教育学部分

一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是
    A．《爱弥儿》                     B．《人的教育》
    C．《教育漫话》                   D．《教育论》

2．“教学与发展”理论的倡导者是
    A．赞科夫       B．皮亚杰        C．布鲁纳       D．根舍因

3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？
    A．遗传         B．环境          C．教育         D．社会活动

4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是
    A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
    B．培养德智体全面发展的社会主义新人
    C．培养又红又专的社会主义接班人
    D．培养脑体结合的社会主义建设者

5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给
    A．国家         B．地方          C．学校         D．家长

6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？
    A．复杂性       B．师范性        C．创造性       D．主体性

7．教学工作的中心环节是
    A．备课                          B．上课
    C．课外辅导                      D．检查评定成绩 

8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是
    A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
    B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
    C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
    D．视具体情况，可有多种开端

9．班集体形成的主要标志之一是
    A．成立了班委会                    B．开展了班级工作
    C．形成了正确的集体舆论            D．确定了班级工作计划

10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是
    A．在课程计划（教学计划）之中
    B．在学科课程标准（教学大纲）之中
    C．在学校之外
    D．在课程计划和学科课程标准之外