新浪网友：iveyuwo

　　三、来到IVEY

　　1999年8月10日，我参加的PRE-IVEY PROGRAM开始了。这个为期两周的课程是专为国际学生设计的，目的在于帮助国际学生迅速适应新环境，为即将开始的学习做好准备。这个课程告诉我们如何克服文化障碍，如何适应加拿大寒冷气候。课程还介绍了学校历史，案例教学法等等。组织这个课程的ELLA STRONG女士，也曾在北京，上海组织过IVEY MBA介绍会。她善良助人，对国际学生非常热心，深受大家的爱戴。

　　国际学生的比例高低是国际商学院排名的重要因素。IVEY的国际学生高达30%。同学来自墨西哥，秘鲁，委内瑞拉，日本，新加坡，香港，台湾，中国大陆。我惊奇的发现，来自大陆的新移民占了国际学生的大多数。在IVEY当年招收的240人中，来自中国的就有将近50人。这个数字远远超出了上届的15人。这无疑是和最近几年的大陆移民潮密切相关的。

　　ORIENTATION WEEK开始时，越来也多的本地同学出现了。这一周的活动非常丰富:白天是热闹的户外运动竞赛，头脑奥林匹克，晚上则是载歌载舞的卡拉OK，蒙特卡罗博彩之夜和魔幻之夜。本地同学表现得非常踊跃。在激烈的运动赛后，同学们在运动场旁搭起的大舞台上以小组为单位表演自编自演的歌舞，争取最后一轮的好分数。小组成员的安排是随机的。我的组里有银发碧眼的SANDRA，说话特别快的AMY，还有极为淑女的ANDRA。我和另外一个中国同学因为文化不同，没有办法参与讨论，只能等她们商定表演的歌曲，再现学现唱。

　　原以为自己在外语学院和外企混了这许多年，应该不会有文化冲击(CULTURE SHOCK)。可现在深入其中，才明白文化冲击是深层次，全方面的。比如说做为一个从小生长在中国的人，是没有可能知道本地同学在小学读字母课的趣事，也不会了解他们从小唱到大的儿歌。做为一个从小看排球，羽毛球长大的中国人，是没有机会了解加拿大人疯狂热爱的冰球，CURLING。而解决文化冲击的唯一办法是多读，多问，多看，多听。而这一点，说到容易，做到却很难。

　　1999年9月3日，IVEY教学楼一层的大厅坐满了MBA2001的新同学。这个新生的群落共有240人，平均年龄29岁，平均GMAT成绩660分。他们肤色各一，语言不同。国际学生超过30%，所用语言超过40种。他们的工作背景更是十分丰富，从投资银行分析员，商业银行专员，股票经纪，到工程师，药剂师，医生，还有地质学家，戏剧作家。

　　坐在这样一个多姿多彩的群落里，我又是兴奋，又是激动，又是好奇。回想为申请移民所经历的漫漫等待，回想在酷暑里苦读GMAT的日子。我深切感到我能来到加拿大，来到IVEY，是多么的幸运。我还隐隐感到，读MBA的日子将会比我以前所经历的更有挑战性，更艰苦，也更有回报。