本报讯(记者沈卫星)：在迎来“敦煌藏经洞发现一百周年纪念活动”之际，记者来到敦煌，采访了敦煌研究院院长樊锦诗。这位被称作“敦煌的女儿”，在敦煌学研究中取得重要成就的女学者强烈呼吁：走向新世纪的敦煌学，急切需要一批既能献身敦煌学研究，又具备高学历、高素质的综合人才。

　　在敦煌走过近40年研究历程的樊锦诗，回首百年敦煌学，感慨无比。她对记者说：“敦煌学研究从小到大，从零散到系统，从无序到有组织、有规模，研究保护相得益彰，令世界瞩目，这应归功于从过去到今天的一批又一批富有献身精神、学有专长的研究工作者，应该说敦煌学以其丰硕的成果为过去的世纪划上了圆满的句号。”

　　然而，走进新世纪的敦煌学，越来越趋于综合，趋于宏观，趋于各学科的沟通。面对这种新的趋势，樊锦诗院长认为，新的世纪，敦煌学在方法上要多视角，在更大范围内采取多学科交叉、渗透、对比的方法，寻找突破口，推动敦煌学研究向纵深发展，这将是本世纪敦煌学的主要任务。敦煌文化是多种文化交流汇合的产物，近些年来一些学者开始从多种文化交汇的角度来研究敦煌学，取得了不少突破性的成果，这应是良好的开端。

　　在谈到利用先进的科技手段进行敦煌学研究时，樊锦诗院长对综合人才表现得极为渴盼。“今天，我们可以通过电脑，更逼真、更形象地模拟和表现一些成果，如可以用3DmaxPhothop等工具或软件将莫高窟窟前遗址变迁、61窟‘五台山图’等制成多媒体；还可以利用电脑对破碎的文献进行缀合，把各种资料制成专用大型数据库。在这里，如果没有一些复合型人才，就不可能利用先进的技术手段进行开拓性更强的研究。”

　　人才是关键。樊院长一再强调这一点。她说，敦煌学的研究起点非常高，即使像当年一批到中国敦煌来骗取大量藏经洞文物的英人斯坦因，法人伯希和等，也绝不是一般的小毛贼，而都是当时的大学者。由于种种的历史原因，国外发达的敦煌学研究早已是不争的事实，然而，我们不能自甘落后，中国敦煌学的辉煌必须靠一批有新型知识结构的综合人才来创造，所幸的是，随着敦煌硕士点和博士点的相继建立，培养新的敦煌学人才走上了有计划的轨道。在新世纪，我们要把人才的培养当作头等大事来抓，做到不断有敦煌学研究的新型人才加入到研究队伍中。同时，中国作为敦煌学的故乡，还要采取送出去的办法，向世界各地输送敦煌学研究人才。