的时候，我本能地感觉一种生硬和不自然。我马上联想到可怜的女同胞，您在此何时才能拼搏上像您在国内的医生职务的神圣殿堂啊！我的另一位朋友是中国人民大学的英语老师刘考岩，96年6月间，我公司邀请他来加进修、学习(其实就是看看，有机会办个移民什么的)。他的英语水平不低，是典型的牛津腔。刚来时，和我们一起在电脑公司做技术、销售工作。我公司有许多洋人客人经常来，时间长了，就变成了朋友。他们常常坐在办公室里不走，瞎侃，天南海北的。起初，小刘对我讲："我怎么听不懂Joe Sadland的话，每次都用劲听，怎么也听不清楚，好象他嘴里含了个球。"(小刘是东北人，说话直爽)。我就跟他讲，放心好了，半年后，保证你能行。果不其然，几个月后，小刘跟Joe侃起来，可比我强多了。终究他是学这种"吱嘶"之声的嘛。

　　从上面两个例子看出，我们学习英语就有许多方法和技巧方面的问题了。过去，我在国内上英语速成班时，美国老师Helen讲，英语本身也有许多不同种类，例如：英国偏僻山村老乡们的英语就很简单。她开玩笑讲"你会说你好，我好，早上好，就可以在那里与那里的英国老乡们打成一片了。"反过来说，我们中国人不学之乎者也，不学甲骨文不是在中国也生活得很好吗？那是郭沫若老先生和他的弟子的事。那么显而易见，我们搞科学技术的专业人士，却为什么一定要去听清楚那每一个字眼所谓高级班要求我们的"明天早上天气预报电台广播的录音"练习呢？为什么又要去搞清楚"昨天晚上哪条街，哪个门牌号码的家庭里，什么人被什么人谋杀啦"的新闻听力练习呢？我们不是要"锦上添花，而是要雪中送碳"。你搞电脑的，绝对用不着去熟悉医学领域的英语词汇、术语。我开杂货店的，要你那IT行业的英语干什么？每天生意不也很红火。所以，我们的新移民朋友，绝不可以把方方面面的英语都学好了，再去找工作，再去创业。我上电脑学校时，我的加拿大英语老太太Angell不喜欢我，她对我讲"你不好好学习，我不给你OAC英文证书"。因为我经常完不成她老人家所布置的一周看一本小说，并写出许多文章段落梗概的作业。因为我的精力主要放在电脑英语上了。我并不是不喜欢英文小说，因为我没有更多的时间，去做锦上添花的事，我需要赶快学好本领去挣钱，养家糊口啊。但，我暗自心安理得，你老太太不给我OAC，我要它有什么用，我都大学毕业了，跑你这儿拿中学证书有什么用，我不稀罕！后来，全班24名学生，只有四人拿到了电脑毕业文凭，三个中国人，其中包括我一个(另两人，一个去了IBM搞技术服务，一个去做加中贸易了)快离开学校时，那Angell老太太，又对我讲"你了不起，你将来肯定能成为一个Manager。"我到现在也搞不清楚，她那话是什么意思？是因为她觉得没给我证书，看我无动于衷呢？还是想给一点精神安慰？还是看我真的有本事？我真不明白。离开学校七、八年了，一直没见到她，我真想去找到她，也真想再用英语跟她交流、交流，看她是否还能给我补发上OAC英文证书，并想自豪地告诉她，我真的是一家电脑公司名副其实的Manager了。六年多来，可以说我天天都在与洋人要么混在电话上、要么面对面地说着、谈着英语。我敢说在电脑技术和销售这方面的英语王国中，我比较自由了。比起我刚到Zellers当销售，头一次接电话，吓得一身汗，真是天壤之别了。另外，我也敢担保那些来加时间稍长英语讲得不错的朋友，即使他们进了洋人的大公司，如大银行、大的电脑硬件、软件开发公司，他们的英语也不可能真正象讲母语那样达到自由王国的地步。例如，工作之余，中午休息或CoffeeTime时间，洋人同事们围坐在一起边吃、边侃时，您是绝对插不上半句话的。当他们津津有味地谈论着加拿大的国球Hockey明星昨晚那场精彩表现时；或当他们谈论着某家报刊刊登了某某与某某、某某桃色新闻时……，坐在旁边的你，说好听的话，像听天书一般，说不好听的话，像似懂非懂的《红楼梦》里的刘姥姥。也可能由于你的参于与介入，未免让人家的兴致大减。(我想这些事让我们的后代去介入吧)。那立足洋人公司的诀窍就是他们在自己专业方面的英语交流，肯定已经十分娴熟了，和洋人同事在一个工作Team里，可以就专业技术十分容易地沟通了。我想这就是我们新移民学习英语的方向。比如，学电脑的把INTEL讲成"英特尔"；把Faxmodem讲成"马得母"；把Monitor讲成"猫拿它"；把MMX讲成"妈妈叉"……(请不要见怪，这的确是我在工作中与咱们新移民朋友学来的)。这样如何去Interview找电脑工作。我真有一个客人就由于"英特尔"吃了Interview的闭门羹。因为人家洋鬼子听不懂你这个"假洋鬼子"在讲什么，也许您比手画脚地解释，人家终于明白了，你讲的："英特尔"就是英文中最简单的CPU牌号厂家Intel时，您想想吧，您的这次Interview会有什么样的结果。人家会不会联想得多一点--如果雇用你，如何让其他员工来与你交流呢？我写到此，可能已经很清楚地表达了自己的意思了。那就是，我们大陆新的技术移民朋友本身的专业英语从某种意义上讲是决定我们在加拿大前途和一生处于一个什么样社会层次的"拭金石"，反过来讲它是我们在加国走上"小康"之路，甚至幸福的康庄大道的"金铜匙"。那么，我们为什么要花那么多时间去攻读那些与我们眼前活生生的现实--家中老小等着饭碗，而又与急着去寻找工作大不相干的那种英语呢？何况时间长了，你的专业知识也会由于科技日新月异的发展，千头万绪的变化，而落伍于你的其他竞争对手。我们可以说，加拿大对我们大陆技术移民来讲，机遇确实很多，机会对每个人也是平等的，但主要看我们自己是否能发现和把握住。让我们勇敢地面对自己的不足，又坚定地看到我们的长处和优势，赶快行动起来，信心百倍地去捕捉那属于我们自己的成功的机遇吧！

　　最后，在此新千禧年之初，再次祝各位新移民朋友尽快掌握专业英语，找到如意的工作！(Marvin)